1、高品質文檔2022年建立綠色健康學校學年工作匯報 年學校工會努力幫助學校行政班子開展教學工作，維持教學的穩(wěn)定，關懷教職員工生活，豐富校內文化活動，下面是我們一年來的工作總結： 一、落實依靠方針，建立民主之家 1、為全面貫徹黨的訓練方針，貫徹可持續(xù)進展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，進一步推動青少年素養(yǎng)訓練和學校精神文明建設，我校在上級部門的領導下，樂觀參加綠色學校創(chuàng)建，加高校校育人環(huán)境建設力度，樂觀開展環(huán)境訓練，卓有成效地開展一系列創(chuàng)建活動，并取得了較好成果。現總結如下： 一、加強組織管理 學校在確立創(chuàng)建“綠色學?！蹦繕撕?，成立了以校長為組長的領導小組和以書記為組長的工作小組，兩個領導小組制定創(chuàng)建制度，把

2、創(chuàng)建目標分解到學校各部門，使學校各部門分工細致，職責明確。工會、教育處、總務處、少先隊再制定相應工作方案。學校定期召開創(chuàng)建專題會議，討論并解決創(chuàng)建過程中消失的新問題，準時提出下一步的工作目標。這樣我校的創(chuàng)建“綠色”工作得以有序開展，形成了多角度，高視野的創(chuàng)建效果。 二、在濃郁的氛圍中提高環(huán)保意識 創(chuàng)建綠色學校不僅是學校的面貌轉變，更重要的是要培育師生的環(huán)保素養(yǎng)，提高師生的環(huán)保意識。為此，學校每學期都要開展環(huán)保專題培訓，學校領導和有關老師舉辦環(huán)保專題講座，對不同年齡的孩子講座的形式和內容也有所不同。學校還實行“請進來派出去”的方法，加強老師環(huán)保學問培訓，請進來就是請環(huán)保部門的專家來校傳授環(huán)保學問

3、、介紹國內外環(huán)境動態(tài)，宣揚有關環(huán)保的法律法規(guī)等。派出去就是選派領導和老師到兄弟學校學習創(chuàng)建閱歷。我校先后參與了十三中創(chuàng)建溝通會、東苑學校的創(chuàng)建閱歷介紹和四村學校的創(chuàng)建現場學習會。通過校內外的培訓學習增加了老師的環(huán)保學問。培育了師生的環(huán)保意識。為我校開展創(chuàng)建“綠色”學校工作做好了思想預備。 學校創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鞯慕涃M使用做到?？顚Ｓ?，并納入到學校的財務管理中，做到創(chuàng)建經費動態(tài)管理，在厲行節(jié)省原則的指導下保證了創(chuàng)建工作又好又快地開展。 三、發(fā)揮課堂主渠道作用，開展生動的環(huán)保訓練活動 我們深知培育具有環(huán)保意識的現代文明公民，不行能一蹴而就，必需把環(huán)保訓練納入到學校訓練教學的方方面面，發(fā)揮課堂教學

4、的主渠道作用，才能使創(chuàng)建工作高效、長期的進行下去，最終培育出具有環(huán)保意識和環(huán)保行為習慣的文明小公民。我校的做法是： 1、發(fā)揮主渠道作用，滲透環(huán)境訓練 為了提高環(huán)境訓練的效果，學校規(guī)定，各學科制定教學方案都要依據訓練部下發(fā)的環(huán)境訓練大綱要求，增加適合本學科教學要求的環(huán)境訓練內容。課堂教學要滲透環(huán)境訓練。 在學校開展的課堂教學討論周活動中，環(huán)境訓練研討課也是其中內容之一。老師的環(huán)境訓練工作不僅體現在老師的工作總結中，而且也是學校考核老師的一項依據。由于老師在課堂中注意滲透環(huán)境訓練，學生在學習過程中就自然地得到了環(huán)境訓練，起到了“潤物細無聲”的效果。 2、開設環(huán)境訓練專題課，重視活動課在環(huán)境訓練中的

5、作用。 依據學校生的身心進展特點，我校開展了形式多樣、內容豐富的環(huán)境訓練活動課。活動課以班級為單位按方案開展，內容有記錄，這是班主任工作的重要內容。環(huán)境訓練專題課是提升學生環(huán)保意識的又一重要工作。我校環(huán)境訓練專題課有老師、有教材、有課時、有教案。學校把各班每月第一周的班隊會定為環(huán)境訓練專題課。為提高環(huán)境訓練專題課的地位，學校支配班主任兼任環(huán)境訓練專題課老師，并與其它學科同樣的要求。教育處還支配領導和相關老師擔當環(huán)境訓練輔導員，每學期分班級舉辦環(huán)境訓練講座。 3、開展生動活潑的環(huán)境愛好小組和環(huán)境實踐活動。 我校在課堂主渠道中進行環(huán)境訓練的同時，開展了環(huán)境實踐訓練活動，使環(huán)境訓練活動成為課堂訓練的

6、有力補充。學校成立了兩個環(huán)境愛好小組和環(huán)保志愿者隊伍。環(huán)境愛好小組和環(huán)保志愿者隊伍既是愛好小組活動和環(huán)境實踐活動的生力軍，也是學校環(huán)境訓練活動的引領者，并在學校環(huán)境訓練工作中起到示范作用。環(huán)境愛好小組在班級開展的養(yǎng)綠養(yǎng)殖活動、舉辦環(huán)保黑板報、手抄報、宣揚欄、環(huán)保監(jiān)督等活動，在學校的環(huán)境訓練工作中起到重要作用。學校還開展了參觀水廠、走進自然、文體節(jié)、“二手貨”交易市場、假期返校美化校內、環(huán)保倡議等。這些活動的開展，使學生不僅接受了“人與自然”和諧理念的熏陶，也使學生得到“人與人”和諧相處的人文情懷的訓練，同時也推動了學校的德育工作，豐富了學校的德育內容。 4、開展內容豐富的環(huán)保專題活動，培育學生

7、愛護環(huán)境的意識 通過“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“師生環(huán)境學問問答”、“環(huán)境學問”測試、家庭環(huán)保問卷調查、“小手牽大手”環(huán)保進萬家、學生環(huán)境征文評比等專題活動的開展，不僅提高了師生環(huán)境素養(yǎng)，拓展了環(huán)境訓練的內涵，而且把環(huán)境訓練推到了社會，推到家庭。如從學生環(huán)保征文中可以看到，孩子以獨特的眼光和視角，表達了對現在環(huán)境現狀的憂慮；對破壞環(huán)境行為的憤慨；呼吁社會和家庭要重視環(huán)保；對藍天綠水美妙環(huán)境憧憬等情感。這些活動的開展，讓學生從小就能明白自己肩負著環(huán)保的責任。 四、拓展創(chuàng)建工作內涵，提升學校辦學品位。 在創(chuàng)建過程中也提高了學校的管理水平，從教輔資料的發(fā)放與回收、學校消

8、耗品管理、各館室使用、節(jié)省用水用電用紙、垃圾分類處理、學校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則，成為學校常規(guī)管理的重要內容，形成了學校垃圾減量化排放，校內無污染源的文明環(huán)保型校內。 我校以創(chuàng)建“綠色”學校為契機，努力實施素養(yǎng)訓練，全方位，多角度地提高辦學水平，努力營造代表學校進展的校內文化氛圍，校內墻畫、壁畫、專欄等圖文并茂，形式多樣，內容涵蓋了學校辦學理念的各個方面，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨特的校內文化氣息。我校良好的校內環(huán)境，反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習慣，具有了較高的環(huán)保意識，這為最終實現“創(chuàng)英語特色學校，建師生進展樂園”辦學目標打下了良好基礎。 五、升華

9、創(chuàng)建內涵，實現人文和諧 綠色創(chuàng)建的最終目標是為人的最優(yōu)進展制造最優(yōu)的環(huán)境、實現人的最優(yōu)進展。所以，我們將創(chuàng)建延長至對弱勢群體的關注，實現師生之間的和諧。目前，主要的做法是實施“師生一對一牽手工程”，把關注弱勢群體納入學校的常規(guī)工作；對老師中的弱勢群體和退休老師倍加關懷。可以自信地說，現在學校的氛圍真實很好。 六、創(chuàng)建帶來的變化 創(chuàng)建使學校和師生的面貌發(fā)生了很大的變化。用區(qū)訓練局領到的話說：“雨山中心學校已經看不出是農村學校了，隨時走進校門，都會有衛(wèi)生、干凈、美觀的感覺”。雖然這話主要是鼓舞，但我們也的確看到：師生的衛(wèi)生意識、文明習慣的變化令人欣喜。 通過創(chuàng)建學校從面貌到內涵多有了較大轉變，訓練

10、教學質量也有肯定提高。創(chuàng)建“綠色學?！币殉蔀槲倚？茖W進展的又一推動力。近幾年來我校先后取得了市“英語特色學校”、市“毒品預防訓練示范學?！?、市“文明衛(wèi)生單位”、市“語言文字示范學?！钡葮s譽稱號。師生的環(huán)境作品也獲得獎項，如，我校尹菲小伴侶的環(huán)保科幻畫在國家級評比中獲獎、學生的環(huán)保作品在市級科技創(chuàng)新評比中獲獎；美術組老師帶領學生繪出的大嘴鱷魚環(huán)境作品收錄在學校美術教材中、夏本英老師的環(huán)保論文在區(qū)、市兩級評比中取得好成果、學生的環(huán)境作文蝴蝶翩翩舞在皖江皖報上發(fā)表。 七、存在問題與努力方面 雖然我們在創(chuàng)建中取得了一些成果，但也糊涂看到學校在進展中還有很多問題，如，學校心理詢問室工作、環(huán)境訓練的形式與內容統(tǒng)一、學