1、小學(xué)音樂(lè)組集體備課計(jì)劃備課是教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本門(mén)課程的特點(diǎn)，結(jié) 合學(xué)生的具體情況，選擇最合適的表達(dá)方法和順序，以保證學(xué)生 有效地學(xué)習(xí)。WTT今天為大家精心準(zhǔn)備了小學(xué)音樂(lè)組集體備課計(jì) 劃，希望對(duì)大家有所幫助！小學(xué)音樂(lè)組集體備課計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全 面發(fā)展，音樂(lè)課是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和 感受音樂(lè)的能力，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想， 陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展， 促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要 作用。二、教學(xué)任務(wù)1、學(xué)會(huì)課本上的全部歌曲，通過(guò) 歌曲的演唱，

2、使學(xué)生更加 愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)大自 然、愛(ài)生活。2、學(xué)會(huì)如下讀譜知識(shí)：弱起小節(jié)、速度記號(hào)、跨小節(jié)的切分 音。3、認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練，通過(guò)練習(xí)逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)作 旋律、填寫(xiě)旋律的能力，并逐漸學(xué)會(huì)辨別三和弦的和諧是否。4、上好欣賞課，通過(guò)欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂(lè)的藝術(shù) 形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時(shí)，認(rèn)真介紹民 族樂(lè)器的“吹管樂(lè)器"和“打擊樂(lè)器"，提高學(xué)生的民族自尊心 和自豪感，還要介紹世界著名音樂(lè)家莫扎特和冼星海的生平事 跡，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，

3、發(fā)展 創(chuàng)造思維。教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養(yǎng)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)造精神和合作精神的能力。四、學(xué)情分析1、二、三年級(jí)的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困 難，兩個(gè)聲部分別唱效果都不錯(cuò)，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因 此，要加強(qiáng)練習(xí)。2、在唱歌、視唱和聽(tīng)音練習(xí)方面，大部分同學(xué)都有了一定的 基礎(chǔ)，但每班還有四五個(gè)音樂(lè)上的后進(jìn)生五音不全，我們要多給 這些同學(xué)一些關(guān)心和愛(ài)心，使他們盡快的喜歡起音樂(lè)來(lái)，讓他們 高興起來(lái)，盡快脫掉“樂(lè)盲”的帽子。3、在欣賞方面，大多數(shù)學(xué)生圖個(gè)熱鬧，而對(duì)曲目的主旋律不 熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂(lè)美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞 音樂(lè)的情緒，達(dá)不到預(yù)期的目的。因此，需要學(xué)生

4、先熟悉旋律， 再做欣賞。五、工作措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教 學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突 出。2、認(rèn)真上課，課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課 堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清 晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，教學(xué)生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣。3、積極參加組里的教研活動(dòng)，多聽(tīng)同行老師們的課，吸取他 們的長(zhǎng)處，不斷提髙自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。4、積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量，提高 課堂教學(xué)效果。5、密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教 法，提高教學(xué)效果，爭(zhēng)取大面積的豐收。六、教材

5、分析本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。本冊(cè)教材 內(nèi)容有：共分為六個(gè)單元，每個(gè)單元包括感受音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)， 創(chuàng)造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)和音樂(lè)文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有 機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂(lè)、律動(dòng)、創(chuàng)編 等。要求如下：唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形歌唱，咬字吐字清晰。學(xué)習(xí)正確的 呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞：欣賞 優(yōu)秀的歌曲、樂(lè)曲、民歌、民間歌舞、民間器樂(lè)曲，感受音樂(lè)的 不同情緒。器樂(lè)：認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器，并學(xué)會(huì)正確的演奏方法， 逐漸培養(yǎng)兒童的音樂(lè)創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動(dòng)：要求學(xué)生配合音 樂(lè)，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受力。小學(xué)音樂(lè)組集

6、體備課計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：我們音樂(lè)組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，明確學(xué)校 藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教 育，促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育 觀念，推進(jìn)課程改革，立足“面對(duì)全體學(xué)生”的教育理念，以深 化音樂(lè)教育教學(xué)改革為核心，從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù) 素質(zhì)活動(dòng)為載體，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高 各校音樂(lè)教育質(zhì)量和管理水平，使我校學(xué)校音樂(lè)教育再上新臺(tái) 階。二、目標(biāo)實(shí)施要點(diǎn)：1、發(fā)揮教研組的作用，組織本組教師積極參與集體備課、互 相聽(tīng)課、交流教案，結(jié)合教師實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等 活動(dòng)，不斷提高自身教育教學(xué)水平。2、積極開(kāi)

7、展教研活動(dòng)，加強(qiáng)音樂(lè)組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步 學(xué)習(xí)領(lǐng)悟音樂(lè)新課標(biāo)所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，致力于 構(gòu)建開(kāi)放的富有活力的教學(xué)體系，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方 式，上好一節(jié)以“聆聽(tīng)式審美教學(xué)”為主體的創(chuàng)新式的音樂(lè)課， 反思更新教育理念，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。3、積極參加內(nèi)外各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，抓好課外興趣小組合唱陶 笛舞蹈社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作。小學(xué)音樂(lè)組集體備課計(jì)劃工作實(shí)施要點(diǎn)：1、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持音樂(lè)教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié) 作、群幫互助"的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研 討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。使每堂課都凝 聚全組老師的智慧結(jié)晶，不斷優(yōu)化課堂教

8、學(xué)。2、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué) 習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。要求全組老師平時(shí)多看書(shū)，看好書(shū)， 不斷豐富文化底蘊(yùn)，提高專(zhuān)業(yè)水平，積極撰寫(xiě)論文。3、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫(xiě)意 圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的'問(wèn) 題，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專(zhuān)長(zhǎng)，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、 研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組。5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標(biāo)明確，注重實(shí)效，責(zé) 任到人。本學(xué)期具體活動(dòng)安排：二月份：1、召開(kāi)全體音樂(lè)教師工作會(huì)議，布置新學(xué)期教研工作。2、制定本學(xué)期音樂(lè)教研計(jì)劃。3、制定各

9、年級(jí)教學(xué)進(jìn)度4、制定興趣小組工作計(jì)劃，指導(dǎo)教師的分配，并立即開(kāi)展興 趣小組活動(dòng)。三月份：1、組織教師集體備課教研，提高備課質(zhì)量。2、認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。3、配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動(dòng)。四月份：1、配合區(qū)音樂(lè)質(zhì)量抽測(cè)監(jiān)控。2、做好4月16號(hào)區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作。3、參與小學(xué)音樂(lè)教師優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選。五月份：1、參賽“鷺島花朵"合唱比賽。2、市教科院“有效作業(yè)”專(zhuān)項(xiàng)檢查。3、參加市小學(xué)音樂(lè)教師備課與課堂教學(xué)展示與研討。4、音樂(lè)組教師公開(kāi)課。六月份：1、集體備課，組織聽(tīng)課評(píng)課，研討。2、進(jìn)行一次音樂(lè)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。3、做好期末成績(jī)考核工作。七月份：1、做好學(xué)期總結(jié)工作，