1、.啟明星幼兒園防震減災演練方案一、活動目的根據上級的有關要求，為更好的貫徹防震減災法和防震減災政策，切實提高我園幼兒的地震安全意識，決定于今年 5 月18 日在我校普遍開展一次防震減災知識宣傳教育和地震應急演練活動。通過地震應急演練， 使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學校的地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、活動時間2016年 5 月 18日9時20分動員講話（翟燕）9時22分觀看防

2、震減災知識宣傳教育片9時40分應急避震演練9時42分緊急疏散演練9時45分操場應急避震演練9時50分總結講話（喬強）三、活動對象全校師生（ 275 人）。四、活動準備1、演練前召開動員大會， 讓師生認識到地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域， 同時強調演練是預防性、 模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。.2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶” 進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。五、活動要求1、保持鎮定，聽從指揮，服從安排，確保安全。2、保持安靜，動作敏

3、捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規定線路疏散，不得串線。強調學生在疏散行進中不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。六、組織機構1、領導小組總 指 揮：喬強副總指揮：翟燕周廣英王娟成員：孔杰徐錚錚楊明明劉秀麗喬洪文王娟 蘇娟 張明明 徐麗梅 王婷婷信 號 員：王娟2 、教室室內指導員（班主任）職責：組織認真觀看防震減災知識宣傳教育片。“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到學校操場。班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。3、疏散線路沿線工作組及各相關 人 員 安 排：攝像攝影：喬春紅教學樓

4、東、西疏散出口指揮人員：（東）楊欣安新新孔蘭（西）趙娜劉雙雙王英翠.楊傳輝負責警報信號、廣播翟燕負責巡視王娟周廣英王娟操場班級安排職責：合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。處理學生疏散過程中的偶發事件。七、活動程序( 一) 啟動程序：各位領導、老師，各位同學：啟明星幼兒園防震知識教育及防震減災應急疏散演練馬上就要開始，今天的活動目的是切實提高我校師生的地震安全意識，掌握防震減災技能。通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路， 確保在地震來臨時， 學校的地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必

5、要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。活動有觀看防震知識教育片、應急避震演練、緊急疏散演練、操場應急避震演練四個內容。要求1、保持鎮定，聽從指揮，服從安排，確保安全。2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規定線路有組織疏散。強調學生在疏散行進中要兩手抱頭，不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。請大家做好準備，各就各位，按廣播統一信號進行。（二）請班主任組織觀看防震減災知識宣傳教育（20 分鐘），( 三) 教室內應急避震演練1、信號員發出“地震警報”信號（警報2 次）2、班主任立即告知學生“地震來了，不要

6、慌！”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低.重心，并盡可能用書包保護頭部。演練時間為 1 分鐘。（副班主任配合班主任，組織學生認真演練。）3、1 分鐘后，信號員發出解除 “地震警報” 信號（警報 1 次）。4、學生回到座位，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室。進入緊急疏散演練環節。( 三) 緊急疏散演練1、學生在班主任帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。（正副班主任維護逃生秩序。）2、進行操場應急避震演練。 （站隊下蹲雙手抱頭，教師清點人數并報告）3、進入演練總結環節。九、演練總結1、請指揮長張波校長總結講話。2、宣布演

7、練結束，各班依次退場，返回教室。啟明星幼兒園2016年 5月 18日.啟明星幼兒園防震逃生演練總結為了使學生了解地震來臨時的應急避震和逃生知識，掌握如何防震，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，我校在 2016 年 5 月 18 日星期三上午 9：20，精心組織實施了“防震知識教育、避震培訓、逃生演練”活動。總結如下：一、參加人數： 275 名師生二、演練內容：1、園長喬強提出演練活動要求及方法，主持活動程序；2 、觀看防震知識電視片（20 分鐘）；3、連續警報，代表發生地震，學生在正副班主任老師的指導下進行應急避震演練（ 2 分）；4、聽警報聲進行應急逃

8、生疏散演練（3 分）；5、操場指定地點進行室外避震培訓，（3 分）；.6、體育教師集隊1 分鐘；7、各班核查人數，無誤后向副總指揮報告，副總指揮向總指揮報告；8、總指揮喬強做活動總結并宣布：“啟明星幼兒園 275 名師生，按照演練方案，現已全部安全撤離到指定位置，現在我宣布，啟明星幼兒園防震安全逃生疏散演練圓滿結束。9 、各班回教室，班主任總結。三、演練成功之處：1、本次活動得到了各班級主任的高度重視，提前開會研究方案，落實分工，得到了高度重視；2、方案制定詳細可行，無考慮漏洞；3、演練前精心布置，開了全體教工大會，落實教師各崗位分工；4、全體教師高度重視，各崗位人員盡職盡責；.5、學生服從指揮，撤離快速有序，成功在10 分鐘內全部安全撤離到指定位置；7、活動全過程達到了教育和掌握技能的目的。四、不足之處：1、少數幼兒在演練過程中不嚴肅，不按照規定的動作進行，得到了批評糾正；2、西門出口幼兒，疏散稍慢