1、鄂教版二年級下學期語文期末復習重點A類 生字1、生字表（一）中的生字要求會讀會認能區分生字的平舌卷舌前鼻韻母后鼻韻母鼻音和邊音（聲母）要會區分2、生字表（二）中的生字要求會讀會寫會用，特別詞中的兩個字都是生字的，考的可能性更大。3會寫帶有同一部首的字，如木部、馬部、車部 、舟部（一個偏旁最少會寫四個字）4、一字開花，會給一個生字組不同的詞語，參考樂園六第二題（一）重點生詞忠厚 波濤洶涌 容易 害怕 歪歪扭扭 夏天 釣魚 魚鉤 厲害 撥動 奪取 辛勞 枯死 熱鬧 號碼 超市 巧克力 主席（二）多音字組詞倒 do（倒下） 著 zháo（著急） 結 ji（結實） dào (倒車)

2、 zhe（聽著） jié（結束）累 lèi(勞累) 擔 dn(擔心) 沒 mò(出沒) léi(果實累累) dàn（扁擔） méi（沒有） 發 f（發現） 答 d（答應） 應 yng(應該) fà（頭發） dá（回答） yìng(答應) 的 dí（的確） 奔 bèn(直奔) 難 nán(困難) dì（目的） bn（奔跑） nàn(災難) 漂pio（漂流） 重chóng（重新） 興xng（興奮）piào（漂亮） zhòng（重量

3、） xìng（高興）分fn（分別） 樂lè（快樂） 行háng（銀行） fèn（分外） yuè（音樂） xíng（行走） （三）形近字瓣和辯 班和斑 微和徽 街和銜 （不要求寫但是要會選擇）生字表二中出現的形近字要會分辨并組詞，不舉例說明，可參考樂園八的第二題 （四）生字減法，去掉部首變成新字再組詞如：蜘-知（知道）（可參考樂園五進行練習）B類詞 （這些詞語都要求會寫會填空）（一） 語文樂園中出現的成語和四字詞語，學生都要求會寫會填空毛遂自薦 聞雞起舞 半途而廢 刻舟求劍 （這些是成語故事）遼闊無邊 波濤洶涌 萬紫千紅 和藹可親 平易

4、近人 排憂解難一心為民 以身作則 甘苦與共 肝膽相照 魚水情深 溫故知新質疑問難 循序漸進 舉一反三 學以致用 各抒己見 持之以恒志存高遠 異想天開 奇思妙想 心想事成 推陳出新 日新月異 萬象更新 （二）帶有反義詞的成語樂園四中出現的帶有兩對反義詞的成語：南來北往 深入淺出 送舊迎新 悲歡離合 生死存亡（學生一定要會寫，并且能再寫四個以上這樣的詞語）（三）近義詞 涼快-涼爽 美麗-漂亮 希望-盼望 愉快-高興連忙-急忙 依舊-依然（四）課文中出現的四字詞語相親相愛 歡歡喜喜 一望無際 花紅柳綠 興高采烈 五彩繽紛 果實累累 四面八方 載歌載舞 穩健利落 年輕力壯 日理萬機翻山越嶺 南來北往

5、白發蒼蒼 無價之寶 豈有此理 再三叮囑心灰意冷 一無是處 歪七扭八 沒完沒了（五）詞語歸類（學生要積累 每類最少會寫四個）1ABB 紅通通 白花花 綠油油2AABB 吵吵鬧鬧 說說笑笑 清清爽爽 熱熱鬧鬧3ABAC又大又圓 自言自語 4會進行詞語接龍（參考樂園一第二題）5在句子中能找出表示動作的詞6會寫幾個表示聲音的詞C類 要背誦的詩文八首古詩要會背會默寫，知道作者朝代以及表達什么思想感情黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐)李白，這是一首送別詩，表達了詩人與朋友依依惜別的綿長情誼。雜詩(唐)王維，反映了詩人對故鄉的思念之情。竹石（清）鄭燮，感受竹子的堅韌、挺拔和不畏風霜的品格。贈花卿(唐)杜甫 ，感受詩

6、中描繪的樂曲的美妙及詩人對他的贊美。江上漁者 （宋）范仲淹 體會漁民捕魚的辛苦，生活的艱難。小兒垂釣 (唐)胡令能，感受孩子的天真可愛、聰明機靈。花影 (宋)蘇軾 感受詩中描述的美景。采蓮曲 (唐)王昌齡，了解古詩大意 ，感受人與自然的和諧、恬靜之美。賦得古原草送別 (唐)白居易，“野火燒不盡，春風吹又生”這是流傳千古的名句，形象生動的表現了野草頑強的生命力。這首詩表達了詩人對友人的依依惜別之情。以下是要背誦的課文讓我們蕩起雙槳色彩的游戲樹真好友誼橋背誦第8自然段米佳的愿望他的四個愿望會背會寫吃水不忘挖驚人背誦3、4自然段難忘的潑水節背誦2、3自然段最后的玉米背誦7、8自然段面包房里的貓一背誦

7、第4自然段D類 查字典（這是每年必考的內容）要掌握兩種查字典的方法：音序查字法，部首查字法1、弄清什么是音序2、會默寫字母表，特別是音序（聲母的大寫，例如zhi的音序是Z）3、知道找出部首4、會數除去部首剩下多少畫5能夠選擇帶點字在詞語中的意思，也就是根據語境判斷詞意或者字意E類 句子1、會寫比喻句，擬人句2 、會用下列詞語、關聯詞語造句但是因為只要就有有還有不僅而且一就3 會寫被字句 F類 閱讀1能獨立閱讀短小文章，初步弄明文章的意思2能勾畫文中的自然段3能根據題目要求在文中找到詞語的近義詞或者反義詞4能體會文章所表達的思想感情，能用文中的關鍵詞句完整回答問題G類 看圖寫話1認真讀題，弄清題目要求，按照要