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文檔簡介
1、一年級蘇教版語文下學期古詩閱讀重點知識練習題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 重點段落品析。小池(宋) 楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(1)這首詩的作者是 代 。(2)“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是: ,這一句的意思是: 。2. 讀兒歌,回答問題。樹上落黃鶯樹葉綠,樹枝青,青樹枝上落黃鶯,黃鶯喳喳叫,燕子滿林中。選自和大人一起讀(1)請抄寫兒歌中的整體認讀音節。(不重復)
2、; (2)用圓圈圈出兒歌中表示顏色的詞語。(3)兒歌中出現了哪些動物呢?在正確答案后打上。毛毛蟲( ) 燕子( )黃鶯( ) 蜘蛛( )3. 填一填,寫一寫。憫農(唐)李紳鋤( )當午,汗滴( )。誰知盤( )餐,粒粒皆辛苦。1把古詩補充完整。2當你看到有人在食堂里倒掉大量的飯菜時,你可以用詩中的哪兩句來勸說他們?_4. 課內練習。影子影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。影子在左,影子在右,影
3、子常常陪著我,它是我的好朋友。(1)“朋”是(_)結構的字,我能給它組詞:(_)、(_)。(2)給音節加韻母。y(_) h (_) z(_) h(_)影 好 左 后(3)組詞影(_)(_) 黑(_)(_)狗(_)(_) 友(_)(_)5. 課內閱讀。長歌行(節錄)百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。1寫出文中帶點字的拼音。川 ( )少 ( )傷 ( )2請將相應的詩句意思填在
4、括號內。( )百川東到海。 A.什么時候才能再回來呢?時間也是這樣一去不回啊!( )何時復西歸? B.條條江河向東奔去,流入大海。( )少壯不努力, C.如果年青的時候不努力。( )老大徒傷悲。 D.到年老時,再傷心后悔也來不及了。3你還知道哪些關于時間的諺語或詩句。請寫一寫。_6. 閱讀兒歌,完成練習。捉迷藏小動物,捉迷藏,都想藏個好地方。黃狗藏進油菜花,綠鴨藏進嫩稻秧,火狐藏進紅葉林。只有黑豬無主張,一頭鉆進梨花叢,結果最先被捉到。原因到底在哪里?請你動腦想一想。(1)兒歌中寫了哪些小動物在玩捉迷藏?(2)它們
5、分別藏在哪里了?(3)黑豬最先被捉到是因為 7. 讀一讀古詩,再回答問題。畫雞頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。1這只大公雞的冠子是_色的,身上的羽毛是_色的。2“一叫千門萬戶開”指的是什么時間?()A.早晨 B.中午 C.傍晚8. 讀一讀,回答問題。二人從,三人眾。雙木林,三木森。一人不成眾,獨木不成林。眾人一條心,黃土變成金。1加一加,變新字。人+人=(_) 人+人+人=(_)木+木=(_) 木+木+木=(_)2“眾人一條心,黃土變成金。”說明(_)(填序號) 黃土經過提煉可以變成金
6、子。 只有團結一心,才能把事做好。3照樣子,用下面的字,編寫漢字歌。巖 鮮 休 歪山石巖,魚羊鮮,_,_。9. 讀一讀,想一想,做一做。四季花鳥春天開桃花,夏天開蓮花。秋天開菊花,冬天開梅花。小燕嘰嘰喳,翠鳥吱啦啦。大雁叫嘎嘎,喜鵲叫喳喳。1一年有哪幾個季節?請在文中用橫線畫出。2連一連。春天 菊花 翠鳥 叫喳喳夏天 桃花 喜鵲 嘰嘰喳秋天 梅花 大雁
7、 吱啦啦冬天 蓮花 小燕 叫嘎嘎3春天除了桃花以外還有哪些花?請例舉出3個。_4你還知道哪些鳥兒?知道它們怎樣叫的嗎?請寫出一個或兩個。_10. 閱讀。雪地給我拍照啦下雪啦,下雪啦,遍地都是白花花。小妹妹,愛雪花,清早起床,笑哈哈,跑出門,摔倒啦,雪地印個胖娃娃。小妹妹,樂壞啦,拍著小手叫媽媽:“快看啦快看啦雪地給我們拍照啦!”讀短文,寫出下面漢字的拼音。滿(_)拍(_)照(_)11. 閱讀短文,回答問題。小蝸牛我是快樂的小蝸牛,背著房子去旅游,伸出兩只小犄角,一邊看來一邊走,我從來不回頭。我
8、是快樂的小蝸牛,天南地北去旅游,刮風下雨都不怕,躲進小屋樂悠悠,天晴了我再走。(1)填空。(_)南(_)北 (_)的小蝸牛(2)詞語搭配。(連線)背著 小屋伸出 房子躲進 犄角(3)根據兒歌內容,選擇正確的答案。“躲進小屋樂悠悠”中的“小屋”是指:( )A.小蝸牛在旅行路上見到的房子。 B.小蝸牛自己背上的殼。12. 讀下面的小詩,完成練習。樹秋天的樹,是果實們歡樂的笑臉;冬天的樹,是為孩子們遮擋寒風的一把大傘;春天的樹,是花兒們選美的舞臺;夏天的樹,是鳥兒們安睡的搖籃。1選一選。(填序號)安睡 歡樂 遮擋寒風(_)的笑臉 (_)的大傘 (_)的搖籃2照樣子,仿寫句子。例:春天的樹,是花兒們選美的舞臺。_的樹,是_的_。13. 讀詩歌,完成練習。公路邊的大楊樹,是小喜鵲的傘;水塘里的大荷葉,是小青蛙的傘;山坡上的大蘑菇,是小螞蟻的傘;下雨了,大家都有一把傘。1連一連。公路邊 大荷葉 小螞蟻的傘水塘里 大蘑菇 小青蛙的傘山坡上 大楊樹 小喜鵲的傘2仿照詩歌寫一寫。
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