1、.四年級上學期期末語文測試卷一般說來，“老師概念之形成經歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。 姓名 成績 唐宋或更早之前，針對“經學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W

2、官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了，主要協助國子、博士培養生徒。“助教在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國子監國子學一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應具有的根本概念都具有了。 我能讀準拼音，寫好詞語。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警

3、句等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。 zh zh qí do x hn fèi ténzo yù shí jiàn wi xin qn ch 二、我會當小老師，找出詞語中錯別字并更正過來  因才施教      由然而生      年近古希    

4、60;   慢山遍野      全神摜注       滿不在乎        三、我能區分他們，并能給他們找朋友。餓  飄  湍  微   娥  漂  喘  徽   四、這是我的積累收獲。 身臨       理  氣  

5、    頭 干積 成 波濤 娓娓 五、我能按要求寫詞語。含數字：四面八方     ABAC：  自言自語           六我能按要求寫句子：我能打比方，讓句子更詳細、生動。    月亮像   掛在天空中。 ：樹叢擋住了他的視線。改成：“被字句            

6、;                                          3      沒有辛勤的勞動， &

7、#160;   享受不到收獲的快樂。 填關聯詞4“神六飛天，這是一件令中國人民自豪的事。改成反問句：_七、我是個出色的醫生，我能用修改符號給以下句子治治病。 1、同學們非常關心李老師的身體安康。 2、老師表揚了班里的好人好事和班長做的好事。 3、他的家鄉是福建省人。4、一年有四個春、夏、秋、冬季節。八、我從課文中學到了很多知識。  1.古詩連線。洞庭湖 遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。菊花 秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。2.把句子寫詳細。樹葉落下來。早晨，爺爺看到滿天朝霞，放棄了出門的方案。而到了黃昏，爺爺看到了晚霞，第二天就去釣魚

8、了。爺爺用這句諺語告訴了我原因。4.?蒲公英的夢?反映了與環境有關的問題，為了提醒同學們保護校園花草，我寫了一那么宣傳語：九、探寶快樂嘗試：   一課內閱讀1910年的一天，德國氣象學家魏wèi格納正在家里養病，他漫不經心地看著墻上的世界地圖。突然，他發現了一個有趣的現象：南美洲東海岸的輪廓kuò，跟非洲西海岸線很吻合。經過仔細觀察，他進一步發現，世界各大洲的邊緣，雖然像鋸齒一樣參差cnc不齊，卻恰好可以拼接在一起。魏格納展開了進一步研究。1912年，他提出了“大陸漂移說。大陸漂移說認為，兩億多年前，地球上的大陸原是一整塊。后來，這塊古老的大陸

9、裂開了，開場漂移，逐漸形成了今天地球上各大洲的分布?？墒牵@只是一個假說，魏格納沒有證據證明這些陸地原來是連在一起的。許多人不承受大陸漂移說。為此，科學工作者進展了長期艱辛的考察活動。魏格納發現這個“有趣的現象指的是什么？2分請用“畫出“大陸漂移說的內容。2分作者是逐步提醒魏格納提出的假說的過程的，從中可以感受到魏格納是一個 的人。2分A 勤于考慮 B 細心觀察 C 執著求索 D 想象豐富二課外閱讀 寒  號  鳥     冬天到了，北風呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。非常舒適。寒號鳥縮在崖縫里冷的  地  得厲&

10、#160; 歷害，直打哆嗦，它悲哀地說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩。     第二天清晨，風停了，太陽出來了，暖烘烘的，好似春天來到了。喜鵲來到崖縫féng  fèng 前勸寒號鳥說:趁天晴,快壘窩,如今你懶惰,將來就糟羔  糕 。       在溫暖的陽光下,寒號鳥忘了寒冷,它還是不聽勸告,伸  申了一下懶腰,答復道:傻喜鵲,真羅嗦,太陽出來多暖和,得過且過。  fn  fi    

11、;  m áng  máng  寒冬臘月大雪    ,漫山遍野,一片白          的.北風向 像獅子那樣狂吼,河里的水結  給了冰,崖縫里冷得像冰窖jiào.就在這嚴寒的夜里,喜鵲在溫暖的窩里熟睡.寒號鳥卻在崖縫里發出了最后的哀號háo  hào：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩。     天亮了，太陽出來，陽光

12、普照大地。喜鵲在枝頭呼喚鄰居，寒號鳥已在半夜里凍死。1、看拼音，在括號里寫詞語。  2、在括號里選擇正確的字和讀音，用“   表示。 3、寫出反義詞。  嚴寒                 暖烘烘              4、解釋以下詞語：  得過且過：5、學習完這篇文章，你讀懂了什么？