1、人教版四年級數學下冊第三單元檢測題一、填一填。1、兩個加數交換位置，和 ，這叫做加法 律，用字母表示為 。2、三個數相加，先把 數相加，或者先把 數相加，和不變，這叫做加法 律，用字母表示為 。3、兩個數的 與一個數相乘，可以先把它們與這個數分別 ，再 ，這叫做乘法分配律，用字母表示為 。4、交換兩個因數的位置，積 ，這叫做 律，用字母表示為 。5、三個數相乘，先乘 數，或先乘 ，積 ，這叫做 律，用字母表示為 。6、五個連續偶數126 、128 、130 、132 、134 的平均數是 。7、 10 克左右的兒童從每餐午飯菜肴中獲取的熱量應不低于 千焦，脂肪應不超過 克。二、連一連。三、判斷

2、。對的打，錯的打1、用乘法驗算乘法的根據是乘法交換律。 2、4532=4548 3、38299=382100+1 4、6615=6015+615 5、48101=48100+l 6、3698+2=36100 7、125255=125255 8、17932+18=17932+18 四、選擇。把正確的序號填在括號里1、在乘法交換律中，交換兩個因數的位置， 不變。A 、和B 、差C 、積D 、商2、1267426 的簡便算法有 種。A 、1B 、2C 、3D 、43、在算式l0812 中，運用 計算比較簡便。A 、乘法交換律B 、乘法結合律C 、乘法分配律4、和5619 + 28相等的算式是 。A

3、、5619+28B 、5628+19C 、5619 十56285、節日家電大酬賓，冰箱降低296元，凡樣品再降104元。一臺冰箱樣品原3234元、現價 元。A 、2834B 、2938C 、3130五、想一想，在 里和橫線上填上相應的運算符號和數。1、49125= 49_8 2、3225=_25 3、3159 + 5969=3169 594、12984+29=12929845、10368=683 六、計算。1、直接寫得數。460995060573+9825328102710411386+10120036645600 25435+68+652、簡便計算。137 + 166 + 34 + 6312

4、5 7 81799+1725204369 -172 -282624 -2426七、用數學。1、8輛卡車運輸一批貨物，每輛卡車自重4 噸，裝載貨物2 噸。這些卡車和貨物一共重多 少噸？老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實

5、“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正。“教授“學正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“校或“學中傳授經學者也稱為“經師。在一些特定的講學場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。2、苗圃要出售一批樹苗。方案出售的樹苗有24 行，每行60 棵，按照市場價每棵樹苗25 計算，預計能賣多少元？與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習。可見，“老師一說是比