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文檔簡介
1、絕密啟用前天一大聯考“頂尖計劃”2020 屆高中畢業班第一次考試生物注意事項:1 .答卷前,考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡上,并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2 .回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3 .考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共13 小題,每小題6 分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1 .下列有關細胞的結構和功能的敘述,正確的是A. 一個動物細胞中只含有一個中心體,高等植物細胞中沒有
2、中心體B.用胰蛋酶處理生物膜,生物膜的組成成分及通透性都會發生改變C. 線粒體是有氧呼吸的主要場所,外膜上有運輸葡萄糖和氧氣的載體蛋白D. 溶酶體內含有多種呼吸氧化酶,能分解衰老、損傷的細胞器2 .下列有關細胞生命歷程的敘述,錯誤的是A. 生物體中被病原體感染的細胞的清除是由基因調控的B. 細胞衰老的過程中,細胞的體積變小,細胞核的體積增大C. 細胞癌變的過程中,一定會發生DNA 分子中基因排列順序的變化D. 高度分化的植物細胞只有處于離體狀態時才有可能表現出全能性3 .下列有關動植物生命活動調節的敘述,正確的是A. 植物頂端優勢的產生與頂芽產生的生長素極性運輸有關B. 人體內引起胰島B 細胞
3、分泌胰島素的信號分子僅有神經遞質C. 生長素在作用部位發揮作用前后絕對含量不變D. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存4 .下列有關實驗的敘述,正確的是A. 用不同濃度的2, 4 D 溶液處理的枝條都比用蒸餾水處理的枝條生根更快B.在T2噬菌體侵染細菌的實驗中需要用未標記的丁2噬菌體作為對照組C. 鹽酸和酒精混合液(1 : 1)處理能使細胞相互分離,因而它可用于根尖解離D. 用洋蔥鱗片葉內表皮細胞作為實驗材料觀察細胞內的線粒體和葉綠體5 .下列有關生態系統的敘述,正確的是A.適當提高食物鏈和食物網的復雜性、可提高生態系統的恢復力穩定性B.利用農作物秸稈謳肥后施給農作物,實現了生
4、態系統中物質的循環利用C.通過兔子糞便流入分解者體內的能量屬于兔子同化作用獲得能量的一部分D.利用人工合成的性引誘劑誘殺雄性害蟲以干擾害蟲繁殖,該防治方法屬化學防治6 .先天性夜盲癥是不同種基因控制的多類型疾病,一般為靜止性夜盲癥和進行性夜盲癥;前者一出生便表現為夜盲,相關基因(A/a)位于X染色體上,后者發病較晚,相關基因 (D/d)位于常染色體上。如圖是甲、乙兩個家族的不同種類夜盲癥遺傳系譜圖,已知甲、乙兩個家族都不含對方的致病基因,且乙家族中I 2不攜帶致病基因。下列判斷錯誤的是:Ct工口正常男性仃jd占Jo向期隔男性r i 2 1 4 I 5嚼患病女性國宏國12甲家族工家靛A.甲家族的
5、遺傳病是常染色體隱性遺傳,因此是進行性夜盲癥B.據圖分析可知,乙家族的Ii和n 5基因型相同的概率為 100%C.若甲家族的m3與乙家族的m1婚配,則所生孩子全部正常D.乙家族的n 1與n 2再生育一個患病孩子的概率是1/2三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分,第2232題為必考題,每個試題考生都必須作答。第 3338題為選考題,考生根據要求作答。(一)必考題:共129分。29 .(10分)某科研小組利用云南松幼苗、三七幼苗進行溫室沙培,測定兩植物O2吸收量隨光照強度的變化,結果如圖所示。假設兩種植物呼吸速率不變。據圖回答下列問題:-20 -(1)從曲線可以看出:光照強度大于C之后,影響三七
6、光合速率的主要環境因素為 。對于云南松來說,當光照強度長期保持在B點左右時,葉肉細胞中色素的相對含量有所升高,但是C3的最大消耗速率卻明顯降低,原因是弱光下產生的 (物質)減少限制了暗反應。D點時,三七和云南松通過光合作用制造有機物的速率是否相等?(填“是”或“否”),理由(2)某同學分析曲線后認為,當光照強度為C時,若光照時間及葉面積均相同,理論上,隨季節變化,三七在一天內積累的有機物量可能會超過云南松,其理由是 。30 .(10分)阿爾茨海默病(AD)是一種中樞神經系統退行性疾病,患者與記憶形成密切相關的大腦海馬區明顯萎縮,有部分學者認為該病與中樞“膽堿能神經元”的大量死亡和丟失有關。膽堿
7、能神經元是能合成乙酰膽堿,并在興奮時能從神經末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經元。某研究小組以大鼠為材料,定位損傷大鼠的腦,利用水迷宮測試觀察大鼠行為的改變來探究AD的發病機制。利用水迷宮進行學習和記憶能力測驗結果如下表,分析并回答問題:(1)研究小組定位損傷大鼠的腦部位是 ,該實驗的因變量是大鼠的學習和記憶能力,具 體測試生理指標是。(2)B組注射0 . 5mol緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸1L,其作用可能是鵝膏蕈氨酸會影 響, 進而產生與 相似的效果,達到研究 阿爾茨海默病機制的目的。B組大鼠的 能力較差,從而為阿爾茨海默病與膽堿能神經元有關的猜測提供了實驗證據。(3)B組的實驗處理需要進行相應的手術,
8、并注射藥物到一定區域。本實驗中,僅做A組實驗進行對照,實驗設計嚴謹嗎?如果不嚴謹,請寫出 C組大鼠的處理方式。 。當C組實驗所得的數據與 組相近時,可進一步支持上述猜測。31 .(10分)生態學者在研究草原生態系統中鹿的種群時發現除了生殖季節,多數情況下鹿的雌雄個體常常分群活動,有人提出“鹿角效應”假說來解釋這種同性聚群現象,即一群形態相同的食草動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風險。請回答下列問題:(1)草原上的雌鹿群或雄鹿群 (填“屬于”或“不屬于”)種群。草原上鹿群的這種同性聚群分 布屬于種群的 特征。(2)某同學設計了一個模擬實驗來驗證“鹿角效應”假說。他利用寵物狗將水池中的漂浮物叼回來,
9、通過測 定叼回第一個漂浮物的時間來進行研究。材料是適宜大小的紅色橡膠圈和紅色橡膠棒若干。實驗中甲組用1個紅色橡膠圈和 1個紅色橡膠棒,乙組用 ,丙用。實驗 過程中的紅色橡膠圈或紅色橡膠棒模擬的是草原上的 。為了避免無關變量 和偶然因素的影響,應注意: ;。若甲組所用的平均時 間 乙組和丙組的,則實驗結果支持該假說。32 .某自花受粉植物(2N = 48)的花色遺傳如圖所示,請據圖回答下列問題:色物質一型一紅色的覆f 粉紅笆I若A基因和B基因位于同一條染色體上,則二者為 (填“等位”或“非等位”)基因。圖示基因控制該植物花色性狀的方式是 (2)若花色遺傳符合自由組合定律,研究人員將一株純合的紅花
10、植株和一株白花植株(aaBB)雜交產生的大量種子(Fi)用60Co- 丫射線進行輻照處理,種子萌發后形成的Fi植株中有一株開白花,其余植株開 (3)研究發現(2)中Fi白花植株的產生是種子萌發時某個基因發生突變所致。Fi種子并非一定發生 A-a的隱性突變的原因是 若Fi白花植株的產生是由Fi種子中另一對等位基因(C/c)發生了一次顯性突變造成的,且突變基因的產物可以抑制A基因的功能,但對基因 a、B、b無影響,此外突變基因與 A、B基因不在同一條染色體上,則Fi白花植株自交,F2的表現型及比例為 (二)選考題:共45分。請考生從給出的 2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果
11、 多做,則每學科按所做的第一題計分。37 .生物選修i:生物技術實踐(i5分)為了增強洗衣粉對血漬、奶漬、油污、土豆泥等衣物上常見污垢的去除能力,洗衣粉中常常會添加各種酶類。請回答下列問題:(i)根據衣物上常見的污垢的種類,目前常用的加酶洗衣粉中添加的酶制劑有四類,其中應用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和,前者能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質水解成,使污跡容易從衣物上脫落。加酶洗衣粉是否應用了固定化酶技術: (填“是”或“否”)。(2)某科研小組將 M酶加入洗衣粉后欲探究該酶的去污能力,設計并進行了相關實驗,結果如圖所示。C不加演該實驗的自變量有 。該同學在使用加 M酶洗衣粉時,發現用溫水
12、洗滌效果更好,如果直接用冷水洗滌,效果并不好,分析其中的原因加M酶以后,對比污布類型 2、3的實驗處理,可以得出的實驗結論是 。欲在原實驗的基礎上進一步探究加大酶用量能否顯著提高洗衣粉的去污力。請簡要寫出實驗思路: 38 .生物選修3:現代生物科技專題(15分)下圖1表示某質粒載體,圖 2表示植物甲的抗旱基因,該基因兩端分別包括EcoRI、BamHI在內的多種限制酶的酶切位點。據圖回答下列問題:曲圖2(1)目前獲取目的基因的常用方法有:從 中獲取目的基因;利用 擴增目的基因。(2)若目的基因和質粒載體分別用EcoRI酶切,酶切產物用DNA連接酶處理后,兩兩連接的產物有種類型。將上述連接產物導入
13、無任何抗藥性的宿主細胞中,再將這些宿主細胞接種到含四環素的培養基中,能正常生長的宿主細胞所含有的連接產物是 。實驗中,為了防止目的基因和質粒載體在酶切后產生的末端發生任意連接,酶切時應選用的酶是 。(3)為大量培養抗旱新品種植物,將基因表達載體構建完成后一般不直接導入農桿菌,而是先將其轉入處于的大腸桿菌中,導入大腸桿菌的目的是天一大威考“頂尖計劃”2020屆高中畢業班第一次考試理科綜合生物答案第1 - 6小題,每小題6分口I答案B命題透析 本題考奏細膽的蠟構和勸粕殍知銀,旨在考查考生的理解能力電思路點撥 動物細胞的中心體在有拽分裂同期會進行夏制,紀制完成后一個細胞中含有2個巾心體冰 項錯 誤;
14、生物膜主矍由磷脂分子和蛋白質分子小成,用胰蛋白酸處理生物膜,可將細成生物膜的蕾白質分子水解,因 此將改變生物膜的生成,生物膜的通透性也隨之改變,E項正確;線粒體是有較呼吸的主要場所,線粒體中進行 才j氧呼吸的第二、三階段,其分解的底物為兩酮酸,線粒體膜上沒市運輸前醺蟒的載體蛋白,鋪氣進入線粒體的 方式為自由擴散,不需要找體蚩白(項錯鼠;潛酶體內含市親種水解隨,能塘分解豕種物質以及衰老、損傷的 細胞器.被喻為細胞內的“消化車間二D項錯誤口2答案匚命題透析本題考受細胞的生命歷程的羯識.旨在考查考生的理解能力和解合運用能力U思路點撥生物體中被病原體感染的細胞的清除過程屬干細胞瑚1:由基因周控.A項正
15、晚.細胞嶷老的過程 中,細胞的體積變小,細胞核的體積席大1項正確;細胞期變是基因突變的結果,DX*分子中基因排列順序不 變,匚項錯誤;高度分化的植物細胞只有處于離體狀態時才有可靠我現出全能性,在生物體內,由于基因的選擇 件表達.新胞不傕表現出全能性.而是分化成為不同的組織、器官乃項正確.*答案A命題透析本颼考交動植物生命活動碉節的知識,旨在考查考生的理解能力和整合運用能力。思路點撥頂端優勢的產生是因為頂芽產生的生長索向惻芽進行極性運輸,積累在側芽.而側芽時生長素濃度 較為敏感.因此它的生長受到抑制m項止硼;正常人體內.前糖調節方式為神經一體清詡節.故引起胰島R細 胞分泌腹島素的信號有蒯醬糖濃度
16、變化、神經遞質、膜高血糖索等I項錯誤;激隸發揮作用后被滅活,與發揮 作用前相比,生長素在作用部位發揮作用后,熱對需證感少4項錯誤;亦俄素能啰促進發芽,用赤田素處理馬 管薯塊莖不利于儲存,D項錯誤口4答案C命題透析本期考查教/實醛的知識,旨在考查考生的理解能力和實吟探究能力U思路點槌2,4-D的生理作用具有的重性,用濃度過高的2.4 - D溶液處理枝條會抑制枝條生根.比用蒸慵水 處理的枝條生根慢后項錯誤;在聰菌體侵染細菌的實瞬中不需醛用未標記的噬菌體作為時照組,而是分別用 5和P標記I項錯誤;觀察根尖分生區細胞的市里分裂實驗中,捻酸和酒精混合液Cl: I)能使組織中的細胞 相互分圈,可以用于根尖
17、的解燃,C項正確;利用洋愚鱗片葉內表皮如胞進行實臉.可觀察到線粒體觀黏不到 葉綠體.因為洋蔥鱗片葉內表皮細胞中無葉綠體)項錯誤口5答案R命題透析本題考擊生總系統的癡阻.旨戊考及考生的理解能力。思路點撮生態系統的營養結枸是生產者一和消費若以及消費者與消費者之間通過捕食關系形成的食物鏈和食 物網,適當提高食物鏈和食物網的融雜性”一定程度提高生態系統的抵抗力穩定性,A項錯誤:利用農作物秸 桿旭肥后施給農作物.實現了生態系統中物質的循環利用項正確;地子能便中的能量不屬于地子同化的能 量,C項錯誤;化學防治是指使用化學藥劑(殺蟲劑、殺菌劑、殺蜻劑,殺鼠劑等)來防治害蟲、雜簞和劇美等的危 害,利用人工合成
18、的性引誘劑防治害生的方法屬F生物防治刀項錯誤:,也答案D命題透析率超聲變遺傳系裾圖的分析及概率計算,旨在考查考生埼理解能力和提取療息的能力.思路點撥中家族的嘰患病,而嘰正常,說明用家族的遺傳病是常犯色體隱性逋傳病,因此是進行性夜一濘 癥仙項止確 乙家族3不攜帶致病基因,而TL患病.說明乙家族的遺傳病是伴X如色體酹性遺傳病,因此 是靜止性夜苜癥川I乙家族的口相嘰患病.可知L和k的基因型均為爐震刀項正確,,由于甲、乙家族都 不含對方的致病基因,故甲家族處的基因型為【吊爐爐,乙家族片的篁因型為DUTY,因此甲家族的1卜與 乙家族的此 婚配,所生核子全部正常工現正新.,乙家族的口一晨 的基因型分別為丫
19、 XX工二者再生育, 所生女兒全部正常,兒F 1/2患病Z2正常,因此后代患病概率為1/4 J)項錯誤若一答案(除注明外,每空2分.共10分)(1)溫度和弭裱度1H:和ATP(答不全不蛤分)否3分)二者凈光合速率相等,但云南松呼吸速率 高,故云南松真實光合(制通葡萄糖的)速率大于三七(2)坨照程度為C時,雖然云南松凈光合速率大于三.,但由于云南松呼吸速率為三七的兩倍,在葉面積相同 的情況下,光照時間較短時.三七在一天內有機物積累量可能超過云南松(答案合理即M給分:分)命通遢析 生蹈者蠶光合作用的過程度影響光合作用的外界因青,目在考委考生的理解能力、獲里信息的能 力和綜合運用魄力q思路點撥1光照
20、強度大于C之后,影響三七光合速率的主要環境因素為溫度和COn濃度。西南松顧廣陽 生植物.光照強度長期保恃在H點左右時.葉肉細胞中色素的相對含址有所升高,但糊光下產生的H和ATP 減少限制暗反應口由于二者凈光合速率相等,但云南松呼吸速率高.故口點時云南松口賓光合(制造有機 物的)速率大于三匕口光照強度為C時,云南松凈光合相時值為7個單位,三七爭光合相對值為6個單位,但云南松呼吸強度相 對值為二七的兩倍,葉面積相同的情況F,若光照時間較短,二七一天內有機物積累地可能超過云南松“妞答案(除注明外,每空】分,共1。分)(I)大腦海馬區 錯誤次數和完成學習所需時間(答不全不給分)(2)膽磁能神經元對乙酰
21、膽硬的合成或釋放或膽時能神經元釋放乙帷膽堿的功能,答型合理即可給分,2分) 膽或能神經元死亡和丟失學習和記憶(3)不嚴謹,C組做與H組相同的手術,并向大鼠腦的相同區域緩慢注射祝5 e媼不含鵝膏般氨瞠的緩沖液 1肘1/3分)A命癌透析本題以阿卡茨海歡踽為材料考查實臉謖計和虻理,旨在考查考生的理解能力和實駐探究能力.思路點撥 口).患者與汜憶形成密切相關的大腦海馬區明顯萎端.因此定位報揚大鼠的大腦海省區部分,止 其合成乙酰膽堿或群放乙酰膽喊出現障礙.利用水迷官耦試來觀察大鼠行為的改變,通過比較來探究阿爾茨 海默病的發病機制。如果其記憶和學習能力減弱,則可以說明該我與中樞“膽堿能神經元、的大量死亡和
22、丟 失有關口具體測試的生理指標是錯誤次數和完成學習所需時間。(2)吊組注射0.5 n加鐲沖液溶解的鵝甘罩更酸1 jd.的目的可能是耨甘基寂酸公影響肌域能神經元對乙雁服 堿的合成或群放(或鵝肝年氨酸會影響膽堿能神經元釋放乙酰膽堿的功能),造成與膽堿能神經元死亡和丟 失相似的效果.從而說明肥胸能神新元死亡和丟失是導致阿爾茨海默病的原因. B組大鼠學習和記憶能力 差,說明患阿爾茨海默病與膽堿能神經無死亡和丟失有關。(由于H綱實驗需要進行相應的手術.才可注射藥物到大晌海馬區,為了排除無關變后對實驗結果的影響, 比如手術處理、注射討、注射時間和部位等.因此僅做A綱實驗對照不嚴連,需要另外設計C組處驗,C
23、卻大鼠 的處理方式為撇與E組相同的手術.同時在相同時間和相同部位注射OT mnl不含陸營假氮酸的緩沖液 1四L,如果實驗結果與立組相近成-致.則可進一步支持上述猜測.31一答案(除注班外,每空1分.共10分)口)不屬于空間以建個缸色橡膠圈2個燈色橡膠棒f兩個鬻案位.置可互換)雌鹿或雄鹿答不全不好分)控制寵物狗 呵放置橡膠圈或橡膠棒的距離每次要相等。分)進行求如實髓求平均值(或橡膠圈和橡膠棒的大小.形 狀應一致,任答兩點即可分)小于2 命2透析本般以“鹿甭穌應H藥材料考查種群的概念及相關實驗試計,曾在考查考生的理解能力和實驗提 究能加思路點撥口)種群是指在一定時間內占據一定事間的同種生物的所右個
24、體,岡此雌鹿群或串鹿群不屈了神 群.聯原上所有的雄鹿群和雄鹿群可稱為一個鹿種群,岸原上鹿群的這種同性聚群分布屬于種群的空間特征。 C2)甲綱用I個紅色橡膠圈和1個紅色橡膠棒,則乙、丙兩組分別用2個紅色橡膠圈和2個紅色槐皎棒,紅色 橡膠圈或紅色橡膠棒模擬的是草原上的雌鹿或雄鹿。為避免無關變憂和硒然因素的影響,實臉時應該注 意:控制寵物狗與放置柞膠幅檬股棒的距寓每次要杵等;進行市復實縫求平均值:.由于武實驗是為了 驗證“鹿用效應”假說.若甲組所用平均時間小于乙組和丙組的,則實驗結果支持該假說。32一答案(除注明外,每空2分.共9分)口)非等位11分)星因通過控制旃的合成來控制代謝過程,進而控制生物
25、體的性狀(2)粉紅花(3)當發生b-KB的顯件突變時,基因圖為AaBB的植株也開白花 紅花:粉紅花:白花=3:6: 55 命題透析本題考查&因的自由組合定律和具因突變,旨在考查考生的理解旄力和噓合運用能力 思路點撥 U)若A死因和N基因位于同一條染色體匕則二者為非等位基因.,基因A通過控制相關酶的合 成來控制紅色色素的合成.由此說明基因可通過控制科的合成來控制代廚過程.進而控制生物體的性狀U 2)純合的紅花植侏基因型為AAbb,其與白花植株(皿BH)雜交出 的基因型為 必的.表現型為開粉紅花。 (3)Fi種丁萌股時可能要生A-h的隱性突變,導致用植株的基因型由福田bt粉紅花)變為解Hh(白花)
26、, 也可能發生L-B的顯性突變,導致及植株的基因理由A出b(粉紅花)空為&BB.而基因用為A犯R的植株 開白花 顯性突變基園C與九U基因不在同一條案色體上,則用白花植株的基因型為心曲O,根據題目 信息.基因人避和位于非同源染色體:,旦突變基因匚的產物可以抑制A基因的功能.但對基因a.H* 無影響,可知F,白花植株自交產去的后代植株的基因型、表現型及所占比例為:紅花_hhcc)所占比例為 3/4 x 1/4 k 1/4 = 3/64,粉紅花 A圍由。所占比例為3/4 x 1/2 x 1/4 = 3/32,白花f * HHC 1凰C 一 上民0, A_bbC_,M)所占比例為I - 3/64-3/
27、窕=5S/64,所以F;白花植株自交.予代表現型及比例為紅花:粉紅花:白花T:6;S5也37.答案(除注明外,每空2分,共15分)喊性脂昉酶 可溶性的第基酸或小分子的肽 否Q)污布類型.洗衣粉的類型和酶用址 水溫過低時M艇活性較低(或溫度適宜時酶的活性高)M酶 對污布類型3的去瀉力強(或M酶時污布委型2、3的去污力不同,答案合理即可靖分)選擇單一污布類刪 (1.2.34中選擇)和單一洗衣粉類型(X、Y2中選擇).設計不同的除用【機觀察去污力(3分) 命題透析 本期考查加碑洗衣粉的種類及相關京驗該計,昌在考也考生的理解能力和宓聆探究程力: 思路點撥11目前加幅洗衣粉中常用的酹制劑有蚩白隔、脂肪胸
28、、淀粉耐和纖維素褥其中,應用最廣泛、 效果最明圾的是堿性蛋臺版和堿性脂肪成。血漬、妍液等含有的大分子蛋白脂在蛋白梅的作用不會裱水解成 可溶性的氨基酸或小分廣的肽.使污跡容易從衣物上脫落a加解洗衣粕中的嵇是通過基因I:程生產的,用特 殊的化學物質將酶層層包裹,掘于廨制劑,沒有用到固定化的技術.讀突驗的H變量有3種,即洗衣粉的種類,污布的種類及酣用量口由于溫度會影響醐的活性,所以在使 用加M陶洗衣粉時,用溫水洗滌效果更好,如果水溫過低,則梅活性會受抑制,洗滌效果較巧,.,第2組和第 m組相比,型一變量是污布的類型.結果第?組去污力明顯高于第3組,由此說明M酶對污布類型2的去污力 強(或M艇對污布類
29、型2,3的去污力不同幾 欲在原實皖展礎上進一步揉究加大雨用量能否顯著提高洗衣粉 的去污力.則實物的自變址是酹的用量.應陵在2.九4中選擇一種類型的污布.并在X,Y中選擇一種洗 衣粉類型,設計不同的酣用或f自變融的設計),觀察去污力(因變址的觀察幾3a答案(除注明外.每空2分,共15分)(I)基因文庫PCR技術42)3載體一載體連接物(或質粒一質粒連接物)Ec&R |和加利H |(3).感受態 求取大城重組質粕(或讓目的基因擴熔,3分)命2逶析本邀考查昆固工程的粕關切也,在考杳考生的理解能力和煤合運用能力思路點撥 U)目前獲取目的基因的常用方法才h從基因文庫中獲取目的基因:利用PCR技術擴增忖的
30、 基因“(.2)為了防止日的基岡和質粒朝怵在一種限制胸懈切后產生的末端發生任意連接,腳讀選擇FWH和品羽山 進行切割0僅川EmR I福UL郵切產物用DNA連接料處理后,兩兩連接的產物有質粒與質粒、質粒與目的接 因、口的基因與目的基1月3種c由丁限制梅切割后.四環素抗性基因被破壞.所以將這3種連接產物導人無任 何抗藥性的宿主細胞后,在含四環素的培養基中能正常生長的宿主細胞明含有的連接產物是裁休一裁休連接 物(或質粒一質粒連楂物),載體一載體連接物上至少有一個完整的四環盍杭件基因口3將成因表達栽體構建完成后沒打直接芹人衣汗謠,而是先將其導人用鈣離予處理的處于感受態的大腸桿 菌內,目的是獲取大時用細
31、質粒( 或止目的基因擴增)口絕密啟用前天一大聯考頂尖計劃” 202(!高中畢業班第一次考試化學注意事項:1 .答卷前,考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡上,并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2 .回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干 凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3 .考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量:H1 C12 N14 O16 Na23 S32 K39 Ti48 I127一、選擇題:本題共 13小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有
32、一項是符合題目要求的。7 .化學與生活、生產息息相關。下列有關物質用途及原理分析都正確且有相關性的是|選項 物質界途旗理分析液費常作制冷劑賽氣分解生成和為是吸熱反應R1豪碟霰酯塑料替代霍乙痂作包裝材料j 聚嵯酸布蓼料容易瘴解成小分子C |磁性翼化鐵用于制造指南釬| 一具有薇拄一D| 服用豆蒙可費解重金1席毒重金屬髓使蛋白康款析8 .乳酸乙酯是一種食用香料,常用于調制國香型、乳酸型食用香精,其中一條合成流程如下:0 卡列殳應+乳酸;C/L。,周呼幅 、:SI 00H乳酸乙翳卜列說法錯誤的是A.淀粉是結構復雜的天然高分子化合物B.乳酸與NaOH反應所得有機產物的化學式為C3H5O3NaC.乳酸能發
33、生氧化反應、取代反應D.乳酸乙酯能快速溶于飽和碳酸鈉溶液9 .Na表示阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是A.10.6 g Na2CO3溶于水后水解出的 OH數多于0.1Na10 22.4 L(標準犬況)NH3含有的質子數為10NaC.90 g草酸(乙二酸)中含有的竣基數為 NaD.1 mol C 2H5OH與1 mol CH 3COOH在濃硫酸、加熱下反應生成的CH3COOC2H5分子數為Na10 .已知實驗室用濃硫酸和乙醇在170 C的條件下制備乙烯(140 C時生成乙醛)。某學習小組設計實驗證明濃硫酸在該反應中的還原產物有SO2,并制備1, 2二澳乙烷(裝置可以重復使用)。RCD下列說法
34、錯誤的是A.加熱時迅速將溫度升高至 170 C,減少生成副產品B.導管接口連接順序為 a-decbdefC.裝置B中的試劑可以換成酸性高鎰酸鉀溶液D.實驗完畢后,采用蒸儲操作分離提純1, 2二澳乙烷11 .鈦被譽為第三金屬,廣泛用于航天航空等領域。硼化鈕(VB 2)空氣電池的放電反應為4VB 2+1102=4B2O3 + 2V2O5,以該電池為電源制備鈦的裝置如圖所示。陰高子文泉百下列說法正確的是A.電解過程中,OH一由陰離子交換膜右側向左側遷移B.Pt 極反應式為 2VB 2+ 22OH 22e = V2O5+ 2B2O3+ 11H2。C.電解過程中,銅極附近電解質溶液的pH減小D.若石墨極
35、只收集到 4.48 L Cl 2氣體,則理論上制備 4.8 g Ti12 .短周期主族元素 R、X、Y和Z的原子序數依次增大,RZ3溶于水生成一種具有漂白性的物質,生成的另一種物質的分子模型如圖A所示。X和Y的單質按一定比例混合后恰好能完全溶于足量水中,在其水溶液中緩慢通入 C02氣體,沉淀質量(m)與C02的體積(V)的關系如圖B所示。卜列說法一定正確的是A.Y 一定位于第三周期第出B.原子半徑:XYZC.Z與X、Y均形成離子化合物D.R和Z的氧化物對應的水化物都是強電解質13 .常溫下,將Na2A和NaHA溶液分別進行稀釋,若lgc(Na+)=pNa、- lgc(OH )=pOH,則測得兩
36、種溶液中pNa與pOH的關系曲線如圖。下列說法正確的是A.X點所在的直線表示 NaHA溶液的稀釋B.在Y點加入適量 NaOH固體可以達到 X點C.將X和Y點溶液等體積混合,則有 c(Na + )c(A2 )c(HA )c(OH )c(H+)、一,一、, 一 _ 一 5D.常溫下,H2A的Kal數重級為10三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第2232題為必考題,每個試題考生都必須作答。第 3338題為選考題,考生根據要求作答。(一)必考題:共129分。26.(14分)五氧化二碘(I2O5)可用作氧化劑,除去空氣中的一氧化碳,易溶于水形成碘酸,不溶于無水乙醇、乙醛、氯仿和二硫化碳。用下列裝置
37、制備五氧化二碘(加熱裝置及夾持裝置省略)。制備五氧化二碘的步驟如下:步驟1: I2與KClO3按一定比例加入反應器M中,用硝酸調節 pH=12,溫度控制在 8090 C,攪拌反應1h,使反應完全。步驟2:然后冷卻至室溫,析出碘酸氫鉀晶體。將過濾得到的晶體加水、加熱溶解,并用足量氫氧化鉀溶液中和至溶液pH為10。再冷卻結晶,過濾得到的晶體于118。C干燥3h,得到碘酸鉀產品。步驟3:將步驟2制得的碘酸鉀酸化后得碘酸(HIO3),再將碘酸在干燥空氣氣流中加熱到200 C失水得到五氧化二碘。(1)五氧化二碘可除去空氣中的一氧化碳,反應生成碘單質,該反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比 為。(2)儀器M
38、的名稱是(3)步驟1中除了生成碘酸氫鉀KH(IO 3)2外,同時還生成氯化鉀和氯氣,若 n(KCl) : n(C12)= 5: 3,寫出該 反應的化學方程式: ,該反應中的氧化劑是 (填化學式)。(4)反扣的漏斗 N除了可以防止倒吸, 還有一個作用是 , NaOH溶液的作 用是(5)步驟2中的主要反應為 KH(IO 3)2 + KOH = 2KIO 3+H2O,稱取0.550 g碘酸鉀產品(假設雜質不參與反應), 將產品放入燒杯中,加蒸儲水溶解,并加入足量酸化的KI溶液,配制成100 mL溶液,取10.00 mL配制的溶液于錐形瓶中并加入指示劑,然后用0.1 mol L-1Na2s2O3標準溶
39、液滴定至終點,三次實驗平均消耗標準溶液的體積為 15.00 mL。(已知 I2+ 2Na2S2O3= 2NaI + Na2s4O6)該滴定選擇的指示劑是 。該碘酸鉀產品中碘酸鉀的質量分數是 % (保留三位有效數字)。若裝Na2s2O3標準溶液的滴定管沒有用 Na2s2O3標準溶液潤洗,則所測得產品的質量分數 (填褊高或偏低”)。27.(14分)PbCO3:泛用于陶瓷、油漆和顏料配制等。一種由方鉛礦(主要成分為PbS,含少量FeS)和軟鎰礦 (主要成分為 MnO2)為原料制備PbCO3的流程如下:色般溶液方助礦 r L .幫寶TW至意抽蚪T那液卜”冷亞 過旋卜氯化甯產品T亮d一-pssT.化期一
40、一I濾法1鐵錨簽液N,C%瘩瓶已知: 酸浸時 PbS反應的方程式為 PbS+ MnO2+4C+ 4H+=PbCl4+Mn2+S+2H2O。PbCl2易溶 于熱水,難溶于冷水。在鹽酸中因與C形成配合離子PbCl40而增大PbCl2的溶解度。常溫下,幾種金屬離子沉淀的pH如下:(1)酸浸”之前需要將方鉛礦、軟鎰礦和氯化鈉粉碎并混合均勻,其目的是 (2)趁熱抽濾”的目的是 (3)鐵鎰濾液中陽離子主要是 Mn2+,還含少量Fe3+、Fe2+0從鐵鎰濾液中得到較純鎰鹽溶液有兩種方案:方案甲:向濾液中加入酸化的雙氧水,再加入足量MnCO3粉末,過濾得到鎰鹽溶液。方案乙:向濾液中加入稀硫酸酸化,然后加入二氧
41、化鎰粉末, 充分反應;最后,加氨水調節溶液pH,過濾。方案甲中加入 MnCO3的目的是 用離子方程式表示方案乙中加入二氧化鎰”的作用:已知常溫下,KspFe(OH)3 = 1.01038,為了使溶液中c(Fe3 + )= 1.0X 10 5 mol L 1,此時溶液的pH從操作、產品純度角度考慮,方案 (填甲或“乙”)優于另一種方案。(4)研究工業生產中溫度對浸出率的影響如圖所示,則生產中浸出過程的最佳溫度是(5)向氯化鉛(難溶于水)產品中加入氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液,得到碳酸鉛產品后,要經過 過濾、洗滌、干 燥”等操作,檢驗碳酸鉛是否洗滌干凈的操作是 28.(15分)CO2回收與利用是環境科學
42、家研究的熱點課題。利用CO2制備合成氣(CO、H2),再制備高值產品,如甲醇等,也可以利用 CO2直接制備甲醇等產品。(1)已知幾種反應的正反應活化能(Ei)、逆反應活化能(E2)如表所示:化學反應* mol.71)f/rid * moLJ) 1200(.除)1史42 5191一一 -H/g) *我Q式號)=均66597013 5264 978在相同條件下,起始反應最快的是 (填序號)。由H2和CO合成氣態甲醇的熱化學方程式為 (2)T i C下,在2L恒容密閉容器中充入 0.20 mol CO和0.60 mol”合成CH3OH,發生反應:CO(g) + 2H2(g)咋? CH30H(g) H
43、0,經 5min 恰好達到平衡, CH30H 的濃度是 0.05 mol L 1。Ti C時,以H2表示的反應的平均速率為 ,平衡常數 K =(Ti+100) C時,在1L恒容密閉容器中充入 0.10 mol CO、0.20 mol H2和0.30 mol CH 3OH ,此時反應將 (填向左移動”向右移動“達到平衡”或無法判斷”)。C02和“在催化劑作用下反應,可以直接合成甲醇:CO2(g) + 3H2(g)耀? CH30H(g)+H20(g) H0 , 測得相同時間內甲醇產率與溫度的關系如圖所示。溫度在800。C時甲醇產率最高的主要原因是 下列措施能提高 C02平衡轉化率的是 (填字母)。
44、A.升溫 B.加壓C.加入催化劑D.增大H2濃度(4)利用電解法在酸性條件下將C02和H2O轉化或CO和H2,陰極反應式之一為 CO2+2e +2H =C0+H2O,其機理如下:CO2+2e -+ H2O = CO + 2OH (慢反應);(2) OH + CO2= HCO3(快反應); HCOf+H *= CO2+H2O(快反應)。其中水的作用是 ;控制陰板反應速率的反應是 (填序號)。(二)選考題:共45分。請考生從給出的 2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果 多做,則每學科按所做的第一題計分。35.化學選修3:物質結構與性質(15分)侯氏制堿法又稱聯合制堿法,是我國
45、化學工程專家侯德榜于1943年發明的。此方法具有食鹽利用率高、對環境的污染少、生產成本低等優點。其制備中涉及如下兩個反應:NaCl+ H2O + CO2+NH3=NaHCO3 一,NH4CI、2NaHCO3=Na2CO3+CO2 懺 H2O。(1)基態氯原子的電子排布式為 ,基態氮原子最高能級上電子自旋方向均相同,這是由 規則(原理)確定的,C、N、。三種元素第一電離能由大到小的順序為 。(2)H2。、CO2、NH3三種分子中,中心原子的雜化軌道類型為sp的是,屬于V形分子的是。在常溫常壓下,1體積水可溶解700體積NH3、可溶解0.8體積CO2,試解釋其原因:(3)要確定 Na2CO3固體是
46、晶體還是非晶體,最可靠的方法是 ,下列事實不能 支持Na2CO3的晶體類型為離子晶體的是 (填字母)。a.熔點為851 Cb.晶體中存在Na、CO3c.可溶于水d.晶體中存在離子鍵,共價鍵(4)鈉、氧兩元素可形成兩種常見化合物,其中一種的晶胞如下圖所示(圖中微粒表示相應的結構微粒 ),則該氧化物的化學式為,若晶胞參數為d pm,晶胞的密度為Pg cm,則阿伏加德 羅常數Na = (用含d、P的代數式表示)。36.化學選修5:有機化學基礎(15分)苯達莫司汀是一種抗癌藥物。其中一種合成苯達莫司汀中間體H的路線如下:vn已知:RCH=CHR 一當吧在丁 rcooh + r,COOH(1)C的命名是
47、 , H中含氧官能團是 (填名稱)。(2)E的結構簡式是 , C到D的反應類型是 。寫出BC的化學方程式:(4)M是的同分異構體,M能發生銀鏡反應,和 NaHCO3反應產生氣體,M可能有 種,若分子中只有 3種不同化學環境的氫,則符合條件的M的結構簡式是(5)請寫出以和適當的無機試劑為原料制備 4和)工項錯 即根據Y點所在曲線卬刈=l,pOH = S,可知c(Na*) - IQ-1 imlL1近似為NaHA的敢度根裾OH)=mol L,根據HA- +H301IsA+0ir tR的水解常數。=國一后電一N1。、則山&的電碼ua J常數&=3=1。-,可知數俄級為IF,刀項正確。 R*2k 答案(
48、1)1:5(2 分)口)三頸燒瓶門分)(3)6% + IlKCLQj 4 3i0=6KH(IUJ)j +5Kl +30al (2 分)KdOj( L 分)C4)能增大氧氣(或蒸氣、HNQ)與NaOH溶液的接觸面枳(合理即可,2分)吸收產生的氯氣(或氯氣、 HNOJ.防止污染環境1分)(5)淀粉溶液I分)97-3(2例偏離仁分)命通透析本短考冬物質的制番及產品純度測定.恚在考奇關驗的力,思路點撥(】)五輒化二碘除去空中一氧化碳生成碘單質.則該反應的化學方程式為IjO, +5C0 -11 4 5C%.所以氧化劑.與還原劑的物質的量之比為1 :/ (為儀器M的名梆是三領燒瓶。(3)步雅1中反加離子方
49、程式為碼+HKCD+3H0-tKHUSk+5X01+303 T。44)反扣的漏斗N除了可以防止倒吸,還有一個作川是能增大氣氣(或飄氣,HIV)與NhOH溶液的接觸面 積;酮。11溶液的作用是吸收產生的氯氣(或菰氣.HNOJ ,防止污染環境(5)族滴定選擇的指示劑是淀粉溶液,根據美系EJQ -3k -5、的可知認、的國。力=0.1 md,L X 0.015 L=n 001 5卬訊所以也350國碘酸押產品中rn(K10J =(0.001 5+6x 10x214)丹=0 535/0-535 0.550 gxl(X)%-97.3%D裝N藥&0標準溶液的滴定管沒有澗洗,消耗體積偏軍,所避得產品的質吊分數
50、 偏高27.答案(I )增大接觸面積.加快浸出速率,提高原料利用率值分)心)避免鉛的化合物析出口分)(3)中和酸.使陛八全部轉化成(UHL。分)MnOt +ZF1* +4H=M+20(2 分) 3(2 分)甲Q分)(+)70(!分)(5)取最后一次洗滯泄于試管中,滴加硝酸酸化,再滴如A黑5溶液,若無白色沉淀生成1則洗潦干凈;若有門 色沉淀生成.就未洗那干凈(2分)命題透析 家題考查無機化工流程和反應原理,意在后查蚱合應用能力和宏觀耨訊與微吼振析口思路點撥1增大固體與液體的接觸面.加快反腐速率提高原料利用率.(2)超熱過濾可避免行用的溶質析出或避免雜質析出,本題獲得鉛的化合物溶液 /目的是磋免鉛的化介物 析出.防止鉛的化合物損失,2 3)MnC5+2丁一十匚出 .十%口.促進鐵曲子完仝水解乍成輒氧化欽一氧化銃具有輒化性, 在酸性介質中能氧化亞鐵離子口 MQH-)二產萼誓=10, 10 md(H* ) = 1 0 x 10 J mnl +,同=3口方案中操作簡便,不引入新雜質.,方案乙需要測定pll,操作較拉雜且引人帙藕 雜質。(4)觀察圖像.選擇浸出率他高口隹能較低的條件為最佳條件,如70-90 t之間浸出率接近和等,但是U七 時節能.成本低口5碳酸鉛表面吸附有氧高子、碳酸根離子等.檢驗氯陶子是否存在,以判斷碳酸鉛是
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