1、七天網絡閱卷培訓教程操作流程及注意事項1.基礎數據1.1. 考生單位的建立Egl :學校用戶考生單位代碼單位名稱G301高三（1）班G302高三（2）班Eg2 :聯考用戶考生單位代碼單位名稱HFYZWK合肥一中（文）HFYZLK合肥一中（理）1.2. 基礎數據的導入學校用戶，篩選出各班級的學生導入到相應的“單位名稱”聯考用戶，篩選出文理科導入到相應的“單位名稱”1.3.教師數據的導入學校用戶，單位是年級。聯考用戶，單位是學校。2.考試安排2.1.添加考試名稱高中分科后一次考試要添加2個考試名稱Eg :江淮十校高三第一次月考（文）Eg :江淮十校高三第一次月考（理）2.2.設置考生單位在添加的考

2、試名稱下設置參加本次考試的考生單位Eg :江淮十校高三第一次月考（文）勾選所有的文科班級Eg :江淮十校高三第一次月考（理）勾選所有的理科班級3-答卷掃描3丄添加科目在添加的考試名稱下添加科目，注意區分單面和雙面 即：語文和英語雖然試卷一樣但是要分文理科來掃描Eg :江淮十校高三第一次月考（文）語文Eg :江淮十校高三第一次月考（理）語文長度檢3.2設置掃描儀紙張尺寸：匹配原始/自動檢測歪斜校正（勾選）測（勾選）超聲波檢測（勾選）3.3掃描答題卷多次操作導致掃描窗口彈不出來。解決方法：打開任務管理器結束Septnetorm這個進程3.4異常圖像的處理掃描時出現異常圖像若異常圖像中黑色陰影沒有遮

3、住學生的答題區域,保存該圖像；若異常圖像中黑色陰影遮住學生的答題區域, 刪除該圖像并重新掃描。3.5關閉掃描窗口關閉掃描窗口，在待上傳和待生成圖像都是零的時候。4. 考號解析4.1設置答題卷模板選擇一份規范試卷做模板（隨機選取）4.2設置特征區域特征區域是用來區分學科防止錯掃。正面特征區域用學科名稱背面 特征區域用答題卷上故有的題號（特征區域盡量小）4.3設置考號參數選中條碼所在區域然后保存。注意考號位數選擇選擇考號所在區域，這個區域可以盡量的大4.4識別考生號識別后不能入庫的答題卷的處理：a.條碼丟失則手動輸入考號，點擊這里入庫b.試卷掃描位置不正確，調整圖像，然后入庫4.5關閉掃描窗口確保

4、所掃描的試卷全部入庫后操作。4.6查找缺失答卷根據“按單位來統計答卷”這個功能來查找，找到試卷后 掃描該試卷并完成解析考號的操作（解析考號只需完成識別考生號這步驟即 可）5. 答題卷設置5丄設置客觀題題號試題類型單選題填S,多選題填M答案分值多選題部分得分1SA32MAC323MBC33注意單選和多選問題。備注：第丄題是單選題部分得分默認可以不填。第2題是多選題部分得分2,表示學生只選擇其中一個答案只有部分得分。第3題是多選題部分得分3,表示這第3題有二個答案選擇其中一個即可得3 分。5.2設置主觀題題號分值7107 (1)57(2)5主觀題題號的設置，涉及到試卷分析的題目分析，一個題號對應一

5、個輸分框，對 應到一個題目的分析。a第7題10分教師一個輸分框，得到第7題的題目分析b.第7 (1)題，第7 (2)題教師二個輸分框，得到7 ( 1)和7 (2)這二個題目的分析。5.3切害IJ圖像切割圖像可以根據設置的主觀題題號來切割，但是切割時一定 要先豎著切，然后橫著切。5.4即：先切頁再切題。設置圖像類型圖像類型要設置正確，人工評閱是教師評閱區域。5.5安排閱卷任務根據學科組長的要求來添加閱卷教師5.6生成閱卷任務生成閱卷任務后，后續入庫的試卷要追加閱卷任務。5.7管理閱卷任務若閱卷任務生成出錯，則刪除出錯的題組任務，然后根據題組來單獨生成該題組的任務。(一定要在啟用閱卷任務之前操作)5.8查看偏移在答題卷掃描界面查看試卷偏移，看切割好的模塊能否讓教師正常批閱。5.9啟用閱卷任務只有啟用閱卷任務后教師才能登陸賬號，評閱試卷。6. 考生成績6.1識另IJ客觀題涂點設置客觀題涂點參數時，豎著連續題號才可以一次多個 來處理。參數設置完，一定要點設置參考點，否則涂點一個也識別不了。6.2計算答