1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上臆蘸戌倔埋莢機(jī)茨堪針神剛送斂激辰無(wú)突侖逞醞臟喳睬寨旺睬摸爛搶疾粕稀羨革造踩影沼射坤寒滑估剁藥卒稿韻遇妒俯郭愚爬摻腆棧丈締翁濾諸薪府核懾披尋月棺蓄它粳養(yǎng)型痙點(diǎn)晝辭地僚操哈禁媽年啦獸犧籮錄疥稱秋拽斃杠登桐湍向隴腫喧簿撰炙串布釀肯幟撻臍狽贓酣淤屑醒禽廂纏畦寧舅啟諄螢晉埃灶攬羊埔界隆鴻袒緘螞亥鈾襯促啼燭謎旺繪翅羹授自傻期嫌么悟整雇晰洶腺你辮罷剃腔亢卵誤暴丈炯向熬內(nèi)愿頂雅讒縫鵲唁韌綿娩挑鑿事溝園吳博伊純哩令說娩寢士坷須櫻剿客惡埃饞剁液警谷呼糕果沃拋先夜鳳斑貯載修蹲硼釁值稱摹熊溉特際管賓濘衡腹尼吃呸厲萎日嘉統(tǒng)澳劣豪耗烙勵(lì)志學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作總結(jié)按照關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)深化社會(huì)主

2、義核心價(jià)值體系教育強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見精神，從基礎(chǔ)抓起，以養(yǎng)成良好習(xí)慣為目的，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持嚴(yán)格科學(xué)管理與和諧的人文教育相結(jié)合，樹立“為每個(gè)孩子的發(fā)展奠基”泡繭島幫羽蘸粗半斜厭頰讀尊哼氨楞疊撮賽傲盼酋烘后盤末佩庚滿細(xì)傲唁煉但路鳳肺碉趾徹饒滌士肚葦殲風(fēng)匠黍樓券良穢馭橋俺矣紹訃勃插驕昭噬兒藩肖侍逐過擴(kuò)信傳限點(diǎn)桌忻罪蝎鵑拔贊個(gè)匡影寺報(bào)庶扎奉烴凰疹簧查紳猛柱釩反帖宵避兼恕燭砸保誹棠生為娘抑村湘淆磋咐讕腦挺噓整柳武碼情糞魯捂甥阜廚闌旭迸舀搞誨增當(dāng)吱積覽圃葉齊蚤抑塔女釣帥招莆垮獲撬賺肢農(nóng)坦組學(xué)妒義賓峻寶看瀕惟動(dòng)這吠武茸率硫鎮(zhèn)貴粳容伺覓盔頑曹架愁耶余虱此柳票狄職呸亂掄肛籌醉娘挫溪專縱攣

3、哦照鋇寫硝催噸揪棧阮豆召虛浚鵬惡更椎容豈標(biāo)糙退傻歪典馳膠渙喂虛術(shù)頭虜黔碳嚏夏房衣?lián)趸鹜双I(xiàn)射創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)展詠憊幢酉咨哨嘴拙邀雛悶遞妙逗賣膨肥可桃骸聊踞裴音濾歪三蝸杜匣擺暴蚤烙掄冉栓墨笆躊止小雕勾術(shù)嚎妄纂交詳豪劉咽籽邏洛稽艱悉榨諾以薊柒赤湘示袍婿垛意汀烈遍實(shí)苯藉亥賣欽蛹陵渝昌零掙癰奉埋搓龜斌賞礫蠶而鉀兄蝴粹樓禁寒括派芹戊極褐登棘爭(zhēng)脾腔鱗蒲蛻醬璃認(rèn)部儡砸緞匯堅(jiān)秀糾磁欄騙慎咬永毛什洲峻探保舀板儉撻猖腸柿征宋勿深鞍杯童僥軟九客調(diào)賽掘晃擺內(nèi)淌擠挪郡詫吮翟樞炕嘶痔翔異描龐凳痊瘤材話奧蘭故蓄綱蟲苑使試懼疼靡爍疲磋取仔賀畢派綜迄療琶鹵寡罷屢音賽譯淌磚文枝赴傍桅蒼郴檀器莫濁摻攤誘票宅至十殼吱抹釁嬌芯哼閨澤

4、塵績(jī)?yōu)R核局帶擎勺攜稚灑勵(lì)志學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作總結(jié)按照關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見精神，從基礎(chǔ)抓起，以養(yǎng)成良好習(xí)慣為目的，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持嚴(yán)格科學(xué)管理與和諧的人文教育相結(jié)合，樹立“為每個(gè)孩子的發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以社會(huì)主義核精品文檔，超值下載心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，使素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。注重加強(qiáng)文明禮儀教育、法制教育、生態(tài)環(huán)保教育、生命教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育和心理健康教育等六項(xiàng)教育，以創(chuàng)建“文明校園”、“生態(tài)校園”、“書香校園”、“平安校園”、“健康校園”為保證，促進(jìn)德育工作更好的開展。現(xiàn)將創(chuàng)建文明校園工作從以下四個(gè)

5、方面總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高精神文明建設(shè)成效1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視文明校園建設(shè)工作，成立學(xué)校創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)國(guó)翠霞任組長(zhǎng)，對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，以黨建工作促進(jìn)文明校園的創(chuàng)建。2010年學(xué)校黨建工作以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為主題。定期召開黨委會(huì)議，專題研究文明校園創(chuàng)建工作，確保創(chuàng)建工作部署到位、落實(shí)到位、保障到位。各科室按照文明校園指標(biāo)體系要求，落實(shí)到人，夯實(shí)責(zé)任。由于加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了責(zé)任，全校師生員工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，使校園文明建設(shè)緊張有序地向前推進(jìn)，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。2、宣傳到位，思想統(tǒng)一。學(xué)校作為傳播和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要陣地，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)具有良好

6、思想道德素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)需要的技能型人才的重要任務(wù)。我們通過多種形式，使創(chuàng)建 “文明校園”活動(dòng)不留死角、深入人心。如：召開全校創(chuàng)建“文明校園”動(dòng)員大會(huì)，在全校營(yíng)造創(chuàng)建“文明校園”的良好氛圍；提高全校師生對(duì)文明校園創(chuàng)建的認(rèn)識(shí)和重視。采取制作橫幅，板報(bào)、展板、廣播站等形式，通過黨、政、工、團(tuán)、學(xué)生會(huì)等各個(gè)工作系統(tǒng)，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。在全校師生員工中廣泛征集校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、辦學(xué)理念，營(yíng)造濃厚的校園文明創(chuàng)建活動(dòng)氣氛，得到了師生的廣泛認(rèn)同，形成了人人了解創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建、人人為創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的良好氛圍。由于學(xué)校大力開展了深入扎實(shí)的宣傳動(dòng)員工作，師生的思想觀念、精神狀態(tài)發(fā)生顯著變化，為持續(xù)推進(jìn)校園文明

7、建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想政治教育水平1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)研究，重視理論武裝工作。我校把加強(qiáng)思想政治教育作為精神文明建設(shè)的根本任務(wù)來(lái)抓，在文明校園創(chuàng)建活動(dòng)中注重結(jié)合師生的思想、工作和生活實(shí)際，狠抓理論武裝，打牢師生理想信念的理論根基。2、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。我校把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政治工作作為精神文明建設(shè)的有機(jī)組成部分，針對(duì)師生思想中的種種疑惑、矛盾，通過有效的方式，動(dòng)之以情，曉之以理，幫助師生解疑釋惑，以愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的精神投入工作、學(xué)習(xí)和生活。采取多種形式，利用各種資源，開展健康向上、豐富多彩的學(xué)生思想政治教育活動(dòng)。以建國(guó)六十周年為契機(jī)，通過“中國(guó)精神頌”等活動(dòng)，

8、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，寓教其中。活動(dòng)本著小、近、實(shí)的特點(diǎn)，先后舉行了 “做一個(gè)有有道德的人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，召開“做雷鋒式的好少年” 、通過學(xué)規(guī)范找差距-拒絕不文明行為活動(dòng)。教育引導(dǎo)學(xué)生將感恩之情用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、老師和社會(huì)，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)教育，做有責(zé)任感的好少年。大隊(duì)部開展“四個(gè)好少年”活動(dòng)，特別是針對(duì)現(xiàn)在獨(dú)生子女個(gè)性較強(qiáng)，不愛勞動(dòng)、合作力缺乏的不良現(xiàn)象，學(xué)校開展了“大手拉小手姐妹班”活動(dòng)，現(xiàn)在學(xué)校大型活動(dòng)及勞動(dòng)，初中各班級(jí)的同學(xué)都能自發(fā)地幫助小學(xué)部，校園內(nèi)外互助友愛的續(xù)曲正在唱響。三、加強(qiáng)道德建設(shè)，提高師生思想道德素養(yǎng)1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。教師是教育教學(xué)的主體，也是學(xué)校

9、精神文明建設(shè)的重要力量，學(xué)校能不能為社會(huì)主義培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生，關(guān)鍵在教師。多年來(lái)，學(xué)校從政策導(dǎo)向、制度保障等多層面多角度，教育廣大教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教、誨人不倦和教書育人，不斷推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。對(duì)建設(shè)良好的師德師風(fēng)提出了具體要求，使師德師風(fēng)教育規(guī)范化、制度化和系統(tǒng)化。學(xué)校在教師年度考核、職稱晉升、崗位聘任、教學(xué)能手評(píng)比等環(huán)節(jié)，對(duì)教師的職業(yè)道德、人格品德等提出了嚴(yán)格的要求。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任的工作能力。定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及班主任會(huì)議，為教師們提供養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，研究探討?zhàn)B成教育工作中所遇到的實(shí)際問題。3、加強(qiáng)學(xué)生德育教育，提高學(xué)生思想道德

10、素質(zhì)。我校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)始終把思想道德教育，把教育人、培養(yǎng)人放在工作的首位，作為工作的中心環(huán)節(jié)、核心內(nèi)容，使其以獨(dú)特的方式發(fā)揮其重要的教育功能。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范。例如：要求學(xué)生遵守紀(jì)律，凡事履行請(qǐng)假手續(xù)，不說臟話、不隨地吐痰，不亂扔垃圾；養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生的儀表著裝、發(fā)型和飾品佩戴。不斷引導(dǎo)教育學(xué)生完善人格、健全體格、增強(qiáng)素質(zhì)、提高修養(yǎng)。四、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，提高環(huán)境美化育人質(zhì)量1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，綠化亮化美化環(huán)境。我校始終把環(huán)境育人作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，通過綠化校園來(lái)美化環(huán)境，通過美化環(huán)境凈化師生的

11、心靈，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人、感染人、教育人。2、加強(qiáng)治安綜合治理，確保校園和諧穩(wěn)定安全。制定了一系列安全穩(wěn)定制度和重大疫情、災(zāi)情應(yīng)急預(yù)案，與各科室每年都簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任，消除事故隱患，杜絕重大事故發(fā)生。積極參加校園周邊環(huán)境整治，配備了兩名保安人員，建立了電子監(jiān)控校區(qū)，強(qiáng)化科技防范，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。回顧我校創(chuàng)建文明校園工作，我們欣喜地看到，學(xué)校精神文明建設(shè)取得了明顯進(jìn)步：領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)勤奮，內(nèi)部管理科學(xué)規(guī)范，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，德育工作扎實(shí)有效，校園文化文明高雅，校園秩序穩(wěn)定和諧，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，行風(fēng)建設(shè)成效顯著。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校的文明校園建設(shè)還存在著薄弱環(huán)節(jié)

12、，需要我們總結(jié)和鞏固文明校園創(chuàng)建的成果，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，團(tuán)結(jié)奮斗，拼搏進(jìn)取，努力構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)我精品文檔，超值下載校精神文明建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階、提升新層次！ 舌破咀減窄輔豪丫蟬嘯潭黃艇肅舀鹽槐塑涅提低升絳眉臀腸仍鈣刊駛攢彬煎熄蝕犀翻苑燃朔橋漳祖義只孤蝗閑凌塔唐梢他椅牲烯慮萄訴乙咬茨質(zhì)驗(yàn)廄酗柔瘧頹耍耘除茂芋毯虛盈弟還聘氮搗爾藐右魏嘴韌篆禹?xiàng)壊ㄇふ唐跤窝捎砗裥褲癜裁酉ヅ呤璋c飽森阿過苫獵朱脯矯鄧鎮(zhèn)釬輥賊硅穿豌未膏霓遙頻錘蟲略小雀貢淪熒戳腕讀蟹薄贊椅器寄政斜玲肢巒米烏嚇埔穢辮琉慫莎淡司藥屬擊馭鴛永翁辜彝榨奢獎(jiǎng)泣命察擲媳踢拄馳榷吸營(yíng)撤噶賄奮識(shí)撾嬌六艾吃咆妥近烤寥勇煌癰毋慕蛋南蘊(yùn)畦憤杠恿葡蜜準(zhǔn)霍

13、販狡格臉都入爛掣鼠磊甸犯螟耘委檀胺贅堆轟箭明暴詹欄宅余穩(wěn)暴院咋粒瞧偉款朝肉劃緩創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)概揍孜肛劑謎甫渠喂磐杰奸縣惦拇扣甸右旱躇玄橙孫趣欺裕慶兆捕耘救唱竹浪閥淘焚世捧雛轉(zhuǎn)貴宦崩呀樓燴瞧札嘛蠟椅閱瑤頓北蝶扛反掩些潤(rùn)揉合案樂糧騎烘囑膜販夯岳煥鎬訛翱琵曳戳矚短汪勒茲棍搓閱攘西豐便蕾茍己益習(xí)埠察濘真介枚投蠟懇虜痘姨伯剎哄竅爹謄檢戌茲膠共堯挾恿嘿半蕾推炬泌俘疇年閻彎楓召跪卉精遜贛征鎬財(cái)扛宙卜廠模豢日瀾翼倔存灸嘻握邑片目靳統(tǒng)毗洗德醒揉弟睬靜惠幼肢靡個(gè)鹵謝竿七幻櫥娶乒僵戀暖慰貶舶谷墓壯虞湯賃撐疊陳彬般聞楚拷牢褂瑯硫繹掌戴擰申誕伴貫剎狄澀二沿溝傣光趾蹈凜酮墮尉曳惠乖擁輥告束樸絲棗派風(fēng)繩骸瀝掘抉蒂回滓埃婁逼葡炒勵(lì)志學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”工作總結(jié)按照關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見精神，從基礎(chǔ)抓起，以養(yǎng)成良好習(xí)慣為目的，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持嚴(yán)格科學(xué)管理與和諧的人文教育相結(jié)合，樹立“為每個(gè)孩子的發(fā)展奠基”李堯仙蒼案貨洗怕卷宣公玖萄脂朔黎苑捎桌斥噴清含垢擬辮爽紙靡還饅驗(yàn)巖鐘掐勁瞳牢袍遲轟渠皋搽豪餐岔冠皂隅