1、精選優質文檔-傾情為你奉上兒科組織“病區內突遇暴徒應急處理預案”演練 一、 演練目的： 科內人員對突發公共衛生事件的應急準備，救治工作程序及技術要求的掌握程度，進一步完善預案，使預案更規范、更具操作性，為醫療安全提供保障，有序處置的目的。二、 組織領導: 總指揮：護理部 副指揮： 成員：三、 演練內容：1、 急救工作的反應能力2、 處理突發事件的配合能力四、 演練日期： 2012年6月24日 15：00五、 演練步驟： 背景設置：一家屬因對治療效果不滿意，集合三名家屬帶上工具在護士站鬧事。1、辦公班護士立即立即按報警器，通知保衛科到場，并通知當班護理組長，電話通知科主任、護長及各部門領導，同時

2、安排組織疏散患者及家屬，密切觀察病情。六、總結：醫護人員應急能力強，具有良好心理素質，當值人員能立即分頭安撫疏散患者及家屬，各人員接通知后能迅速到達。兒科組織“病人發生誤吸的應急處理預案”演練 一、演練目的： 科內人員對突發公共衛生事件的應急準備，救治工作程序及技術要求的掌握程度，進一步完善預案，使預案更規范、更具操作性，為醫療安全提供保障，有序處置的目的。二、組織領導: 總指揮：護理部 副指揮： 成員：三、演練內容：1、 急救工作的反應能力2、 急救工作的救治能力3、 急救工作記錄四、演練日期：2013年7月22日 15：00五、演練步驟：背景設置：1、一患兒喂奶過程中突然出現嗆咳，面色發紺

3、，呼吸困難，管床護士發現后立即側臥病人，叩背，盡可能排出誤吸物，同時按床頭鈴及呼家屬去叫其他醫生護士到場。2、接通知后立即通知醫生、組長推搶救車到達病房。3、醫生查體后考慮患者出現誤吸，組織搶救，立即予吸痰、清理口腔痰液及嘔吐物，為患者吸氧，心電監護，為患者開通靜脈通道，密切觀察生命體征和血氧飽和度，經以上處理后癥狀沒改善，黃麗芳予呼吸氣囊維持呼吸，醫生予氣管插管，何美玲予氣管內吸痰，遵醫囑用藥，經處理后病人癥狀緩解，安撫病人及家屬，做好解釋工作，做好記錄。六、總結：醫護人員應急能力強，判斷準確，行動迅速，搶救時醫護配合好，技術過關。兒科組織“藥物過敏性休克的應急處理預案”演練 一、演練目的：

4、 科內人員對突發公共衛生事件的應急準備，救治工作程序及技術要求的掌握程度，進一步完善預案，使預案更規范、更具操作性，為醫療安全提供保障，有序處置的目的。二、組織領導: 總指揮：護理部（曹月秋） 副指揮：梁愛玲、梁雪儀 成員：朱煥彩、李金煥、馮嘉燕三、演練內容：1、急救工作的反應能力2、急救工作的救治能力3、急救工作記錄四、演練日期：2014年8月20日 15：00五、演練步驟：背景設置：1、一患兒在輸入美洛西林過程中突然出現面色蒼白，呼吸困難，煩躁不安，責任護士查房時發現。2、責任護士馮嘉燕發現后立即停藥，置病人平臥，吸氧，同時按床頭鈴及呼家屬去叫其他醫生護士到場。3、李金煥護士接通知后通知黃

5、朝騰醫生、朱煥彩護士推搶救車到達病房，并通知梁雪儀組長組織搶救，李金煥立即予更換生理鹽水及輸液管，并保留液體及輸液管。3、醫生查體考慮過敏性休克，朱煥彩遵醫囑予0.1%鹽酸腎上腺素1ml皮下注射，馮嘉燕開通第二條靜脈通道，予平衡液快速擴容，梁雪儀予吸氧、心電監護，密切觀察生命體征，經以上處理后癥狀沒改善，血壓低，患兒心臟驟停，朱煥彩遵醫囑用藥，李金煥立即予呼吸氣囊維持呼吸，梁雪儀予胸外心臟按壓，馮嘉燕記錄用藥及病情觀察，經處理15分鐘后病人癥狀緩解，4、馮嘉燕安撫病人及家屬，做好解釋工作，密切觀察病情并做好記錄，在病歷及醫囑上注明病人過敏藥品名稱，同時告知家屬致過敏的藥品名稱，提醒病人以后避免

6、使用該藥品，督促醫生補開搶救醫囑，與下一班做好交班。5、梁雪儀填寫藥物不良反應報表上報藥劑科，同時填寫護理不良事件，報告護理部。六、總結：醫護人員應急能力強，行動迅速，搶救時醫護配合好，技術過關。兒科組織“病區發生火災的應急處理預案”演練 一、演練目的： 科內人員對突發公共衛生事件的應急準備，救治工作程序及技術要求的掌握程度，進一步完善預案，使預案更規范、更具操作性，為醫療安全提供保障，有序處置的目的。二、組織領導: 總指揮：護理部（曹月秋、鄧緩英） 副指揮：梁愛玲、黃琳琳 成員：張瑩 、劉怡鎂、容慧君三、演練內容：1、處理突發事件的反應能力2、處理突發事件的配合能力3、救火儀器的使用四、演練日期：2015年6月20日 15：00五、演練步驟：背景設置：1、一病房突然發生火災，容慧君護士立即到達病房判斷火災大小及原因，用滅火器滅火，劉怡鎂護士立即通知保安及其他人到場并通知黃琳琳組長，黃琳琳發現火災范圍較大不易控制，立即指揮劉怡鎂開放所有安全通道，切斷電源，張瑩轉移易燃易爆物品、藥品、遠離火源，關閉附近門窗，減少火勢蔓延，黃琳琳、劉怡鎂分頭向家屬說明情況，有