1、小學五年級（下冊）語文期末試卷 一、看拼音，寫詞語。（10分） bo kòn zhì mò lì fù ráo jì mò pài qin zhun shì páo xiào shn yá yù hán 二、用“”選擇正確的讀音。（6分） 模（mú mó ）樣 飛來橫（ hèng héng ）禍 瀕（pín bn ）臨倔強（qiáng jiàng ） 渾身解（ xiè

2、 ji）數 運載（zi zài ）三、把下列詞語補充完整，并選擇其中的一個造句。（10分）日夜( )( ) 金碧( )( ) 如( )似( ) ( )( )不絕 心( )膽( ) 饑寒( )( ) ( )( ）玉立 飲（ ）思( ) ( )濤( )浪造句： 四、將正確的序號填在括號里。（6分） 1帶點字解釋都正確的一組是（ ）。（2分） A 享有盛譽（很大的） 絕無僅有（死亡） 講和通好（和解、友好） B 驚嘆不已（停止） 饑寒交迫（同時） 振臂一呼（揮動） C 平淡無奇（奇特） 出言不遜（差的） 星羅棋布（羅列）2下列沒有錯別字的一組詞語是（ ）。（2分） A 惟妙惟肖 莫名奇妙

3、面面相覷 B 心悅誠服 芳草如茵 溫文而雅 C 觀風問俗 寒氣襲人 無稽之談3國家總理李克強（ ）人感染H7N9禽流感防治工作。（1分） A檢閱 B視察 C注視4李老師拿著自己的論文對王老師說：“拙作一篇，請多（ ）！”（1分） A賜教 B拜托 C請教 D高見五、聯系課內外積累填空：（16分）1“走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了 ，這繁花 ， ，陽光下就像 ”這句話出自散文 。冰心奶奶說“除了宇宙，最可愛的只有孩子。”用許多筆墨寫花兒實際上是為了 。(6分)2游園不值中富有哲理的一個詩句是：“ ， 。”曉出凈慈寺送林子方這首詩是宋代詩人楊萬里寫的，此詩中描寫荷花的詩句是

4、：“ ， 。”我們還學過他另外一首描寫荷花的詩，是“ ， 。”七律長征中總領全詩的詩句是“ ， 。” （4分）3本學期我們學習的課文中，有“神5”宇航員 ，明代著名航海家 ，發憤寫史記的史學家 ，長征將軍 ，音樂家 其中 給我的印象最深，因為 。（4分）4美麗連云港是我們可愛的家鄉，她有著悠久的歷史，多彩的文化，精美的建筑，可口的美食，令人流連忘返的名勝古跡請選擇其中某一個方面，給外地的游客作個介紹吧！ 。（2分）六、閱讀短文，完成練習。（22分）（一）月光啟蒙節選（7分）她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風，小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。那時，我們日子清苦，但精神生活

5、是豐富的。黃河留給家鄉的故道不長(cháng zhn)五谷，卻長歌謠。母親天資聰穎，一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落（lào là）的民間藝人。母親用歌謠把故鄉的愛，伴著月 光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。1用“”劃去文中不正確的讀音。（2分） 2“長五谷”中“長”是 的意思，“長歌謠”中“長”是 的意思。（2分）3母親的嗓音很甜蜜，音韻芬芳，像三月的和風，像小溪的流水，其實，那美妙的嗓音在我眼中還像 。（1分）4我們家鄉也有很多民歌童謠，比如： 。（2分）(二)_（15分）有一個古老的傳說。很久以前，上帝為每個人都準備了一份禮物，那

6、就是“成功和快樂”。但上帝又不愿意讓人們輕而易舉得到這份禮物，因為他擔心人們得到得太容易了，就不懂得去珍惜。于是上帝把天使們找來，商量如何把這份禮物藏到一個很難找的地方，讓人類必須通過自己的努力才能獲取成功和快樂。一個天使說 我們可以把禮物深埋在地下 上帝回答說 不 不能這么做 因為人們只要掘地3尺 就可以找到它們 另一個天使建議：“我們可以把禮物沉入黑暗的海洋深處。”上帝還是不滿意：“不，那兒也不行。人類已經學會潛入深海的本領，不用費力就能找到它們。”這時，又一個天使說：“我們可以把禮物藏在雪山極頂。”上帝再一次否決了這個建議：“不行，因為人們最終會攀上最高的峰頂，然后再把禮物帶到山下。”天

7、使們毫無辦法。這時上帝開口了，他說：“我想起一個地方，可以埋藏成功和快樂，這就是人類自己。我要把這份禮物深藏在每個人自己身上，因為他們永遠都不會想到，自己的成功和快樂，就藏在自己的身上和心里。只有 ，才能找到它。”天使們一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把禮物藏在了每個人身上。1給短文起個合適的題目： （1分） 2試著聯系上下文解釋下列詞語。（2分）否決：_ _ 輕而易舉：_ _3給第三自然段空白處加標點符號。（3分）4讀讀短文，發揮自己的想象,在文中的橫線上填上你認為最好的內容。（2分）5.讀短文，完成填空：（5分）天使們要把禮物藏在_、_、_。而上帝卻不滿意，最后上帝決定把禮物藏在_ _。這份禮物是_ _6.讀了短文，對那些驕傲自滿的人，或對那些自卑總是羨慕別人的人，你想說些什么？ _ _ _ 。