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1、中考滿分作文陽光總在風雨后【作文題目】閱讀下面的文字,按要求作文。 (55 分 )五歲的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。兩天后,媽媽發(fā)現(xiàn)晶晶的左手舉不起來了,原來女兒的鎖骨受了傷。媽媽又急又疼,可是晶晶卻有了一個意外的收獲: " 媽媽,我現(xiàn)在知道哪邊是左邊了 !"晶晶太小, 一直分不清左右, 這下好了, 她知道了: 痛的那邊就是左!晶晶摔了一跤就分清了左右的經(jīng)歷,給了我們許多有益的啟示:受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。 走過崎嶇小路, 才能真正體味生活的歡樂; 穿過茫茫迷霧, 才能深切感受陽光的明媚。 不經(jīng)風雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!晶晶的故事是否讓你聯(lián)想到生
2、活中的某些經(jīng)歷或見聞 ?是否讓你獲得某些感悟和認識?請你拿起筆,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。【提示與要求】(1) 請大膽選擇你最能駕馭的文體,用你喜歡的表達方式寫作。(2) 文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等,否則會被扣分。(3) 抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章;否則會影響你的成績。(4) 考慮到內(nèi)容的充實,文章不要少于 500 字。【題目解讀】今年的安徽課改試驗區(qū)中考作文一改往年的純話題形式, 采用的是"材料作文話題作文" 的形式。而且這一話題是隱含在材料之中。這就需要我們廣大考生要認真研讀材料, 把握材料的精髓。 通過閱讀材料我們發(fā)現(xiàn),其實這個題目還
3、是比較容易駕馭的,只要我們扣住"善待挫折 " 來寫就可以了,這也是大多數(shù)學生應該能夠駕馭的寫作方向。 我認為本題在寫作中最重要得一步就是要審好題。 因為審題是寫作的第一步,更是中考作文取得高分的關(guān)鍵一環(huán)。如果審題草率,匆忙入筆, 勢必影響整篇文章的構(gòu)建, 甚至連題目中最起碼的寫作要求都難以完成。但是在2006 年的安徽省課改試驗區(qū)的中考作文中,有相當一部分考生將材料所給內(nèi)容簡單理解為"意外的收獲"或"生病=挫折、摔跤=挫折、失敗=挫折"等,沒有或很難理解本材料的內(nèi)涵是什么。有相當一部分學生抓不住這則材料的關(guān)鍵句: " 受挫折
4、的過程往往就是獲得真知的過程。 走過崎嶇小路, 才能真正體味生活的歡樂; 穿過茫茫迷霧, 才能深切感受陽光的明媚。 不經(jīng)風雨, 怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!"文章東拉一句,西扯一句,全是與"挫折"無關(guān)痛癢的文字組合。在這一關(guān)鍵句中,有三個思考層次值得注意:"受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。""走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。""不經(jīng)風雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!"只要你抓住了任何一句來行文都能在審題上占得先機。 也有一部分學生在這方面表現(xiàn)很好。陽光總
5、在不雨后(童話)安徽一考生我是一只幼小的蝌蚪。經(jīng)歷了從一個卵子到一只蝌蚪的過程,這其中不知有多少險阻:擔心人類的破壞,害怕蛇的吞食終于,我如愿以償?shù)貋淼搅诉@個世界。我的心是炎熱的,是興奮的。水- 我快樂幸福的家園。我自由自在地在水里游來游去,石縫間、水草下甚至石螺洞里都是我的樂園。我的家很大很大, 我家的成員很多很多。 我們兄弟姐妹爸爸媽媽還有我都幸福快樂地生活著。每天,我和其他蝌蚪們成群地游在岸邊,望著蔚藍地天空,魚鱗般地白云,幻想著自己趕快長大,趕快走出水中去一睹大地地風采。我等著,我等著。可是,好景不長,我們地家- 水正在一天天減少,水草似乎也將我們地領(lǐng)地占領(lǐng),我們地活動空間在一天天減少
6、。幼小的我們還不知道發(fā)生了什么事,整天只知道玩耍,嬉戲,水還在不停地下降,下降終于,那可怕地一天還是降臨了。正午的陽光,灼熱極了。炙熱的陽光烘烤著我們,我的背部難受極了。我想要回到水里去,想要回到冰涼的水中。可是,現(xiàn)在的我正在承受著無比的痛苦,我努力地向那已經(jīng)渾濁不堪的淺水里游去。可是泥濘的稀泥讓我舉步維艱。時間一妙一妙地過去了,陽光也越來越毒烈。我告訴自己,我不能放棄,絕對不可以。我還沒有真正地看到這個世界,還沒有一睹大地的風采,我不能在沒有變成青蛀之前就死去-我的背部難受極了,感覺像被針扎那樣痛。我努力著,拼搏著,與時間賽跑著不知不覺中,我爬到了淺水溝邊,我用盡全身力氣跳躍去,盡管這里的水
7、很少,但是我終于成功了。我歡呼著,盡管沒有誰會聽見我的聲音,也盡管沒有誰會分享我的成功。好景又出現(xiàn)了,傍晚時分,天突然下起了暴雨,我盡情享受著雨帶來的舒爽,享受著那份屬于自己的快樂。現(xiàn)在,水又滿了,我又一次自由自在地在水中游來由去,又一次在石縫間、水草下、螺洞里嬉戲。我是一只蝌蚪,一只快樂而又幸福地蝌蚪。【閱卷心得】這是一篇獲得 50 分(內(nèi)容27語言23=50)高分的考場佳作。優(yōu)點主要有:一、成功運用童話的形式和擬人口吻。面對這一材料,小作者沒有拘泥于一般的寫作思維,而是借用童話的形式擬人的口吻演繹了 "挫折 "這一話題。 這是寫作的智慧在文章中的成功運用。二、主題鮮明,結(jié)構(gòu)井然。這篇文章在構(gòu)建主題時,也有著獨到的匠心。一般的考生都是寫自己或在這個材料面前有何思考, 或自己有什么樣的挫折并如
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