1、電算化會計課程考核方案一、課程性質(zhì)、考核目標(biāo)及改革思路為了更好適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式改革和課程教學(xué)改革的方向與進(jìn)程，著力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力，有效落實教學(xué)過程和增強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程的指導(dǎo)和監(jiān)督，科學(xué)測評學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和成果，達(dá)到培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和較高動手能力的電算化會計應(yīng)用性人才的目的。 1課程性質(zhì)電算化會計課程是廣播電視大學(xué)開放教育會計學(xué)專業(yè)專科開設(shè)的一門專業(yè)必修課程，集會計學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、系統(tǒng)論于一體的交叉性學(xué)科，具有多學(xué)科性、實踐性強(qiáng)的特點。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得電算化會計理論及會計軟件工作原理等基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，使學(xué)生受到電算化會計實現(xiàn)手段的訓(xùn)練，增強(qiáng)

2、學(xué)生用會計軟件處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的意識，能夠操作一個實用會計軟件。2考核目標(biāo)通過考核既要檢測學(xué)生對會計信息系統(tǒng)基本理論、基本概念的理解；又要檢測學(xué)生對會計軟件工作原理的運用程度，重點考核學(xué)生對會計軟件的實際操作能力。3課程考核改革思路結(jié)合課程的培養(yǎng)目標(biāo)，突出“電算化會計”課程的特點。本次改革的基本思路是：第一、教、學(xué)、評有機(jī)結(jié)合。電算化會計課程理論和上機(jī)實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容。課程教學(xué)大綱要求學(xué)生要合理調(diào)配學(xué)習(xí)電算化會計理論與完成實驗的時間，掌握會計軟件的操作技能，最終達(dá)到學(xué)習(xí)目的。上機(jī)實驗是本課程學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是區(qū)別其他會計專業(yè)課程的標(biāo)志，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中既要進(jìn)行電算化會計理論的學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行上機(jī)實

3、驗操作，我們將課程考核嵌入學(xué)生學(xué)習(xí)過程，分階段對課程的理論和實驗操作進(jìn)行考核測試，做到教學(xué)活動、學(xué)習(xí)活動、學(xué)習(xí)測評的有機(jī)結(jié)合。采用學(xué)習(xí)測評積分的辦法，促使學(xué)生按照教學(xué)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷完成各項測驗任務(wù)，每次完成測驗任務(wù)獲得一定的測驗積分，完成學(xué)習(xí)全過程后，積分達(dá)到一定分值，該課程即為學(xué)習(xí)通過。第二、強(qiáng)化實踐能力，促進(jìn)學(xué)生平時學(xué)習(xí)。根據(jù)開放教育學(xué)生的特點，進(jìn)行合理地教學(xué)過程設(shè)計，改變形成性考核的內(nèi)容與方式方法。我們采用學(xué)習(xí)軟件和網(wǎng)絡(luò)考試相結(jié)合的方式，促使學(xué)生在平時學(xué)習(xí)時要不斷地操作實驗，直到正確為止，這樣就強(qiáng)化了學(xué)生的實踐操作能力，推進(jìn)對學(xué)生綜合素質(zhì)的訓(xùn)練和提高。二、課程考核方案總體設(shè)計（一）考

4、核手段。1、網(wǎng)絡(luò)中央電大形成性考核系統(tǒng)2、學(xué)習(xí)軟件理論知識考核是利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段，由學(xué)生登錄網(wǎng)站，計算機(jī)自動組卷，學(xué)生完成答卷，計算機(jī)自動評判考核結(jié)果，考核成績自動形成并記錄；如學(xué)生對考核成績不滿意，在一定時間內(nèi)可多次參加考核，我們只認(rèn)定成績最好的考核結(jié)果為最終成績。實踐考核是將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)軟件有機(jī)結(jié)合，由學(xué)生登錄網(wǎng)站，從網(wǎng)上獲取試卷包，啟動客戶端考試程序及本課程教學(xué)軟件，根據(jù)試卷考核要求在教學(xué)軟件中進(jìn)行操作，完成實驗考核交卷后，系統(tǒng)自動判分并給出成績，成績合格者可進(jìn)入后面的考核，成績不合格者，可重新考試，直到考核通過為止。（二）考核方式1、本次改革全部采用教學(xué)過程的階段性考核即形成性考

5、核。形成性考核成績?yōu)?00%。形成性考核既包括理論考核又包括實踐考核，采用學(xué)習(xí)軟件和網(wǎng)絡(luò)考試相結(jié)合的方式。2、考核過程采用開放式考核，即學(xué)生不受時間（或者時間是一個較長的時間段）和地點的限制，按照考核要求，自主完成考核內(nèi)容。3、理論考核和實踐考核平行進(jìn)行。為了更好地落實教學(xué)過程，便于學(xué)生對電算化會計基本理論知識的理解和把握，讓學(xué)生順利地通過整個課程考核，在考核順序上，采取理論考核與實踐考核平行進(jìn)行，理論考核的關(guān)閉時間同考核八。4、實踐考核采取“過關(guān)”方式。實踐考核必須按順序進(jìn)行，不能跳躍，只有前一個考核完全正確，才能進(jìn)行下一個考核。其中考核二考核八涉及系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)和報表系統(tǒng)，是課程教學(xué)大

6、綱規(guī)定必須完成且熟練掌握的基本操作，是必考內(nèi)容，不但要求會做而且要完全正確，不能有任何差錯。考核九考核十二涉及工資管理、固定資產(chǎn)管理、采購與應(yīng)付管理、銷售與應(yīng)收管理等，作為選考內(nèi)容，主要考慮兩個方面：一個是達(dá)到進(jìn)一步提高學(xué)生實際操作能力的目的；另一個是敦促學(xué)生主動學(xué)習(xí)，激勵學(xué)生多做實驗，取得較好的課程考核成績。5、學(xué)習(xí)測評計分辦法。學(xué)生在網(wǎng)上完成理論知識測驗后，可以獲取一定的分?jǐn)?shù)；實踐考核時，從網(wǎng)上獲取試卷包，啟動客戶端考試程序及本課程教學(xué)軟件，根據(jù)試卷考核要求在教學(xué)軟件中進(jìn)行操作，完成實驗考核，計算機(jī)記錄學(xué)生的實驗過程和結(jié)果，同時評判成績。本課程合格成績?yōu)?0分。理論考核的合格成績?yōu)?8分，

7、實踐考核中考核二考核八的合格成績?yōu)?2分，學(xué)生必須在上述考核中分別達(dá)到合格成績并經(jīng)過課程責(zé)任教師抽考，才能達(dá)到該課程的合格要求。（三）考核內(nèi)容1. 考核目的（1）理論考核：主要考核學(xué)生對會計信息系統(tǒng)、系統(tǒng)管理、賬務(wù)處理子系統(tǒng)、報表處理子系統(tǒng)的基本理論、基本知識、基本概念、基本技能的理解與把握。（2）實踐考核：考核學(xué)生商品化財務(wù)軟件的基本操作，重點考核學(xué)生對財務(wù)軟件的整體應(yīng)用及學(xué)生的實際應(yīng)用能力。2. 考核環(huán)節(jié)設(shè)置項目考核性質(zhì)考核名稱考核重點分值時間單元考核要求完成考核時間考核一理論考核基礎(chǔ)理論知識測驗第一章第四章3060分鐘必考同考核八考核二實踐考核系統(tǒng)管理1增加操作員2建立賬套3權(quán)限分配51

8、20分鐘必考第49周考核三實踐考核基礎(chǔ)設(shè)置1基礎(chǔ)檔案輸入5120分鐘必考第49周考核四實踐考核總賬初始化1設(shè)置會計科目2設(shè)置憑證類別3輸入期初余額4. 設(shè)置項目目錄7120分鐘必考第811周考核五實踐考核總賬日常業(yè)務(wù)處理1填制及修改憑證2審核憑證3記賬4. 賬簿查詢7120分鐘必考第811周考核六實踐考核總賬出納管理1日記賬查詢2銀行對賬3. 支票登記簿5120分鐘必考第1013周考核七實踐考核總賬期末處理1轉(zhuǎn)賬定義與生成2結(jié)賬5120分鐘必考第1013周考核八實踐考核財務(wù)報表系統(tǒng)1報表格式定義2報表公式定義3.定義報表關(guān)鍵字4.報表數(shù)據(jù)生成5.根據(jù)報表模板生成報表8120分鐘必考第1217周

9、考核九實踐考核工資業(yè)務(wù)處理1設(shè)置工資項目2設(shè)置計算公式3工資計算4工資分?jǐn)傇O(shè)置及生成6120分鐘選考第1518周考核十實踐考核固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)處理1、設(shè)置資產(chǎn)類別2、輸入固定資產(chǎn)卡片3、資產(chǎn)增加與減少4、計提折舊6120分鐘選考同上考核十一實踐考核采購與應(yīng)付業(yè)務(wù)處理1、采購入庫單處理2、采購發(fā)票處理3、付款單處理8120分鐘選考同上考核十二實踐考核銷售與應(yīng)收業(yè)務(wù)處理1、銷售發(fā)貨單及出庫單處理2、銷售發(fā)票處理3、收款單處理8120分鐘選考同上3中央電大規(guī)定形成性考核所涉及的基本教學(xué)內(nèi)容、題目的基本要求和框架，所有形成性考核題型均由中央電大編制，統(tǒng)一提供。4.嚴(yán)格執(zhí)行全國統(tǒng)一上傳截止時間的政策，避免各

10、地不統(tǒng)一。5.在學(xué)期內(nèi)，課程責(zé)任教師對每個考生的考核至少抽考一次抽考方法為在考核系統(tǒng)上加抽考界面，老師抽考時，用抽考密碼來驗證考生成績，界面如下： 本次考核是否屬于抽考？若老師正在抽考，請選擇“抽考成績”，老師輸入密碼，上傳抽考成績和考核成績；若當(dāng)前考核不是老師抽考，請選擇“考核成績”，上傳考核成績。抽考成績考核成績點擊考核成績：可以正常上傳考核成績，但沒有抽考標(biāo)記。點擊抽考成績：老師要輸入驗證碼，可上傳抽考成績和考核成績。（四）考核要求1、在理論考核階段，要認(rèn)真研讀教材第一章第四章，完成教材和作業(yè)冊中的練習(xí)題。章名考核層次要求第一章會計信息系統(tǒng)1、了解計算機(jī)會計的產(chǎn)生及計算機(jī)會計工作的基本內(nèi)

11、容2、掌握數(shù)據(jù)和信息的有關(guān)概念、系統(tǒng)和系統(tǒng)的基本構(gòu)成3、掌握會計信息系統(tǒng)的概念和特點。4、掌握計算機(jī)會計信息系統(tǒng)與手工會計信息的區(qū)別和聯(lián)系。了解計算機(jī)會計信息系統(tǒng)的分類。5、了解財務(wù)業(yè)務(wù)一體化的會計信息系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)。第二章系統(tǒng)管理1、了解系統(tǒng)管理模塊的主要作用。掌握系統(tǒng)管理模塊的主要功能。2、掌握企業(yè)賬套數(shù)據(jù)的管理以及企業(yè)年度賬數(shù)據(jù)的管理。3、掌握操作員及權(quán)限的管理。4、了解基礎(chǔ)設(shè)置的意義，掌握基礎(chǔ)設(shè)置的內(nèi)容和方法。第三章賬務(wù)處理子系統(tǒng)1、掌握賬務(wù)處理子系統(tǒng)的工作原理和數(shù)據(jù)流程。2、熟練掌握賬務(wù)處理子系統(tǒng)初始設(shè)置、日常操作、出納管理及期末業(yè)務(wù)處理。要求能夠處理日常的會計核算業(yè)務(wù)。3、掌握輔助

12、核算與管理。第四章報表處理子系統(tǒng)1、了解報表軟件的分類、功能和特點。2、掌握報表系統(tǒng)的基本概念。3、熟練掌握報表格式設(shè)計、公式編輯、報表編制、報表匯總等功能的具體應(yīng)用。4、了解現(xiàn)金流量表的編制方法。2、理論考核從頒布之日起，學(xué)生即可登錄網(wǎng)站參加考核，計算機(jī)自動組卷，學(xué)生完成答卷，計算機(jī)自動評判考核結(jié)果，考核成績自動形成并記錄；如學(xué)生對考核成績不滿意，在一定時間內(nèi)可多次參加考核，我們只認(rèn)定成績最好的考核結(jié)果為最終成績。3、理論考核與實踐考核平行進(jìn)行。4、實踐考核為“過關(guān)”考試。考核必須按順序進(jìn)行，只有前一個考核全面正確，才能進(jìn)行下一個考核。因此在實踐考核階段，同學(xué)們要認(rèn)真進(jìn)行各項實驗操作練習(xí)，熟

13、練掌握各項實驗內(nèi)容的操作，然后按照考核順序參加實踐考核。5、考核時間地點（1）考核時間：單元考核時間：考核一：60分鐘。考核二考核十二：120分鐘。完成考核時間：理論考核同實踐考核八。實踐考核在第十八周之前完成。形成性考核系統(tǒng)關(guān)閉時間是第十九周。（2）考核地點學(xué)生可在家或教學(xué)點完成形成性考核。6考核完成方式學(xué)生要注冊學(xué)生學(xué)籍號和姓名考核一：（1）以用戶名和密碼登錄中央電大形成性考核系統(tǒng)（2）選擇相應(yīng)課程及考核內(nèi)容（3）系統(tǒng)自動根據(jù)題庫組題，學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)（60分鐘）完成答題，交卷后，系統(tǒng)自動判卷并顯示考核成績。（4）成績合格者既可進(jìn)入后面的考試，也可選擇重新考試以取得更高的成績；成績不

14、合格者，可重新考試，直到考試合格為止。考核二考核十二：開始考試之前：（1）以用戶名和密碼登錄中央電大形成性考核系統(tǒng)（2）選擇相應(yīng)課程（3）下載客戶端考試安裝程序并安裝在學(xué)生的考試機(jī)上。（此安裝程序只需下載并安裝一次即可）每次考試時：（1）以用戶名和密碼登錄中央電大形成性考核系統(tǒng)（2）選擇相應(yīng)課程及考核內(nèi)容（3）下載試卷包，試卷包包括基礎(chǔ)賬套、考核要求、評分規(guī)則等內(nèi)容。（4）啟動客戶端考試程序（5）啟動本課程教學(xué)軟件開始考試（上考試機(jī)必須事先安裝好教學(xué)軟件，教學(xué)軟件的安裝程序附在隨書光盤中）（6）根據(jù)試卷要求在教學(xué)軟件中進(jìn)行操作，在規(guī)定時間內(nèi)完成考核（7）交卷、系統(tǒng)自動判分并給出成績（8）上傳成

15、績（此時必須保證考試機(jī)與中央電大的形考系統(tǒng)連接）。（9）成績合格者可進(jìn)入后面的考核；成績不合格者，可重新考試，直到考核通過為止。（五）評分規(guī)則及成績確定（1）理論考核從開學(xué)之日起，學(xué)生即可參加測驗，計算機(jī)自動評判測驗結(jié)果，測驗成績自動形成并記錄；如學(xué)生對測驗成績不滿意，可多次參加測驗，我們只認(rèn)定成績最好的測驗結(jié)果為最終成績。（2）實踐考核為過關(guān)性考試。考核必須按順序進(jìn)行，只有前面的考核全面正確，才能進(jìn)行后面的考核。（3）必考內(nèi)容為考核一考核八。考核一的合格成績?yōu)?8分，考核二考核八的合格成績?yōu)?2分，學(xué)生必須在上述考核中分別達(dá)到合格成績，才能達(dá)到該課程的合格要求。（4）選考內(nèi)容為考核九考核十二

16、。學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，選擇相應(yīng)的考核內(nèi)容，成績計入總成績。考核要求考核內(nèi)容權(quán)重（）合格成績必考考核一3018考核二考核八4242小計60選考考核九66考核十66考核十一88考核十二88合計100（六）題型樣例考核一：理論考核題型：單選：40題 0.5分/題多選：5題 1分/題判斷：10題 0.5分/題 樣例：1. 單選題：（ ）子系統(tǒng)是會計信息系統(tǒng)中的核心子系統(tǒng)。A. 賬務(wù)處理 B. 工資管理 C. 固定資產(chǎn) D. 報表2. 多選題：用友軟件中，允許以（ ）身份注冊系統(tǒng)管理。A. 系統(tǒng)管理員 B. 會計 C. 出納 D. 賬套主管3. 判斷題：用友軟件中，一個賬套可以指定多個賬套主管。（

17、）考核二考核十二：實踐考核題型：實際操作題（根據(jù)書后各實驗內(nèi)容）樣例：總賬日常處理【考核要求】（1）以會計“33 李明”的身份完成考核內(nèi)容1、2的操作。操作員“33”；密碼“3”；賬套“555”；會計年度“2011”；日期“2011-01-31”。（2）以出納“22 劉娜”的身份完成考核內(nèi)容3的操作。操作員“22”；密碼“2”；賬套“555”；會計年度“2011”；日期“2011-01-31”。（3）以賬套主管“11 王方”的身份完成考核內(nèi)容4、5、6的操作。操作員“22”；密碼“2”；賬套“555”；會計年度“2011”；日期“2011-01-31”。【考核內(nèi)容】 1. 填制憑證(1)11日

18、，銷售中心趙會購買了600元的禮品，以現(xiàn)金支付。(附單據(jù)一張) (付款憑證) 摘要：購禮品借：銷售費用(6601)600 貸：庫存現(xiàn)金(1001) 600(2) 12日，收到泛美集團(tuán)投資資金50000美元，匯率1:6.8。（轉(zhuǎn)賬支票號ZP002） (收款憑證) 摘要：收到投資借：銀行存款/中行存款(100202) 340000 貸：實收資本(4001) 3400002. 修改憑證將“收0001”號憑證的轉(zhuǎn)賬支票號改為“ZP005” 。3. 出納簽字將所有出納憑證進(jìn)行出納簽字。 4. 憑證審核將所有憑證進(jìn)行審核簽字。 5. 記賬將所有已審核憑證記賬。 6. 賬簿查詢 查詢“庫存現(xiàn)金（1001）”總賬。三、與傳統(tǒng)的形成性考核比較電算化會計課程考核貫穿整個學(xué)習(xí)過程，表現(xiàn)為邊學(xué)習(xí)邊