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文檔簡介

1、研究生求職個人簡歷自我評價素材簡歷自我評價1：在校期間，我認真學習，成績優異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。所以在學習之余，我參加了大量教學一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經驗。簡歷自我評價2：作為學生我從不放松學習，在上研第一年，我

2、修完了導師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養計劃的要求，成績優秀。另外我還參加了教學，帶本專業本科生的遺傳毒理學實驗課，以及協助本科班的畢業生完成畢業論文。我從1998年初開始進入實驗室工作，廣泛查閱了國內外相關的文獻資料，從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被xxxx技術學報接收，最后還認真完成了畢業論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務，在新生入學的一系列工作中充分發揮自己“老生”的優勢，熱情周到地為同學服務。即使學業和科研任務繁重，但為了配

3、合院學生工作組老師做好學生工作，我服從組織安排，在團學聯中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔，堅決地執行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務，并注意在中學習、提升。簡歷自我評價3：本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真學習了相關課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，持續完善知識結構，選修控制科學與工程系的工程矩陣論、數學系的數值代數和信息管理系的知識管理等課程，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的理解;學習matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻，閱讀了

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