1、精選優質文檔-傾情為你奉上初中物理電路故障分析1、電壓表示數為零的情況A 電壓表并聯的用電器發生短路(一燈亮一燈不亮，電流表有示數)B 電壓表串聯的用電器發生斷路(兩燈都不亮，電流表無示數)C 電壓表故障或與電壓表連線發生斷路(兩燈都亮，電流表有示數)2、電壓表示數等于電源電壓的情況A 電壓表測量的用電器發生斷路（兩燈都不亮，電流表無示數）注：此時不能把電壓表看成斷路，而把它看成是一個阻值很大的電阻同時會顯示電壓示數的用電器，由于電壓表阻值太大，根據串聯電路分壓作用，電壓表兩端幾乎分到電源的全部電壓，電路中雖有電流但是很微弱，不足以使電流表指針發生偏轉，也不足以使燈泡發光。如果題目中出現“約”

2、、“幾乎”的字眼時，我們就鎖定這種情況。B 電路中旁邊用電器發生短路（一燈亮一燈不亮，電流表有示數）總結：如圖，兩燈泡串聯的電路中，一般出現的故障問題都是發生在用電器上，所以通常都有這樣一個前提條件已知電路中只有一處故障，且只發生在燈泡L1或L2上。1.若兩燈泡都不亮，則一定是某個燈泡發生了斷路，如果電壓表此時有示數，則一定是和電壓表并聯的燈泡發生了斷路，如果電壓表無示數，則一定是和電壓表串聯的燈泡發生了斷路。此兩種情況電流表均無示數。2.若一個燈泡亮另一個燈泡不亮，則一定是某個燈泡發生了短路，如果電壓表此時有示數，則一定是和電壓表串聯的燈泡發生了短路，如果電壓表此時無示數，則一定是和電壓表并

3、聯的燈泡發生了短路。此兩種情況電流表均有示數3、用電壓表電流表排查電路故障A、 用電壓表判斷電路故障，重要結論：電壓表有示數說明和電壓表串聯的線路正常，和電壓表并聯的線路有故障。若電路中只有一處故障則電壓表無示數時，和電壓表并聯的線路一定正常。電源電壓為6V，用電壓表測得：Uab=0;Ued=6v;Ucd=0;Uac=6v,燈泡不亮，哪里出現故障？解題思路： 先找有示數的，Ued=6v說明從e點到電源正極線路完好，從d點到電源負極線路完好；Uac=6v說明從a點到電源正極線路完好，從c點到電源負極線路完好，這樣將故障鎖定在ac之間了，由Uab=0,說明bc之間出現故障，故電阻出現斷路。B、用電

4、流表測電路的通斷，有示數說明和電流表串聯的電路是通路；電流表沒有示數則有兩種情況：1斷路 2 電路中電流太小，不足以使電流表指針發生偏轉（例如：電壓表與電流表串聯，見上面2A）互動訓練1、如圖1是測定小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流的電路圖。如果某同學在操作的過程中對兩只電表的量程選擇是正確的，但不慎將兩電表的位置對調了，則閉合開關S后（ ）A、 電流表、電壓表均損壞； B、電流表損壞，電壓表示數為零； C、電流表有示數，電壓表示數為零； D、電流表示數為零，電壓表有示數。2、如圖2所示，下列說法正確的是 （ ） A、電流表的連接是正確的； B、電壓表的連接是正確的； C、兩表的連接都是錯誤

5、的； D、電流表將會被燒壞。3、如圖3所示，兩只電燈L1和L2并聯在電路中，當S1和S2都閉合時，電路中可能出現 （ ） A、電流表被燒壞； B、電壓表被燒壞； C、兩只燈會被燒壞； D、兩只燈都能發光。4、如圖4所示，當開關閉合后兩燈均不亮，電流表無示數，電壓表示數等于電源電壓，則電路發生的故障是 （ ）A、 電源接線接觸不良； B、電流表損壞，斷路，其他元件完好；C、燈L1發生燈絲燒斷； D、燈L2發生短路，其他元件完好。 5、如圖5所示為某同學做實驗時的錯誤電路圖，當閉合開關后將 （ ） A、電壓表指針有明顯偏轉； B、電壓表一定燒壞； C、燈泡L的燈絲燒壞； D、電源損壞。6、如圖6所

6、示的電路，開關S閉合時，發現L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 則該電路的故障可能是（）A、開關S接觸不良； B、燈L1斷路； C、燈L2短路； D、燈L2的燈絲斷了。7、如圖7所示的電路，開關S閉合時，發現L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結果是Uad=6v, Uab=6V, Ubc=0, Ucd=0, 則該電路的故障可能是 （）A、開關S接觸不良； B、燈L1斷路； C、燈L2短路； D、燈L2的燈絲斷了。8、如圖8所示的電路，開關S閉合時，發現L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結果是Uab=0, Ubc=6V, 則該電

7、路的故障可能是（）A、開關S接觸不良； B、燈L1斷路； C、燈L2短路； D、燈L2的燈絲斷了。9、如圖9所示的電路中，若開關S閉合后，燈L1、L2均不亮。某同學用一根導線去查找電路故障，當他用導線連接L1兩端時，兩燈仍不亮；用導線連接L2兩端時，L1亮、L2不亮。由此可以斷定 （ ） A、燈L1斷路； B、燈L2斷路； C、燈L1短路； D、燈L2短路。10、在圖10所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關S，電路正常工作，一段時間后，發現其中一個電壓表示數變大，則 （ ） A、燈L1可能變亮； B、燈L1亮度可能不變；C、燈L2可能斷路； D、燈L2可能短路。11、在如圖11所示的電路中，當

8、閉合開關S后，發現燈都不亮，電流表的指針幾乎指在“0”刻度線不動，電壓表指針有明顯偏轉，該電路中的故障可能是 （ ） A、電流表壞了；B、燈泡L1的燈絲斷了；C、兩個燈泡都斷路； D、燈泡L2的燈絲斷了。12、在如圖12所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S后，燈L1、L2都發光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數都不變，則產生這一現象的原因可能是 A、燈L1短路； B、燈L2短路； C、燈L1斷路； D、燈L2斷路。 （ ）13、把電池組、開關、燈泡L1和L2及若干導線組成串聯電路，并用電壓表測燈L1兩端的電壓，當開關閉合時發現電壓表讀數為零，則可能出現的故障是（多選） （

9、 ） A、L1的燈絲斷了； B、L2的燈絲斷了； C、L1發生了短路； D、L2發生了短路。14、如圖13所示，當閉合開關S時，電燈L1和L2都不亮，電流表示數為零，電壓表示數為電源的電壓，則下列分析中錯誤的是 （ ） A、電流表斷路，電燈L1和L2完好； B、L1燈絲斷路，電流表和L2完好； C、L2燈絲斷路，電流表和L1完好； D、L1、L2燈絲都斷路，而電流表完好。15、某同學做實驗時，如下圖連接電路，閉合開關后，燈泡正常發光，但安培表指針不動，伏特表有讀數，那么有可能是（ ）A安培表已被燒壞，致使電路不通 B安培表完好，但未與導線接牢C燈L的燈座接線處短路 D安培表被短路參考答案1、

10、D 2、A 3、A 4、C 5、A 6、D 7、A 8、D 9、B 10、C 11、D 12、D 13、B C 14、A 15、D初中物理變化類電路分析1 開關斷開閉合類問題分析思路：首先要看清是閉合與斷開比較還是斷開與閉合比較，將這兩種情況進行比較即可，一般通過電阻的變化來判斷電壓表和電流表的變化。解題步驟：串聯電路中，電流的變化看電阻，電阻若變，電流就變，電阻變大，電流變小；電阻變小，電流變大。電壓要看其測誰的電壓，根據分電壓小于總電壓或分壓作用進行判斷。 閉合后：閉合與斷開進行比較，閉合后電阻減小，電流增大，斷開時電壓表測的是分電壓小于總電壓，閉合后電壓表測的是總電壓，所以電壓表變大。

11、并聯電路中，一電阻的變化不會影響另一電阻的電壓和電流，但會引起總電流的變化。閉合后：下面電阻的電壓沒有受影響還是電源電壓，電阻也沒有變化，所以A2不變；上面電阻由無到有，所以它的電流是變大的，A2等于支路電流之和，所以增大；電壓表測電源電壓始終不變。2 滑動變阻器變化類電路分析分析思路：首先看清電路圖，電路是串聯還是并聯，電壓表是測滑動變阻器的電壓還是定值電阻的，電流測總的還是分的，依據情況判定。A 、串聯電路里，滑動變阻器接入電路里的阻值變大其兩端電壓也變大，而和它串聯的電阻兩端的電壓變小（電源總電壓不變），總電流變小。滑片向右滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，其兩端的電壓也變大，所以電

12、壓表示數增大，總電阻變大，電源電壓不變，所以總電流減小。B 、并聯電路里，滑動變阻器的變化不會影響另一并聯電阻兩端電壓和通過它電流的變化，但會影響總電流的變化。當滑片向右移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，通過它的電流變小，而上面那個電阻的電壓沒發生改變，所以A2也不會發生變化，總電流等于支路電流之和，所以A1減小，電壓表測總電源電壓，所以V不變。C 混聯電路里，把并聯部分看成是一個整體，然后分情況討論。S閉合，S1斷開，當滑動變阻器滑片向右移動時，這種情況是按A類分析，A1、A3變小，A2不變，V1變小V2變大。圖17 S閉合，S1閉合，當滑動變阻器滑片不動時，把并聯那部分看成是一個電阻，

13、閉合后并聯部分的電阻變小，所以有V1變小，A3變小，A2變大，A1變小，V2變大。小試牛刀1、圖17中，A、B、C、D是滑動變阻器的四個接線柱。若將A、C分別與圖中電路的導線頭M、N相連接，閉合開關后，當滑動片P向右移動時，電流表的示數將 填“變大”、“不變”或“變小”)；若將D與N相連接，接線柱_與M相連接，則閉合開關后，滑動片P向左移動時，電壓表的示數增大。 圖18 2、在如圖18所示的電路圖中，當開關K閉合時 （ ）A整個電路發生短路。B.電流表示數變小。C.電流表示數不變化。 D.電流表示數變大。圖21 3、在圖21所示的電路中，電源電壓為6V。當開關K閉合時，只有一只燈泡發光，且電壓

14、表V的示數為6V。產生這一現象的原因可能是 ( )(A)燈L1短路。 (B)燈L2短路。 (C)燈L1斷路。 (D)燈L2斷路。4、如圖22所示，當滑片P向右移動時 ( )(A)電流表A示數不變，電壓表V示數不變。 (B)電流表A示數不變，電壓表V示數變大。(C)電流表A示數變小，電壓表V示數變大。 (D)電流表A示數變小，電壓表V示數不變。圖23 5、如圖23所示，閉合開關K，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表A的示數將_(選填“變小”、“不變”或“變大”)。 6如圖24所示電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻，當開關閉合時，標有“6V，3W”的小燈泡L剛好正常發光；若保持R不變，將L

15、換成另一只標有“6V，2W”的小燈泡，閉合開關后，小燈泡消耗的實際功率為（ ）A、大于2W B、等于2W C、小于2W D、無法確定051015V0123圖乙V2V1L2L1S圖甲7. 小明按如圖甲所示的電路進行實驗，當開關閉合后，V和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，造成這一現象的原因是（ ）可能開路 可能短路可能 V和V2所選量程不相同，1短路 可能 V和V2所選量程不相同，電路各處完好8、如圖1，是典型的伏安法測電阻的實驗電路圖，當滑片P向右移動時，圖2 請你判斷A表和V表的變化。 9、如圖2，當滑片P向左移動時，A表和V表將如何變化。圖310、如圖3，當滑片P向左移動時，A表和V表將

16、如何變化圖411、在如圖4所示電路中，當閉合開關后，滑動變阻器的滑動片P向右移動時（ ）(A)電流表示數變大，燈變暗。 (B)電流表示數變小，燈變亮。(C)電壓表示數不變，燈變亮。 (D)電壓表示數不變，燈變暗。12、在如圖5所示電路中，當閉合開關后，滑動變阻器的滑動片P向右移動時（ ）圖5(A)電壓表示數變大，燈變暗。 (B)電壓表示數變小，燈變亮。(C)電流表示數變小，燈變亮。 (D)電流表示數不變，燈變暗。圖6 13、如圖6，當滑片P向右移動時，A1表、A2表和V表將如何變化？14、如圖7，當滑片P向右移動時，A1表、A2表和V表將如何變化？圖7圖9 圖8 15、在如圖8所示的電路中，將

17、開關K閉合，則電流表的示數將_，電壓表的示數將_(均填“變大”、“變小”或“不變”)。16、在如圖9所示的電路中，當開關K斷開時，電阻R1與R2是_聯連接的。開關K閉合時，電壓表的示數將_(選填“變小”、“不變”或“變大”)。 圖1017、在圖10中，燈泡L1和燈泡L2是_聯連接的。當開關K斷開時，電壓表的示數將_ _；電流表的示數將_ _(選填“增大”、“不變”或“減小”)。18、在圖11中，開關K閉合時，燈泡L1和燈泡L2是_ _聯連接的。當開關K斷開時，電壓表的示數將_ _；電流表A1的示數將_ _,A2的示數將_(選填“增大”、“不變”或“減小”)。 圖11 參考答案：1 變小 B 、

18、2 D 、3 B 、4A 、5 不變 、6A 、7 D、 8 V減小 A減小 9、 V不變 A增大 、10 V減小 A不變 、11 D 、12 A、 13 A1不變 A2減小 V不變 、14 A1減小 A2減小 V不變、15 A增大 V增大、16 串聯，V變小 、17 并 V不變 A減小 、18 并 V減小 A2不變 A1減小圖28拓展演練1.圖28所示的是握力計的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起，AB間有可收縮的導線，R0為保護電阻，電壓表可顯示壓力的大小。則當握力F增加時電壓表的示數將（ ） A變大 B變小 C不變 D無法確定圖292如圖29所示電路，閉合開關后，將滑動變阻器滑片P由a端向b端滑動過程中，圖中電壓表和電流表的示數變化正確的是 ( ) A.電壓表示數不變，電流表示數變大 B.電壓表示數變小，電流表示數變大 C.電壓表示數不變，電流表示數變小D.電壓表示數變