1、成長根據地成長根據地第一課第一課 我的父親母親我的父親母親 第一節第一節 父母的愛，我們收到了嗎？父母的愛，我們收到了嗎？親情調查親情調查1、你知道父母親的生日嗎、你知道父母親的生日嗎?2、你知道父親節、母親節是哪一天嗎、你知道父親節、母親節是哪一天嗎?知識點一：知識點一：母親節：每年母親節：每年5月的第二個星期日月的第二個星期日 父親節：每年父親節：每年6月的第三個星期日月的第三個星期日一、真愛閱讀一、真愛閱讀閱讀閱讀P2，思考。，思考。1.你明白小女孩的母親最后一你明白小女孩的母親最后一眼所蘊涵的全部意義嗎？眼所蘊涵的全部意義嗎？答：對女兒的疼愛、不舍、鼓答：對女兒的疼愛、不舍、鼓勵和牽掛

2、。勵和牽掛。 父母對子女的愛集中父母對子女的愛集中表現在危難時刻，然而表現在危難時刻，然而更多的是彌散在日常生更多的是彌散在日常生活中?；钪?。轟轟烈烈是愛，轟轟烈烈是愛，平平淡淡也是愛。平平淡淡也是愛。 我們聽過、見過或讀過我們聽過、見過或讀過許多父母愛孩子的故事，有許多父母愛孩子的故事，有哪些表現親情之愛的場面令哪些表現親情之愛的場面令你至今難忘？你至今難忘？ 當搶救人員發現她的時候，她死了，是被當搶救人員發現她的時候，她死了，是被垮塌下來的房子負壓而死的。她雙膝跪著，垮塌下來的房子負壓而死的。她雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地艱難地支整個上身向前匍匐著，雙手扶著地艱難地支撐著身體，

3、象古人行跪拜禮，只是身體卻被撐著身體，象古人行跪拜禮，只是身體卻被壓得變形。伸手進去，她早已沒有了呼吸，壓得變形。伸手進去，她早已沒有了呼吸，沖著廢墟喊了幾聲，撬棍在磚上敲了幾下，沖著廢墟喊了幾聲，撬棍在磚上敲了幾下，里面沒有任何回應。里面沒有任何回應。搜救的人群失望地走向下一個建筑物，搜救的人群失望地走向下一個建筑物，忽然救援隊長急著往回跑，邊喊著忽然救援隊長急著往回跑，邊喊著“快過快過來來”。費力地將手伸進那女人身下摸索幾。費力地將手伸進那女人身下摸索幾下下“有人，有個孩子，還活著有人，有個孩子，還活著” ” 他高聲他高聲的喊。的喊。 搜救的人們把擋著她的廢墟小心清理，是的！搜救的人們把擋

4、著她的廢墟小心清理，是的！在她的身下躺著個孩子，包裹在一個紅色帶在她的身下躺著個孩子，包裹在一個紅色帶黃花的小被子里，大概黃花的小被子里，大概3 3、4 4個月大，因為母個月大，因為母親身體庇護，他毫發未傷，抱出時，孩子還親身體庇護，他毫發未傷，抱出時，孩子還在安睡著，那熟睡的臉讓所有在場的人感到在安睡著，那熟睡的臉讓所有在場的人感到無比溫暖。無比溫暖。 隨行的醫生解開被子準備檢查，卻意外隨行的醫生解開被子準備檢查，卻意外地發現一部手機塞在被子里，下意識地醫生地發現一部手機塞在被子里，下意識地醫生看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信好的短信“親愛

5、的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！你！” 這篇文章給你什么啟示？這篇文章給你什么啟示？答：答：其實很多時候，一句話、一個眼神、其實很多時候，一句話、一個眼神、一個動作都會將父母的愛傳遞到我們的心一個動作都會將父母的愛傳遞到我們的心靈深處，在我們的心里激起陣陣漣漪。靈深處，在我們的心里激起陣陣漣漪。二、漣漪片片二、漣漪片片 知識點二：知識點二：父母對我們的愛表現在哪些地方？父母對我們的愛表現在哪些地方？（1）父母對子女的愛集中表現在危難）父母對子女的愛集中表現在危難時刻，然而更多的是彌散在日常生活中。時刻，然而更多的是彌散在日常生活中。轟轟烈烈是愛，

6、平平淡淡也是愛。轟轟烈烈是愛，平平淡淡也是愛。（2）平日里，父母對我們的關懷表）平日里，父母對我們的關懷表現在生活和學習的瑣事上。其實很多現在生活和學習的瑣事上。其實很多時候，一句話、一個眼神、一個動作時候，一句話、一個眼神、一個動作都會將父母的愛傳遞到我們的心靈深都會將父母的愛傳遞到我們的心靈深處，在我們的心里激起陣陣漣漪。處，在我們的心里激起陣陣漣漪。為有您為有您存感激存感激 請大家閉上眼睛想一想，生活中哪些細請大家閉上眼睛想一想，生活中哪些細微之處流淌出父母對你的綿綿愛意？微之處流淌出父母對你的綿綿愛意？要有一顆感恩的心，孝順父要有一顆感恩的心，孝順父母，體諒父母，回報父母！母，體諒父母

7、，回報父母！三、舊作重讀三、舊作重讀知識點三：知識點三：生活中我們還享有哪些親人的愛？生活中我們還享有哪些親人的愛？在我們的家庭生活中，愛我們的不只在我們的家庭生活中，愛我們的不只是父母。這份親情還來自爺爺奶奶、是父母。這份親情還來自爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨外公外婆、叔叔阿姨課后作業：課后作業：1.本節課的知識點背誦，寫到本節課的知識點背誦，寫到記憶本上。記憶本上。2.名校課堂名校課堂P1-P3全部的全部的習題。習題。二二.他們這樣做的原因他們這樣做的原因知識點一：父母撫養教育子女是親情的自然流露，是傳統美德的彰顯和發揚，是道德和法律的要求。 一位父親每天都很晚才回 家，難得那一次在天黑前

8、回來了。他發現5歲的兒子正倚門等他。還沒說話的父親先聽到了兒子的問話：“爸爸，你一個小時賺多少錢？”父親說：“你很想知道嗎？那我告訴你，我能賺20元，”兒子轉身走進自己的房間，捧出一堆皺巴巴的零錢，對爸爸說：“我攢了好長時間，現在終于有了20元， 你明天能早點回來嗎？ 我想和你一起吃晚飯。” 如何看待如何看待5歲孩子花錢買回歲孩子花錢買回父親的愛？父親的愛？1630作為一個孩子，希望父親陪自己是正當的作為一個孩子，希望父親陪自己是正當的情感需求。因為年齡小，所以不能理解，情感需求。因為年齡小，所以不能理解，這也是父親的一種愛。父親正在以自己的這也是父親的一種愛。父親正在以自己的勞動承擔對家人的

9、責任。勞動承擔對家人的責任。與子女相伴是愛，努力工作，為與子女相伴是愛，努力工作，為家庭提供經濟保障也是愛。我們家庭提供經濟保障也是愛。我們期盼父母的愛，同時也要多一份期盼父母的愛，同時也要多一份理解和尊重。理解和尊重。1730 你對父母的哪些行為不理解？了解你對父母的哪些行為不理解？了解一下他們這樣做的原因。一下他們這樣做的原因。1830收入很高，卻不收入很高，卻不同意給我買名牌同意給我買名牌鞋鞋從小要養成勤儉節從小要養成勤儉節約的良好行為習慣約的良好行為習慣不舒服、難受不舒服、難受開口就罵，動手開口就罵，動手就打就打嚴師出高徒嚴師出高徒害怕、恐懼害怕、恐懼有時將愿望強有時將愿望強加給子女加

10、給子女這是你應該做的這是你應該做的感覺無能為感覺無能為力，不想做力，不想做 不想做的事情，不想做的事情，逼你去做逼你去做這是你的責任這是你的責任想不通，無奈想不通，無奈1930我們期盼父母的愛，同時也應該多我們期盼父母的愛，同時也應該多一份對父母的理解與尊重。一份對父母的理解與尊重。 與子女相伴是愛；努力工作，為家庭提供與子女相伴是愛；努力工作，為家庭提供經濟保障又何嘗不是愛呢？經濟保障又何嘗不是愛呢？ 除了家庭，父母還有他們自己的工作、事除了家庭，父母還有他們自己的工作、事業和朋友。業和朋友。 作為具有多重身份的社會成員，他們不可作為具有多重身份的社會成員，他們不可能把所有的精力都傾能把所有

11、的精力都傾 注在子女身上注在子女身上。2030知識點二知識點二：為什么我們會覺得父母的為什么我們會覺得父母的愛跟以前不同？愛跟以前不同？ (1)(1)有時候父母整天忙于工作，無暇顧及家庭和有時候父母整天忙于工作，無暇顧及家庭和子女。子女。(2)(2)作為具有多重身份的社會成員，父母不可能把作為具有多重身份的社會成員，父母不可能把所有的精力都傾注在子女身上。所有的精力都傾注在子女身上。(3)(3)我們渴望父母的愛，但有時也許我們太看重形我們渴望父母的愛，但有時也許我們太看重形式了。式了。(4)(4)隨著我們不斷成長，父母給予我們愛的方式和隨著我們不斷成長，父母給予我們愛的方式和以前有所不同。以前

12、有所不同。(5)(5)我們已經長大，有了更多的理性判斷，對父母我們已經長大，有了更多的理性判斷，對父母的要求也更高了。的要求也更高了。2130感受父母愛的方式的變化感受父母愛的方式的變化父母表達愛的方式父母表達愛的方式有哪些呢？有哪些呢？ 想一想想一想2230 其實，父母表達愛的方式有許多種：其實，父母表達愛的方式有許多種：照顧我們的生活起照顧我們的生活起居是一種愛居是一種愛2330 其實，父母表達愛的方式有許多種：其實，父母表達愛的方式有許多種：照顧我們的生活起照顧我們的生活起居是一種愛居是一種愛2430 其實，父母表達愛的方式有許多種：其實，父母表達愛的方式有許多種：輔導我們學習是輔導我們

13、學習是一種愛一種愛2530 其實，父母表達愛的方式有許多種：其實，父母表達愛的方式有許多種：輔導我們學習是輔導我們學習是一種愛一種愛2630 其實，父母表達愛的方式有許多種：其實，父母表達愛的方式有許多種： 撫摸是一種愛撫摸是一種愛2730 其實，父母表達愛的方式有許多種：其實，父母表達愛的方式有許多種： 撫摸是一種愛撫摸是一種愛2830 其實，父母表達愛的方式有許多種：其實，父母表達愛的方式有許多種： 談心是一種愛談心是一種愛2930 其實，父母表達愛的方式有許多種：其實，父母表達愛的方式有許多種： 談心是一種愛談心是一種愛3030比一比，感受父母愛的方式的變化比一比，感受父母愛的方式的變化

14、從不交流、談心從不交流、談心有時間就跟子女有時間就跟子女交流、溝通交流、溝通以前是撫摸以前是撫摸現在是愛在心里現在是愛在心里輔導學習輔導學習指導學習（交給學指導學習（交給學習方法）習方法）無微不至照顧無微不至照顧指導性的照顧指導性的照顧3130課后作業：課后作業：1.本節課的重點背誦，寫到記本節課的重點背誦，寫到記憶本上。憶本上。2.名校課堂名校課堂P4-P6三三.父母的愛，我們發出了嗎？父母的愛，我們發出了嗎？（1）父母不僅賦予我們生命，養育父母不僅賦予我們生命，養育我們成長，還教我們做人，父母為我們成長，還教我們做人，父母為家庭付出了很多。孝敬父母是子女家庭付出了很多。孝敬父母是子女對父母

15、養育之恩的回報。對父母養育之恩的回報。（2）孝敬父母是做人的本分，是中）孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統美德。華民族的傳統美德。（3）孝敬父母是道德和法律的要求。）孝敬父母是道德和法律的要求。知識點一知識點一：為什么要孝敬父母？：為什么要孝敬父母？（1）孝敬父母就是子女對父母的尊敬，侍）孝敬父母就是子女對父母的尊敬，侍奉和愛戴，其中重要的是敬重和愛戴父母。奉和愛戴，其中重要的是敬重和愛戴父母。（2）孝敬父母要落實到具體的行動上，從）孝敬父母要落實到具體的行動上，從小事做起。小事做起。（3）愛父母，心里想著父母，理解關心父）愛父母，心里想著父母，理解關心父母。母。（4）行動上幫助父母，為父

16、母分憂。）行動上幫助父母，為父母分憂。（5）努力學習，積極向上，讓父母高興。）努力學習，積極向上，讓父母高興。知識點二知識點二：如何孝敬父母？：如何孝敬父母？我們的心一起跳我們的心一起跳課本課本P10想一想問題想一想問題那些來聽音樂會的人聽到羅軍的那聲那些來聽音樂會的人聽到羅軍的那聲“媽媽媽媽”后，會有怎后，會有怎樣的反應呢？可以從他們的表情、言語等角度揣測一下。樣的反應呢？可以從他們的表情、言語等角度揣測一下。你怎樣看待嘲笑別人父母的人？你會嘲笑別人的父母嗎？你怎樣看待嘲笑別人父母的人？你會嘲笑別人的父母嗎？他們可能會很吃驚，也可能會很感動。他們可能會很吃驚，也可能會很感動。嘲笑別人父母的人

17、是不尊重人的表現嘲笑別人父母的人是不尊重人的表現，不懂得怎樣愛戴不懂得怎樣愛戴和孝順長輩，同時他們也得不到別人的尊重與愛和孝順長輩，同時他們也得不到別人的尊重與愛。材料。材料中羅軍的行為修正了那些人對勇敢的認識，是愛父母的中羅軍的行為修正了那些人對勇敢的認識，是愛父母的表現，那是發自內心的呼喊，是孩子將自己與母親聯結表現，那是發自內心的呼喊，是孩子將自己與母親聯結在一起的心靈之鏈在一起的心靈之鏈課本P11問題：這組漫畫的啟示漫畫給我的啟示是無論自己的父母處于什么崗位、家庭狀況什么樣，都應該愛戴和孝順自己的父母，要有與父母共患難的家庭責任感，不能因父母貧困就嫌棄他們知識點一：怎樣與家人相處？（1）我們應該與父母互敬互愛。（2）我們應該具有與家人同呼吸共命運的家庭責任感。（3）作為父母，他們并不求回報。作為子女，我們也無以為報，只求與他們同呼吸，共甘苦。生活順利時，我們一起分享快樂，幸福和溫馨。生活困難時，我們也應該一起坦然面對。課堂課堂小結小結給父母的愛，我們發給父母的愛，我們發出了嗎？出了嗎？我們的心一起跳我們的心一起跳重溫父愛、母愛的溫馨重溫父愛、母愛的溫馨給父母的愛的表現給父母的愛的表現倒一杯茶，做一頓飯倒一杯茶，做一頓飯在日常生活中的小事中給予在日常生活中