1、精選優質文檔-傾情為你奉上少先隊升旗儀式少先隊升旗儀式是少先隊儀式的一種。升旗儀式的主要內容是升國旗，主要目的是對少先隊員進行熱愛偉大祖國的教育。國旗是國家的象征，國歌記錄了中國人民近百年來不屈不撓，前赴后繼的斗爭歷程。為了使廣大少年兒童增長這方面的知識，在行動上自覺地維護國旗、國歌的尊嚴，舉行少先隊升旗儀式不僅有現實的教育意義，而且會產生深遠影響和教育。1990年6月28日，第七屆全國人民代表大會常務理委員會第十四次會議，通過了中華人民共和國國旗法，于同年10月1日施行。國旗法第六條中規定：“全日制學校，除寒假、暑假和星期日外，應當每日升掛國旗。”第十三條中規定：“全日制中小學，除假期外，每

2、周舉行一次升旗儀式。”國家教委為施行中華人民共和國國旗法，也發了通知，對嚴格中小學升降國旗制度，提出了以下意見：（一）升旗儀式在每周星期一早晨舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣可不舉行）。重大節日或紀念日應舉行升旗儀式。（二）舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。（三）升旗儀式程序是：1.出旗。（旗手持旗方式一般有兩種：一名旗手右手持旗柄，扛在肩上，行進時，右臂保持不動，兩名護旗手在旗手左右兩側，齊步或正步走至旗桿下。由四人或六人各持國旗一角及左右兩端，這種方式旗手和護旗手合在一起，出旗令下達后，國旗上端的兩人伸直手臂，將國旗上端舉起，動作要整齊、熟練。）出旗時，在場的

3、全體師生立正站好。旗手出旗時的位置和行進路線，可根據本校情況確定，其原則是要注意整體隊伍的整齊、莊嚴，使國旗始終處在全體師生都能看到的明顯位置。行進的路線主要有兩種：旗手在整體隊伍前，由一側行進至旗桿下；旗手從整體隊伍中間行進至旗桿下。出旗的伴奏樂曲，可以用少先隊出旗曲、運動員進行曲等莊重、節奏鮮明的樂曲，但以歌唱祖國的樂曲最合適。2.升旗。（奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。）過程是：旗手與護旗手行進至旗桿前站好，旗手跨前一步。把國旗系好，司儀宣布升旗，升旗手抬頭，高舉雙手，待國歌樂曲響起，圍旗就開始徐徐上升。而不要等前奏曲完了再開始升旗。護旗手整齊站立，隨之敬禮。升旗手要掌握好升旗

4、的速度，做到徐徐升起，國歌奏完后，國旗升至桿頂，不可過快或過慢。如旗桿超長，亦可象天安門廣場上的升旗式一樣。把國歌樂曲連續放上2-3遍，（后面的1-2遍樂曲，可刪去引子這一樂句）使之保證國旗能徐徐上升。升旗手，是同學們十分珍惜的光榮稱號，能夠擔任升旗手，學生們認為是崇高的榮譽。升旗手由全校推選出的品學兼優的學生代表輪流擔任。（升旗前后，可有簡短的升旗手事跡介紹，以鼓勵學生增強升旗的莊嚴感、榮譽感）。3.唱國歌。唱國歌時要立正，服從指揮，聲音要洪亮，充滿激情。要有配樂，定調合理，形式莊嚴、熱烈的氣氛。4.國旗下講話。由校長或其他教師、勞動模范、先進人物作簡短而有教育意義的講話。國旗下講話具有莊嚴

5、性，要事前作好充分準備，切不可隨意發揮，或成為每周值周講評，講話內容要有一定的側重性和系統性。5.升旗儀式結束。關于降旗：每日傍晚靜校前，由旗手和護旗手把國旗徐徐降下，注意降下時，不得使國旗落地。降旗不用奏國歌。關于每日升降旗（不舉行儀式時）。升降旗的時間，可根據各校具體情況自定。升旗，一般為清晨上課前，降旗在傍晚靜校前。程序是這樣的：旗手與護旗手由大隊部或某一地方齊步走到旗桿下，由旗手按規范的動作升降旗。每日升降旗時，凡經過現場的師生員工都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢后，方可自由行動。關于下半旗。按國旗法的規定，需要下半旗時，先要將國旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長

6、的三分之一處；降下時，應當先將國旗升至桿頂，然后降下。執行升旗制度時，應注意以下幾個問題：（1）旗桿。升掛國旗應將國旗置于顯著的位置。旗桿的設置放在學校的主樓前或顯著寬闊的地方。旗桿必須直立，旗桿的高度，應根據學校的建筑物因地制宜。旗桿的顏色一般為銀白色。（2）國旗。國旗法中明確規定：不得升掛破損，污損褪色和不合規格的國旗。因此，在升旗前，要認真檢查，及時更換國旗。選用國旗的規格要和旗桿高度和諧相稱。（常用的國旗有以下幾種規格：3號旗192×128；4號旗144×96；5號旗96×64；單位：厘米）。（3）旗手、護旗手要由各班推選代表輪流擔任，并經過嚴格訓練后方可執升降旗任務。學校應有專人負責他們的教育和訓練，并結合各校實際情況，抓好對旗手們的教育，增強國旗意識，培養他們對國旗的敬仰感、自豪感。細節決定成敗。在升旗儀式