1、圓柱與圓錐圓柱與圓錐1.圓柱圓柱第第1課時(shí)課時(shí) 圓柱的認(rèn)識(shí)（圓柱的認(rèn)識(shí)（1）R六年級(jí)下冊(cè)六年級(jí)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路情境導(dǎo)入長方形長方形三角形三角形圓形圓形平行四邊形平行四邊形正方形正方形梯形梯形這些是平面圖形。這些是平面圖形。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路正方體正方體長方體長方體這是立

2、體圖形。這是立體圖形。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 我們學(xué)過的正方體和長方體都是我們學(xué)過的正方體和長方體都是由平面圍成的立體圖形。由平面圍成的立體圖形。 今天，我們學(xué)習(xí)另一種立體圖形。今天，我們學(xué)習(xí)另一種立體圖形。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路探索新知這些物體的這些物體的形狀有什么形狀有什么共同特

3、點(diǎn)？共同特點(diǎn)？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路這些物體的形狀都是這些物體的形狀都是圓柱體圓柱體，簡(jiǎn)稱，簡(jiǎn)稱圓柱圓柱。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

4、才路狀元成才路狀元成才路你還見過哪些圓柱你還見過哪些圓柱形的物體？形的物體？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路觀察這個(gè)圓柱，看一看它是由哪觀察這個(gè)圓柱，看一看它是由哪幾部分組成的？有什么特征？幾部分組成的？有什么特征？底面底面底面底面圓柱上下兩個(gè)圓柱上下兩個(gè)面是底面。面是底面。圓柱的底面圓柱的底面都是圓，并都是圓，并且大小一樣。且大小一樣。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

5、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路圓柱的側(cè)面圓柱的側(cè)面是曲面。是曲面。圓柱周圍的面圓柱周圍的面（上、下底面除（上、下底面除外）叫做側(cè)面。外）叫做側(cè)面。側(cè)面?zhèn)让嬗^察這個(gè)圓柱，看一看它是由哪觀察這個(gè)圓柱，看一看它是由哪幾部分組成的？有什么特征？幾部分組成的？有什么特征？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路觀察這個(gè)圓柱，看一看它是由哪觀察這個(gè)圓柱，看一看它是由哪幾部分組成的？有什么特征？幾部分組成的？有什么特征？圓柱的兩個(gè)圓

6、柱的兩個(gè)底面之間的底面之間的距離叫做高。距離叫做高。高高狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路圓柱有幾條高？圓柱有幾條高？圓柱有無圓柱有無數(shù)條高數(shù)條高狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路生活中，圓柱的高會(huì)有不同的稱呼。生活中，圓柱的高會(huì)有不同的稱呼。深深長長厚厚狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

7、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路動(dòng)手做一做動(dòng)手做一做 如果把一張長方形的硬紙貼在木棒上，快如果把一張長方形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動(dòng)木棒，想一想，轉(zhuǎn)出來的是什么形狀？速轉(zhuǎn)動(dòng)木棒，想一想，轉(zhuǎn)出來的是什么形狀？轉(zhuǎn)動(dòng)起來像一轉(zhuǎn)動(dòng)起來像一個(gè)圓柱。個(gè)圓柱。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.指出下面圓柱的底面，側(cè)面和高。指出下面圓柱的底面，側(cè)面和高。高高高高高高底

8、面底面?zhèn)让鎮(zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让鎮(zhèn)让娴酌娴酌娴酌娴酌鎮(zhèn)让鎮(zhèn)让娴酌娴酌娴酌娴酌鏍钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕?2.轉(zhuǎn)動(dòng)長方形轉(zhuǎn)動(dòng)長方形ABCD，生成右面的兩個(gè)，生成右面的兩個(gè)圓柱。說說它們分別是以長方形的哪條邊圓柱。說說它們分別是以長方形的哪條邊為軸旋轉(zhuǎn)而成的為軸旋轉(zhuǎn)而成的,底面半徑和高分別是多少。底面半徑和高分別是多少。( (1) )( (2) )ABCD2cm1cm 答：長方形答：長方形ABCD如果以如果以AB邊為軸旋邊為軸旋轉(zhuǎn)，會(huì)形成轉(zhuǎn)，會(huì)形成（1

9、）號(hào)）號(hào)圓柱。圓柱。底面半徑是底面半徑是2cm，高是高是1cm 。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路( (1) )( (2) )ABCD2cm1cm 答：長方形答：長方形ABCD如果以如果以AD邊為軸旋邊為軸旋轉(zhuǎn)，會(huì)形成轉(zhuǎn)，會(huì)形成（2）號(hào)）號(hào)圓柱。圓柱。底面半徑是底面半徑是1cm，高是高是2cm 。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

10、成才路狀元成才路狀元成才路隨堂演練 1.下面的圖形哪些是圓柱？如果是，則下面的圖形哪些是圓柱？如果是，則在下面的（在下面的（ ）里畫）里畫“”狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 2.折一折，想一想，能得到什么圖形？折一折，想一想，能得到什么圖形？寫在（寫在（ ）里。）里。長方體長方體正方體正方體圓柱圓柱（ ）（ ）（ ）狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

11、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課堂小結(jié)高高底面：完全相同的兩個(gè)圓底面：完全相同的兩個(gè)圓側(cè)面：曲面?zhèn)让妫呵娓撸簾o數(shù)條，都相等高：無數(shù)條，都相等底面底面底面底面?zhèn)葌?cè)面面狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課后作業(yè)1.完成課后習(xí)題第完成課后習(xí)題第5題；題；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路聲 明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相