1、1/ 4北師大版語文六年級下冊第三單元古詩二首習題與答案一. . 背誦默寫兩首古詩。二 . . 獨立譯吾腰千錢一文。三 . . 為下列字注音。曛 渭 浥 客舍四 . . 下列說法錯誤的一項是（ ）A.A. 本文的兩首詩是古代送別詩的名篇， 其中的詩句“莫愁前路 無知己，天下誰人不識君”和“勸君更盡一杯酒， 西出陽關無故人” 為后人廣為傳唱。B.B. 別董大共有兩首，這是其一。董大即董庭蘭，是唐代的 音樂家。C.C. 送元二使安西前兩句寫景，先從渭城的風物談起，淡筆 素描，點明送行的地點、季節，描繪了一幅凄涼又雄渾的景象，景中 寓情。D.D. “勸君更盡一杯酒，”一個更字，把詩人頻頻舉杯殷勤相讓

2、 的情態生動地表現出來，意味深長。五 . . 填空。（ 1 1）別董大，作者 ，是 代詩人，是盛唐 詩派的代表作家，與 齊名，并稱“高岑”。（ 2 2）送元二使安西，作者 ，是 代詩人， 家。他是 詩派的作 表作家，與孟浩然并稱“ ”。2/ 4六 . . 閱讀分析水之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕湘水。中濟，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何 為后？”曰：“吾腰千錢，重，是以后?！痹唬骸昂尾蝗ブ?？”不應，搖其首。有頃益怠，已濟者立岸上呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚， 身且死，何為貸為？”又搖其首，遂溺死。1.1. 解釋加點的字。水暴甚 絕湘水 是以后 有頃益

3、怠2.2. 翻譯句子。汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何為貸為？3.3. 讀過本文你獲得什么啟示？七. . 閱讀理解黔之驢柳宗元（1 1）黔無驢，有好事者船載以入。 至則無可用。 放之山下。 虎見 之，龐然大物也， 以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。（2 2）他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往 來視之，覺無異能者；益習其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益 狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計之曰：“技止此耳！” 因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉；乃去。譯文： 黔這個地方沒有驢子，有個喜好多事的人用船載了一頭驢 進3/ 4了黔地。送到后卻沒有什么用處， 便把它放置在山下。

4、老虎見到它，一看原來是個巨大的動物， 就把它當做了神奇的東西。 于是隱藏在樹林中偷偷地窺探它。 考慮漸漸地走出來接近它， 很小心謹慎， 不了解 它究竟有多大本領。一天，驢子一聲長鳴，老虎大為驚駭，頓時遠遠地逃跑；認為驢 子將要吞噬自己，非?？謶?。然而老虎來來往往地觀察它，覺得驢子 好像沒有什么特殊的本領似的； 漸漸地習慣了它的叫聲，又靠近它前 前后后地走動；但老虎始終不敢和驢子搏擊。慢慢地，老虎又靠近了 驢子，態度更為隨便，碰擦闖蕩、沖撞冒犯它。驢禁不住發怒，用蹄 子踢老虎。老虎因此而欣喜，盤算此事。心想到：“驢子的本領只不 過如此罷了！”于是跳躍起來，大聲吼叫，咬斷驢的喉嚨，吃完了它 的肉，

5、才離去。1.1. 寫出出自這個故事的兩個成語。2.2. 老虎初見驢子時，印象如何？3.3. 找出三個形象勾畫出老虎既好奇又害怕的神態的詞。4.4. “虎因喜”，你能說說老虎為什么高興嗎？5.5. 本文通過一頭驢子被一只老虎吃掉的故事，告訴人們什么道理？6.6. 讀完短文后你有什么感想呢？你是否覺得黔驢可悲呢？然而它又可悲在什么地方呢？【試題答案】一 . . 略。4/ 4二 . . 略。.x.x 口 n n w w e i i y y 1 shsh e四. . C C五 . . 略。六 . . 略。七 . . 1.1. 龐然大物、黔驢技窮。2.2. 見其“龐然大物”，“以為神”。3.3. 蔽、窺、稍。4.4. 老虎經過大膽、謹慎的試探，終于摸清了驢的虛實，知道驢 的伎倆不過如此，自然非常高興。5.5. 貌似強大的東西不足畏懼，只要敢于斗爭，善于斗爭，就一 定能戰勝它。6.6. 形體龐大好像很有風度和德性，聲音洪亮好像很有本事和能耐