體育教案-體育教案1.向后轉走(齊步).doc_第1頁
體育教案-體育教案1.向后轉走(齊步).doc_第2頁
體育教案-體育教案1.向后轉走(齊步).doc_第3頁
體育教案-體育教案1.向后轉走(齊步).doc_第4頁
體育教案-體育教案1.向后轉走(齊步).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、體育教案-體育教案1.向后轉走(齊步)小學五年級體育課教案教學內容:1.向后轉走(齊步)2.迎面接力跑、教學任務:1、學會向后轉走(齊步)動作,培養學 生遵守組織紀律和集體行動的能力。2.發展速度和奔跑 能力。教學過程:一、準備部分:(8)1.開 課式。2.隊列練習:立正、看齊、稍息。3.準備活動:慢跑200米,第八套廣播操(8*2)二、基本部分:(28 )1.向后轉(齊步)(1) 動作:聽到口令后,動令落在右腳上,左腳向前半步,腳尖稍向 右,以兩腳掌為軸,向右后轉 180度,出左腳向新方向行進。轉 時,兩臂自然擺動,不得外張。(2)教師講解示范。(3)練習方法: 學生集體練習。(4)注意事項

2、:1.教學時應把動作要領講清楚, 示范要正確,可將動作分解教學。2.口令要準確,力求做到規范 清楚、宏亮。2.迎面接力跑(1)方法:接棒人站在起跑線后,右 手前伸準備接棒,傳棒人以右遙將棒豎起,傳給接棒人,接棒人 握棒后,迅速跑向對面。(2)組織教學:學生分成四組進行,在 場地上畫兩條相距25米的弁行線作起跑線。成縱隊相對站立在 兩端的起跑線后。(3)要求:1.傳遞 棒時不準拋,傳棒失落由傳 棒人拾起繼續進行。2.嚴格遵守紀律,遵守規則。三、結束部分: 1.整理放松。2.小結、講評。3.宣布下次課內容;4.下課。小學五年級體育課教案教學內容:1.向后轉走(齊步)2.迎面接力跑、教學任務:1、學

3、會向后轉走(齊步)動作,培養學生遵守組織紀律和集體行動的能力。2.發展速度和奔跑 能力。教學過程:一、準備部分:(8)1.開 課式。2.隊列練習:立正、看齊、稍息。3.準備活動:慢跑200米,第八套廣播操(8*2)二、基本部分:(28 )1.向后轉(齊步)(1) 動作:聽到口令后,動令落在右腳上,左腳向前半步,腳尖稍向 右,以兩腳掌為軸,向右后轉 180度,出左腳向新方向行進。轉 時,兩臂自然擺動,不得外張。(2)教師講解示范。(3)練習方法: 學生集體練習。(4)注意事項:1.教學時應把動作要領講清楚, 示范要正確,可將動作分解教學。2.口令要準確,力求做到規范 清楚、宏亮。2.迎面接力跑(

4、1)方法:接棒人站在起跑線后,右 手前伸準備接棒,傳棒人以右遙將棒豎起,傳給接棒人,接棒人 握棒后,迅速跑向對面。(2)組織教學:學生分成四組進行,在 場地上畫兩條相距25米的弁行線作起跑線。成縱隊相對站立在 兩端的起跑線后。(3)要求:1.傳遞 棒時不準拋,傳棒失落由傳 棒人拾起繼續進行。2.嚴格遵守紀律,遵守規則。三、結束部分: 1.整理放松。2.小結、講評。3.宣布下次課內容;4.下課。小學五年級體育課教案教學內容:1.向后轉走(齊步)2.迎面接力跑、教學任務:1、學會向后轉走(齊步)動作,培養學 生遵守組織紀律和集體行動的能力。2.發展速度和奔跑 能力。教學過程:一、準備部分:(8)1

5、.開 課式。2.隊列練習:立正、看齊、稍息。3.準備活動:慢跑200米,第八套廣播操(8*2)二、基本部分:(28 )1.向后轉(齊步)(1)動作:聽到口令后,動令落在右腳上,左腳向前半步,腳尖稍向右,以兩腳掌為軸,向右后轉 180度,出左腳向新方向行進。轉時,兩臂自然擺動,不得外張。(2)教師講解示范。(3)練習方法: 學生集體練習。(4)注意事項:1.教學時應把動作要領講清楚, 示范要正確,可將動作分解教學。2.口令要準確,力求做到規范 清楚、宏亮。2.迎面接力跑(1)方法:接棒人站在起跑線后,右 手前伸準備接棒,傳棒人以右遙將棒豎起,傳給接棒人,接棒人 握棒后,迅速跑向對面。(2)組織教

6、學:學生分成四組進行,在 場地上畫兩條相距25米的弁行線作起跑線。成縱隊相對站立在 兩端的起跑線后。(3)要求:1.傳遞 棒時不準拋,傳棒失落由傳 棒人拾起繼續進行。2.嚴格遵守紀律,遵守規則。三、結束部分: 1.整理放松。2.小結、講評。3.宣布下次課內容;4.下課。小學五年級體育課教案教學內容:1.向后轉走(齊步)2.迎面接力跑、教學任務:1、學會向后轉走(齊步)動作,培養學 生遵守組織紀律和集體行動的能力。2.發展速度和奔跑 能力。教學過程:一、準備部分:(8)1.開 課式。2.隊列練習:立正、看齊、稍息。3.準備活動:慢跑200米,第八套廣播操(8*2)二、基本部分:(28 )1.向后

7、轉(齊步)(1) 動作:聽到口令后,動令落在右腳上,左腳向前半步,腳尖稍向 右,以兩腳掌為軸,向右后轉 180度,出左腳向新方向行進。轉 時,兩臂自然擺動,不得外張。(2)教師講解示范。(3)練習方法: 學生集體練習。(4)注意事項:1.教學時應把動作要領講清楚,示范要正確,可將動作分解教學。2.口令要準確,力求做到規范 清楚、宏亮。2.迎面接力跑(1)方法:接棒人站在起跑線后,右 手前伸準備接棒,傳棒人以右遙將棒豎起,傳給接棒人,接棒人 握棒后,迅速跑向對面。(2)組織教學:學生分成四組進行,在 場地上畫兩條相距25米的弁行線作起跑線。成縱隊相對站立在 兩端的起跑線后。(3)要求:1.傳遞

8、棒時不準拋,傳棒失落由傳 棒人拾起繼續進行。2.嚴格遵守紀律,遵守規則。三、結束部分: 1.整理放松。2.小結、講評。3.宣布下次課內容;4.下課。小學五年級體育課教案教學內容:1.向后轉走(齊步)2.迎面接力跑、教學任務:1、學會向后轉走(齊步)動作,培養學 生遵守組織紀律和集體行動的能力。2.發展速度和奔跑 能力。教學過程:一、準備部分:(8)1.開 課式。2.隊列練習:立正、看齊、稍息。3.準備活動:慢跑200米,第八套廣播操(8*2)二、基本部分:(28 )1.向后轉(齊步)(1) 動作:聽到口令后,動令落在右腳上,左腳向前半步,腳尖稍向 右,以兩腳掌為軸,向右后轉 180度,出左腳向

9、新方向行進。轉 時,兩臂自然擺動,不得外張。(2)教師講解示范。(3)練習方法: 學生集體練習。(4)注意事項:1.教學時應把動作要領講清楚, 示范要正確,可將動作分解教學。2.口令要準確,力求做到規范 清楚、宏亮。2.迎面接力跑(1)方法:接棒人站在起跑線后,右 手前伸準備接棒,傳棒人以右遙將棒豎起,傳給接棒人,接棒人握棒后,迅速跑向對面。(2)組織教學:學生分成四組進行,在場地上畫兩條相距25米的弁行線作起跑線。成縱隊相對站立在 兩端的起跑線后。(3)要求:1.傳遞 棒時不準拋,傳棒失落由傳 棒人拾起繼續進行。2.嚴格遵守紀律,遵守規則。三、結束部分: 1.整理放松。2.小結、講評。3.宣

10、布下次課內容;4.下課。小學五年級體育課教案教學內容:1.向后轉走(齊步)2.迎面接力跑、教學任務:1、學會向后轉走(齊步)動作,培養學 生遵守組織紀律和集體行動的能力。2.發展速度和奔跑 能力。教學過程:一、準備部分:(8)1.開 課式。2.隊列練習:立正、看齊、稍息。 3.準備活動:慢跑200 米,第八套廣播操(8*2)二、基本部分:(28 )1.向后轉(齊步)(1) 動作:聽到口令后,動令落在右腳上,左腳向前半步,腳尖稍向 右,以兩腳掌為軸,向右后轉 180度,出左腳向新方向行進。轉 時,兩臂自然擺動,不得外張。(2)教師講解示范。(3)練習方法: 學生集體練習。(4)注意事項:1.教學

11、時應把動作要領講清楚, 示范要正確,可將動作分解教學。2.口令要準確,力求做到規范 清楚、宏亮。2.迎面接力跑(1)方法:接棒人站在起跑線后,右 手前伸準備接棒,傳棒人以右遙將棒豎起,傳給接棒人,接棒人 握棒后,迅速跑向對面。(2)組織教學:學生分成四組進行,在 場地上畫兩條相距25米的弁行線作起跑線。成縱隊相對站立在 兩端的起跑線后。(3)要求:1.傳遞 棒時不準拋,傳棒失落由傳 棒人拾起繼續進行。2.嚴格遵守紀律,遵守規則。三、結束部分: 1.整理放松。2.小結、講評。3.宣布下次課內容;4.下課。小學五年級體育課教案教學內容:1.向后轉走(齊步)2.迎面接力跑、教學任務:1、學會向后轉走

12、(齊步)動作,培養學 生遵守組織紀律和集體行動的能力。2.發展速度和奔跑 能力。教學過程:一、準備部分:(8)1.開 課式。2.隊列練習:立正、看齊、稍息。3.準備活動:慢跑200米,第八套廣播操(8*2)二、基本部分:(28 )1.向后轉(齊步)(1) 動作:聽到口令后,動令落在右腳上,左腳向前半步,腳尖稍向 右,以兩腳掌為軸,向右后轉 180度,出左腳向新方向行進。轉 時,兩臂自然擺動,不得外張。(2)教師講解示范。(3)練習方法: 學生集體練習。(4)注意事項:1.教學時應把動作要領講清楚, 示范要正確,可將動作分解教學。2.口令要準確,力求做到規范 清楚、宏亮。2.迎面接力跑(1)方法

13、:接棒人站在起跑線后,右 手前伸準備接棒,傳棒人以右遙將棒豎起,傳給接棒人,接棒人 握棒后,迅速跑向對面。(2)組織教學:學生分成四組進行,在 場地上畫兩條相距25米的弁行線作起跑線。成縱隊相對站立在 兩端的起跑線后。(3)要求:1.傳遞 棒時不準拋,傳棒失落由傳 棒人拾起繼續進行。2.嚴格遵守紀律,遵守規則。三、結束部分: 1.整理放松。2.小結、講評。3.宣布下次課內容;4.下課。小學五年級體育課教案教學內容:1.向后轉走(齊步)2.迎面接力跑、教學任務:1、學會向后轉走(齊步)動作,培養學 生遵守組織紀律和集體行動的能力。2.發展速度和奔跑能力。教學過程、準備部分:(8)1.開課式。2.

14、隊列練習:立正、看齊、稍息。3.準備活動:慢跑200米,第八套廣播操(8*2)二、基本部分:(28 )1.向后轉(齊步)(1) 動作:聽到口令后,動令落在右腳上,左腳向前半步,腳尖稍向 右,以兩腳掌為軸,向右后轉 180度,出左腳向新方向行進。轉 時,兩臂自然擺動,不得外張。(2)教師講解示范。(3)練習方法: 學生集體練習。(4)注意事項:1.教學時應把動作要領講清楚, 示范要正確,可將動作分解教學。2.口令要準確,力求做到規范 清楚、宏亮。2.迎面接力跑(1)方法:接棒人站在起跑線后,右 手前伸準備接棒,傳棒人以右遙將棒豎起,傳給接棒人,接棒人 握棒后,迅速跑向對面。(2)組織教學:學生分

15、成四組進行,在 場地上畫兩條相距25米的弁行線作起跑線。成縱隊相對站立在 兩端的起跑線后。(3)要求:1.傳遞 棒時不準拋,傳棒失落由傳 棒人拾起繼續進行。2.嚴格遵守紀律,遵守規則。三、結束部分: 1.整理放松。2.小結、講評。3.宣布下次課內容;4.下課。小學五年級體育課教案教學內容:1.向后轉走(齊步)2.迎面接力跑、教學任務:1、學會向后轉走(齊步)動作,培養學 生遵守組織紀律和集體行動的能力。2.發展速度和奔跑 能力。教學過程:一、準備部分:(8)1.開 課式。2.隊列練習:立正、看齊、稍息。3.準備活動:慢跑200米,第八套廣播操(8*2)二、基本部分:(28 )1.向后轉(齊步)

16、(1)動作:聽到口令后,動令落在右腳上,左腳向前半步,腳尖稍向右,以兩腳掌為軸,向右后轉 180度,出左腳向新方向行進。轉時,兩臂自然擺動,不得外張。(2)教師講解示范。(3)練習方法: 學生集體練習。(4)注意事項:1.教學時應把動作要領講清楚, 示范要正確,可將動作分解教學。2.口令要準確,力求做到規范 清楚、宏亮。2.迎面接力跑(1)方法:接棒人站在起跑線后,右 手前伸準備接棒,傳棒人以右遙將棒豎起,傳給接棒人,接棒人 握棒后,迅速跑向對面。(2)組織教學:學生分成四組進行,在 場地上畫兩條相距25米的弁行線作起跑線。成縱隊相對站立在 兩端的起跑線后。(3)要求:1.傳遞 棒時不準拋,傳

17、棒失落由傳 棒人拾起繼續進行。2.嚴格遵守紀律,遵守規則。三、結束部分: 1.整理放松。2.小結、講評。3.宣布下次課內容;4.下課。小學五年級體育課教案教學內容:1.向后轉走(齊步)2.迎面接力跑、教學任務:1、學會向后轉走(齊步)動作,培養學 生遵守組織紀律和集體行動的能力。2.發展速度和奔跑 能力。教學過程:一、準備部分:(8)1.開 課式。2.隊列練習:立正、看齊、稍息。3.準備活動:慢跑200米,第八套廣播操(8*2)二、基本部分:(28 )1.向后轉(齊步)(1) 動作:聽到口令后,動令落在右腳上,左腳向前半步,腳尖稍向 右,以兩腳掌為軸,向右后轉 180度,出左腳向新方向行進。轉 時,兩臂自然擺動,不得外張。(2)教師講解示范。(3)練習方法: 學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論