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文檔簡介

1、各種姿勢的起跑教學設計授課教師： 授課班級：103 授課人數：28教學內容：各種姿勢的起跑教學目標：1、通過教學使學生初步體會各種姿勢起跑的自然跑，以游戲化的方式激發學生的學習興 趣。2、通過教學讓學生在練習中發展跑的基本活動能力，提高反應、速度等素質。3、通過教學培養自學、自練的習慣和積極創想的能力，培養學生團結相愛、積極向上的 感情和積極參與體育活動的習慣。教學重點：反應靈敏教學難點：起動快教學 過程內容師生活動組織與要求時間意圖 預測開始 部分課堂常規：1、集合整隊2、檢杳人數師 生問好3、宣布課的內 容與要求1、學生集合、整隊2、了解人數，安排 見習3、教師宣布課的內 容與要求，學生認

2、真 了解。四列橫隊?2進入上 課狀態了解上 課內容準備 部分一、熱身慢跑曲線跑二、拍手操1、伸展運動2、體側運動3、體轉運動4、腹背運動5、跳躍運動 6整理運動教師帶領學生成一 路縱隊進行慢跑，要 求隊伍整齊教師帶領學生一起 進行熱身操，學生認 真做操熱身慢跑隊形：一路縱隊熱身操隊形：?要求：1、積極參與2、注意安全3、動作到位5激發學 生上課 熱情充分活 動身體 各個部 分一、各種姿勢的1、教師引導學生自練習隊形：18培養自起跑助練習各種姿勢起學、自練跑，學生發揮想象，的習慣采用正、背、側展示自我，相互模和積極對跑的前進方仿，相互激勵創想的向，用各種自然能力站立、坐、跪、2、教師組織學生分蹲

3、、躺、撐等姿組展示，相互觀察、勢起動，想指定相互點評提高反目標方向快速應、速度跑出。3、教師引導學生思要求：1、遵守紀律等素質基本考，那種姿勢起跑比2、積極參與部分1、體驗各種姿較快、學生討論并嘗3、注意安全勢起動的自然試練習后回答跑4、教師講解自然站2、體驗自然站立式起跑的意義，示立式起跑的自范動作。學生模仿。然跑動作5、教師組織學生分重點：反應靈敏組體驗自然站立式難點：起動快起跑姿勢的跑二、換球接力跑教師講解游戲方法，游戲隊形：10團結相組織學生分組進行愛、積極學生成縱隊站比賽，學生積極參?0向上的于起點線后，排與，遵守游戲規則，感情和頭同學雙手持相互合作?0積極參球，聽哨聲后，與體育基本向前跑到終點，?0活動的部分換一個球跑回，規則：1、站在起點習慣。將球交給下一線后，聽哨聲或接球?0個小朋友，依次跑出進行，直至最后2、球掉拿回來要求：1、相互合作一位小朋友回繼續跑2、遵守規則到起點。3、注意安全結束部分1、放松活動2、小結，點評 上課情況3、收回器材1、教師與學生一起 進行放松2、學生了解本課學 習情況?5

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