




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告學(xué) 院 姓 名 專業(yè)班級(jí) 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 年 月 日畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告本人于2011年12月8日在吉林省稷秾種業(yè)有限公司實(shí)習(xí)至今,通過實(shí)習(xí),對(duì)玉米種子的生產(chǎn)與加工等方面有了一定的了解,并對(duì)玉米有了更深層次的認(rèn)識(shí).1實(shí)習(xí)目的和單位概況1.1實(shí)習(xí)目的1.1.1了解玉米種子的生產(chǎn)與加工等方面的流程和公司經(jīng)營管理方面的經(jīng)驗(yàn)1.2實(shí)習(xí)單位概況吉林省稷秾種業(yè)有限公司是集科研、生產(chǎn)、加工、銷售、服務(wù)為一體的現(xiàn)代化民營高新技術(shù)企業(yè),公司擁有先進(jìn)的種子檢驗(yàn)、機(jī)械加工設(shè)備,有穩(wěn)定的種子生產(chǎn)基地,年銷售種子600萬斤,銷售業(yè)務(wù)覆蓋遼寧、吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古
2、三省一區(qū)。 現(xiàn)有在職人員41人,其中中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員16人,公司以玉米育種為重點(diǎn),以新品種開發(fā)為核心,內(nèi)設(shè)七個(gè)部門,一個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所,兩個(gè)種子銷售大廳,公司現(xiàn)有審定品種11個(gè),如稷秾11、稷秾101、伊單59、伊單60、伊單2等。同時(shí)公司他、擁有稷秾和伊單的品牌保護(hù)權(quán)、商標(biāo)專利權(quán)和獨(dú)家經(jīng)營權(quán)。公司以新品種為出入點(diǎn),構(gòu)筑稷秾和伊單品牌的平臺(tái),為我國玉米產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn). 2實(shí)習(xí)內(nèi)容 參與玉米種子的生產(chǎn)與加工的各方面工作。例如播種、除草、施肥、授粉、種子檢驗(yàn)、種子加工等工作。其中主要從事的實(shí)習(xí)項(xiàng)目是種子檢驗(yàn)和種子加工。3實(shí)習(xí)過程3.1認(rèn)識(shí)階段
3、初來單位那幾天,什么對(duì)我來說都是陌生的.工作環(huán)境也不是很好,大家都知道,像農(nóng)業(yè)科研公司這種單位一般都是在小地方的,而且還有點(diǎn)偏僻,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫,沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話,我更好的認(rèn)識(shí)了我實(shí)習(xí)的這個(gè)單位,原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時(shí)候,培育出了多個(gè)審定品種.了解到這些之后,我又有了原來的干勁要在這里好好做,學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí).來單位的前兩個(gè)星期,我都是以學(xué)習(xí)為主,跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去倉庫參加玉米種子的加工設(shè)備,記錄每個(gè)環(huán)節(jié)索需要的程序,回辦公室后整理資料和瀏覽一些公司一些審定品種的特征特性,為后來參與實(shí)踐做好準(zhǔn)備,一個(gè)月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里
4、學(xué)不到的知識(shí).3.2學(xué)習(xí)摸索階段通過一個(gè)月的學(xué)習(xí),我掌握了不少知識(shí),也熟悉了工作的內(nèi)容,單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做,但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí).這個(gè)階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題,我會(huì)試著去解決,確實(shí)不能自己解決的,我會(huì)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,或者向?qū)W校的老師請(qǐng)教.在這個(gè)階段,我慢慢學(xué)會(huì)了自己去思考問題,解決問題,掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力.3.3獨(dú)立解決問題階段經(jīng)過一段時(shí)間的考查,我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定,他們也愿意把一些事情交給我去做,特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的.在我實(shí)習(xí)這段時(shí)間,親自參與、玉米種子的加工與貯藏,其中尤其以玉米
5、種子檢驗(yàn),尤其讓我記憶猶新,我參與的牙率、水分、純度幾個(gè)方面的檢驗(yàn)。雖然中間有很多的問題不懂耶犯過很多次錯(cuò)誤,但在我不懈努力,以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后,我還是把這個(gè)問題弄明白了,最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定. 4實(shí)習(xí)總結(jié)4.1實(shí)習(xí)是我從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過渡過程,是邁向社會(huì)很重要的一步。我在種子管理站實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里,在學(xué)校老師、單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下,順利地完成了這次實(shí)習(xí)。 4.2經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本上沒有的東西,就是做人的道理和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好、輕松的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,很多東西我
6、們到了社會(huì)才會(huì)接觸到。所以現(xiàn)在我要盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參與社會(huì)競(jìng)爭,敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長。作為一名即將大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,我越來越感覺到市場(chǎng)競(jìng)爭的壓力,雖然三年多的大學(xué)學(xué)習(xí)令自己學(xué)到了不少知識(shí),可是,能否與實(shí)際工作相結(jié)合,能否令自己學(xué)以致用,致知于行,自己的心還是很忐忑的。實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我需要了解,自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中,因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以,要將所學(xué)付諸實(shí)踐,來檢驗(yàn)所學(xué)。然而,我當(dāng)然不希望實(shí)習(xí)僅止于此,那太狹隘了。實(shí)習(xí)是發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)知識(shí),
7、查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真學(xué)習(xí),鞏固不足的重要一環(huán),因?yàn)樗吘古c社會(huì)相掛鉤,是檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)成果的好時(shí)機(jī),因?yàn)榧词乖谛W(xué)得再好,一旦到了社會(huì),也許所有的一切都會(huì)變得一文不值。同時(shí),我也意識(shí)到自己專業(yè)與工作的不對(duì)口,這更加增添了我實(shí)習(xí)時(shí)的壓力。但是,我又想到如今的大學(xué)生工作難問題,想想自己能有機(jī)會(huì)進(jìn)入這家國營企業(yè)已經(jīng)算是不錯(cuò)了,這又加強(qiáng)了我繼續(xù)努力的決心。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)使我開拓了視野,領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和模式,實(shí)習(xí)是我把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習(xí)時(shí)把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,讓理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合,在這結(jié)合的時(shí)候就是我學(xué)以致用的時(shí)候,并且是我擴(kuò)展自己充實(shí)自己的時(shí)候。 4.3最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力,在種子公司這樣一個(gè)新環(huán)境中,有很多值得我學(xué)習(xí)、思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),認(rèn)真地對(duì)待工作。 在這短短的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中,我認(rèn)識(shí)到了我自己性格上的不足,如對(duì)待工作不夠耐心,缺乏自制力等等;同時(shí)也意識(shí)到,專業(yè)對(duì)不對(duì)口不是問題,問題在于是否以一個(gè)進(jìn)取的心去工作才是是否能勝任工作的決定性力量。通過這次實(shí)習(xí),提高了我對(duì)種子的認(rèn)識(shí)。在以后的工作中,我會(huì)盡我最大的努力,取得更大的進(jìn)步。同時(shí)也讓我意識(shí)道種子的重要性,尤其是對(duì)于我們這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國來
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股東質(zhì)押股份合同
- 鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)站臺(tái)服務(wù)課件
- 閘門橡膠條施工方案
- 《GB 18278.1-2015醫(yī)療保健產(chǎn)品滅菌 濕熱 第1部分:醫(yī)療器械滅菌過程的開發(fā)、確認(rèn)和常規(guī)控制要求》(2025版)深度解析
- 中國交際文化課件
- 中華誦讀名篇小學(xué)生課件
- 勞務(wù)中介合同樣本
- 世紀(jì)英才文化課件大全
- 南京郵電大學(xué)《建設(shè)工程造價(jià)A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 文華學(xué)院《學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)寫作公管》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 瀝青路面精細(xì)化施工質(zhì)量控制及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)課件
- XX縣“四好”農(nóng)村公路提升工程可行性研究報(bào)告
- 高考數(shù)學(xué)你真的掌握了嗎(最新)
- 亞里士多德哲學(xué)課件
- DB32-T 4357-2022《建筑工程施工機(jī)械安裝質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)程》
- 發(fā)成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(定稿)
- (新版教材)粵教粵科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 公路瀝青路面設(shè)計(jì)規(guī)范算例(較早的算例 采用的參數(shù)跟規(guī)范條文可能有不一致 僅參考分析過程)
- 個(gè)人分期還款協(xié)議書模板(5篇)
- 儀表電氣專業(yè)安全檢查表
- 航空煤油MSDS安全技術(shù)說明書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論