1、部編版六年級下冊道德與法治第三課學會反思測試題一一、填空題。（每空2分，共38分）1、當我們思考過去的事情，并從中得到或時，就是在。2、反思作為，是的一種方式，能幫助我們回顧、和總結過去，如果,則能更好地把握現在和未來。3、通過反思，更好地自己的生活，將我們的過去、和將來聯系在一起，讓自己在將來O4、反思，一開始也許有,一旦形成，做起來就非常了。5、在我們取得成功以后反思,可以讓我們o6、在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以對自身健康成長經驗或教訓。掌握,能達到的效果。二、選擇題（每小題3分，共18分）1、下列關于反思的觀點不正確的是（）A、通過反思我們可以總結經驗促進自身能力的發展B、只要

2、善于反思就一定能取得成功C、反思作為內心活動，是自我完善的一種方式D、掌握反思的方法，能讓我們更好的進行反思2、下列同學哪些善于反思自己（）小林這次語文考試的成績不太理想，試卷發下來后，他馬上總結了這一次考試失利的原因 小明最近發現好朋友對自己越來越疏遠了，他在想到底是我哪里做的不對呢小東在班級上總是喜歡給同學起難聽的外號，大家都不喜歡他，可是他從來都認為自己錯了 小梅的父母都是工人，平時上班很辛苦，可是小梅從來不體諒父母的辛勞，在家里什么家務活都不做，她還總是說媽媽愛我，什么事情都替我安排好了，我只要好好學習就行了。A. B.C.D.©3、下列能體現反思的名人名言的是（）以銅為鏡,

3、可以正衣冠，以史為鏡,可以知興替，以人為鏡，可以明得失。(2) 當我們思考過去的事情，并從中得到或時,就是在反思自己。(3) 反思作為一種活動，是的一種方式。(4) 反思能夠幫助我們和過去。(5) 如果主動反思，就能更好地把握和o(6) ，可以讓我們更好地進行反思。(7) 反思都能進行。(8) 在我們做了以后，可以反思事情的，吃一塹,。9)反思,一開始也許有，一旦形成,做起來就非常了。(10)反思的很重要，反思的更應該記錄下來，以便自己。2. 判一判。(1) 反思本質上是一種自我懷疑，是不自信的表現。()(2) 反思可以幫助我們改正自己的錯誤。()(3) 個善于反思的人更容易取得成功。()(4

4、) 未成年人比成年人更需要反思。()(5) 反思是很抽象的事情，我們一般不會進行反思。()(6) 只要進行反思，就能取得進步。()(7) 對上一次的考試進行反思，下一次考試就一定能考得更好。()(8) 反思對我們的具體行動和實踐沒有任何的意義。()(9) 有的人一輩子都沒有反思過自己。()(10) 反思是一件非常耽誤時間的事情，有這個時間不如多做點兒實事。()3. 選一選。(1) 下列行為中不屬于反思自己的是()A. 小明回想自己去年落選班長的情形，找到了自己的不足B. 小強為明天的乒乓球比賽做準備C. 小梅印象最深的是上次考試過程沉著、冷靜，仔細檢查,數學考了滿分(2) 麗麗上學期期末測試成

5、績不理想，你認為她應該怎么做?()A. 自暴自棄，認為自己不是學習的料B. 無所謂，順其自然C. 分析考試失利的原因，新學期加油干(3) 下列關于反思的觀點，錯誤的是()A. 考試成績實在不理想，讓我來回憶一下復習的經過，看看問題出在哪里B. 同桌建議我參加演講比賽，但是我害怕失敗，不敢參加，我這么做究竟對不對呢?我要好好想一想C. 反思也改變不了任何事情,只會增加煩惱，我才懶得去想(4) 下列關于反思的觀點，正確的是()A. 反思會帶來一些情緒波動,甚至讓人崩潰，反思無意義B反思可以讓我們看到別人的優點和長處，更好地看清自己C.有的人具有一定的反思能力，有的人沒有反思能力(5) 以下哪個典故

6、中的名人不善于反思自己()A. 紙上談兵的趙括B. 負荊請罪的廉頗C. 在課桌上刻“早”字的魯迅(6) 以下哪-句是關于反思的名言警句()A. 至今思項羽，不肯過江東B. 吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎？C. 位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺(7) 下列說法不正確的是()A. 吾日三省吾身B. 事情過去了就算了C. 可以把反思結果記錄下來D. 反思很重要，我們要堅持反思(8) ()是一種自我完善的方式。A. 內心活動B. 計劃C. 反思D. 行動4. 我來選。這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的-項，在相對應的括號內打“J。()早晨起床，深吸一口新鮮空

7、氣。今天的天氣真好啊!吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。()過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我幾句。我只好規規矩矩地等綠燈亮了才過馬路。()上午的數學課我最喜歡，所以上得特別認真。()發測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。()下午第一節課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾周作業多，睡得晚。別人怎么都不困呢？()上美術課時，我發現自己忘帶美術工具了。哎!這已經是第三次了。()寫完作業，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長大了。5. 說一說。

8、(1) 競選班長失敗了，我很難過,也從中(2) 六年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決,我才發現(3) 去年跳繩比賽，我練了半個月,成績提高很快，我明白了(4) 上美術課時,我發現自己忘帶美術工具了，這己經是第三次了，我應該(5) 當我提出建議后受到別人的質疑，這時我應該6. 答一答。(1) 請你就最近的一次考試,運用反思方法，寫出反思總結。(2) 曾子修身之道，“吾日三省吾身”，清你說一說反思的意義。7. 材料分析題。夏朝時期，一個背叛朝廷的部落有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子啟抵抗，結果啟被打敗了，他的部下很不服氣，要求繼續進攻，但是啟說：“不必了，我的兵比他多，地

9、也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是。”從此以后，啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年,有扈氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而主動投降了。從這則材料中你悟出了什么道理？8. 學習探究。下圖是六年級(1)班張麗同學日記中的一角，她寫道:今天我們和六(2)班有籃球比賽，在我和全體同學的共同努力下最終拿到了冠軍，雖然我很累，但我一點兒也不覺得呢！(1) 張麗同學的感受是怎樣的？這一感受來源于哪里?(3) 張麗同學的團隊勝利了，但另一個團隊卻失敗了，另一個團隊的感受又是怎樣的呢？由此我們能得

10、出怎樣的結論?9. 讀一讀。一次，一位下屬因經驗欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創始人松下幸之助勃然大怒,在大會上狠狠地批評了這個下屬。事后，仔細一想,松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因為,在那筆貸款發放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準情況而己。既然自己也應負一定的責任，那么就不應該這么嚴厲地批評下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門祝賀,還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且,事情并未就此結束。一年后的這一天,這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧,重新迎接新一天的到來!”看

11、到松下幸之助的親筆信，這個下屬感動得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個人都應該及時對自己的過錯進行反思。(1) 學會反思有什么意義？自我反思有哪些方法?(3)同學們，相信2020年的春節讓大家刻骨銘心,新冠病毒的肆虐成為世界性災難,人類該做出怎樣的反思呢?作為一名六年級的學生，談談你的想法。答案1. (1)反思反思(2) 經驗教訓(3) 內心自我完善(4) 回顧分析總結(5) 現在未來(6) 掌握反思的方法(7) 時時8)錯事經過長一智(9) 難度習慣自然(10) 過程結果提醒2. (1)x(2)J(3)J(4)x(5)x(6)x(7)x(8)x(9)x(l0)x3. (1)B(2)C(3)C(

12、4)B(5)A(6)B(7)B(8)C4. 略5. 示例:(1)知道了自己的不足,以后努力鍛煉自己。(2) 自己有好多事情不會做，以后一定要學會自立。(3) 一分耕耘，一分收獲。在學習上也要努力積累。(4) 自律,不能這么丟三落四。(5) 反思自己的建議是否合理。68.略9.(1)反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握現在和未來。 通過反思，我們可以總結經驗，促進自身能力的發展;也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現。 通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們

13、的過去、現在和將來聯系在一起，讓自己在將來做得更好。(2) 選擇發生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。 在這件事情中，哪些地方自己做得對,有哪些成功的經驗。 在這件事情中，哪些地方自己做得不對，有哪些失敗的教訓。 如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好。略部編版六年級下冊道德與法治第三課學會反思測試題四一、選擇題。1、以下哪位同學是在反思（）張強今天遲到了，他反思了一下，認識是媽媽沒有按時叫他起床導致的。A. 趙麗這次考試沒有拿到滿分，她心想，這些我都會做的，只是粗心而已，這沒什么。B. 慕羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己不應該態度那么不好。2、以下哪一句是關于反思

14、的名言警句（）至今思項羽，不肯過江東。A. 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？B. 位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。3、以下哪個典故中的名人不善于反思自己（）紙上談兵的趙括A. 負荊請罪的廉頗在課桌上刻上“早”字的魯迅4、當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是在（）自己。A. 尊重B.反思C.鼓勵D.難為5、通過反思，可以看到自己的（），避免再犯同樣的錯誤。A.缺點和優點B.長處和不足C.優點和不足D.缺點和不足6、你有專屬自己的（“”）嗎？無需太長，每日堅持，必有收獲。A.反思時間B.吃飯時間C.學習時間D.游戲時間7、“吾日三省吾身"是（）的名

15、言。A.孟子B.老子C.曾子D.孔子二、判斷題。1、反思本質上是一種自我懷疑，是不自信的表現。（）2、反思可以幫助我們改正自己的錯誤。（）3、一個善于反思的人更容易取得成功。（）4、未成年人比成年人更需要反思。（）5、反思是很抽象的事情，我們一般不會進行反思。（）6、只要進行反思，就能取得進步。（）7、對上一次的考試進行反思，下一次考試就一定能考得更好。（）8、反思對我們的具體行動和實踐沒有任何的意義。（）9、有的人一輩子都沒有反思過自己。（）10、反思是一件非常耽誤實踐的事情，有這個時間不如多做點兒實事。（）三、簡答題。1、反思的方法有哪些呢？2、反思對我們有什么意義？六下道德與法治第三課復

16、習題一、選擇題。1、以下哪位同學是在反思（C）張強今天遲到了，他反思了一下，認識是媽媽沒有按時叫他起床導致的。A. 趙麗這次考試沒有拿到滿分，她心想，這些我都會做的，只是粗心而己，這沒什么。B. 慕羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己不應該態度那么不好。2、以下哪一句是關于反思的名言警句（B）至今思項羽，不肯過江東。A. 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？B. 位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。3、以下哪個典故中的名人不善于反思自己（A）紙上談兵的趙括A. 負荊請罪的廉頗在課桌上刻上“早”字的魯迅4、當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是在（B）自己。A.尊

17、重B.反思5、通過反思，可以看到自己的（A.缺點和優點B.長處和不足6、你有專屬自己的（"A”）C.鼓勵D.難為D）,避免再犯同樣的錯誤。C.優點和不足D.缺點和不足嗎？無需太長，每日堅持，必有收獲。A.反思時間B. 吃飯時間C. 學習時間D. 游戲時間7、“吾日三省吾身"是（C）的名言。A.孟子B.老子C.曾子D.孔子二、判斷題。1、反思本質上是一種自我懷疑，是不自信的表現。（X）2、反思可以幫助我們改正自己的錯誤。（J）3、一個善于反思的人更容易取得成功。（V）4、未成年人比成年人更需要反思。（X）5、反思是很抽象的事情，我們一般不會進行反思。（X）6、只要進行反思，就

18、能取得進步。（X）7、對上一次的考試進行反思，下一次考試就一定能考得更好。（X）8、反思對我們的具體行動和實踐沒有任何的意義。（X）9、有的人一輩子都沒有反思過自己。（X）10、反思是一件非常耽誤實踐的事情，有這個時間不如多做點兒實事。（X）三、簡答題。1、反思的方法有哪些呢？答：（1）選擇發生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。（2）在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經驗？（3）在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓？（4）如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？2、反思對我們有什么意義？答：（1）反思可以讓我發現自已做得好的地方，下次繼續努

19、力。（2）反思可以讓我學習別人的優點。通過反思可以更好地理解和思考自已的生活，將我們的過去、現在和將來聯系在一起，讓自已做得更好。部編版六年級下冊道德與法治第三課學會反思測試題五一、填空題1. 當我們思考過去的事情，并從中得到（）或（）時，就是在反思。李世民三人行，必有我師也.擇其善者而從之，其不善者而改之一一孔子 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？一一曾子反躬自省是通向美德和上帝的途徑。一一瓦茨A. B.C.®D.4、關于反思的積極意義下列說法正確的是（） 反思可以讓我學習別人的優點。 反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去。

20、 通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和將來聯系在一起，讓自己在將來做得更好。 反思會帶來情緒波動，產生自卑心理，反思太痛苦了©（g）（3）B.C.®D.5、以下哪個典故中的名人不善于反思自己（）戒驕成名的柳公權A. 警枕立志的司馬光紙上談兵的趙括B. 臥薪嘗膽的勾踐6、下列關于反思的觀點正確的是（）A、成年人具有反思能力，但小學生還小，所以沒有反思能力B、我們只需要反思做錯的事情C、反思不能改變己經發生的事情，反思沒有意義D、掌握反思的方法，可以讓我們更好的進行反思三、判斷題（每小題2分，共24分）1、反思會產生自卑心理，所以我們不需要反思。（）2、當

21、我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是在反思自己。（）3、反思是大人的事情，小學生不需要反思。（）4、通過反思，我們可以總結經驗，促進自身能力的發展（）5、過去的事就讓它過去吧，想來想去也不會上有多少改變（）6、反思會帶來情緒波動，所以反思是消極的。（）反思作為內心活動，是（）的一種方式，能幫助我們回顧、分析和（）。如果主動反思，則能更好地把握（）和（）。2. 通過反思，我們可以總結經驗，進一步提升自己；也可以看到自己的（）和（），更好地完善自己。3. 掌握（），可以讓我們更好地進行反思。4. 反思的（）很重要，反思的（）更應該記錄下來，以便提醒自己。二、判斷題（對的打“J"

22、;,錯的打“X”）這次期中考試成績太糟糕，我沒必要再回顧這次考試。（）1. 過去的事即使再想也不會改變，所以我從來不反思過去。（）同桌常對錯題集上的習題反復揣摩，同類型的習題一般不會再出錯。我要向他學習。（）我發現每次陪爺爺下樓遣彎，他都很高興。我決定每天空出點時間多陪陪爺爺。（）反思就是要多找成功的方法，不找失敗的原因。（）2. 反思不是每天都能進行，心情好時才能進行反思。（）三、選擇題1.“吾日三省吾身”的典故出自（）孔子A. 孟子曾子2. 關于反思的說法，有誤的一項是（）每日堅持反思，必有收獲A. 清晨適合反思，晚上不適合反思掌握反思的時機，能達到事半功倍的效果3. 下列圖片和反思關聯度

23、不大的是（''1呻“條"：理詼書之法，在衡序成；吐，然讀而杵|.舊-'*她觥瑟令京事冷安婭微賽金蜘蚣金：4.A. 越王勾踐一一負荊請罪廉頗一一臥薪嘗膽B. 楚莊王不鳴則已，一鳴驚人四、簡答題1. 反思對我們有什么意義？2. 運用學到的反思方法，針對最近一次考試，有條理地進行反思。五、情境探究題閱讀以下新聞：小學生弄壞南京地鐵3個消防報警器，警方為其全校上安全課近日，南京一地鐵內3個消防報警器連續報警，警方調查后發現是一名小學生破壞引發的。事發后，警方通過調閱現場監控，發現三個報警器均是被一名身著校服的小學生破壞的。監控顯示，這名小朋友放學后經過地鐵站，可能是因

24、為好奇，伸手按了按身邊的消防報警按鈕，隨后轉身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續戳壞了2號出入口沿路的三處報警器。考慮到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對他進行批評教育，而是聯系了該小學生所在的學校，采取進校園的方式為全校學生上了一堂生動的消防安全教育課程。1.假如你是該名小字生，你會怎拜及杪？假如你是該學生的家長，你會怎樣反思?2. 假如你是校方，你會怎樣反思?3. 學會反思練習題答案一、填空題經驗；教訓；1. 自我完善；總結過去；現在；未來；缺點；不足；4.反思的方法；5.過程；結果。二、判斷題X2.X3.V4.5.X6.X三、選擇題C2.B3.C4.C四、簡答題1.反

25、思能幫助我們回顧、分析、總結過去，不斷完善自我。通過反思,我們可以總結經驗，促進自身能力的發展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現。通過反思，我們能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和未來聯系在一起，讓我們在將來做得更好。1. 這次考試中，語文發揮得正常，值得肯定的地方有基礎知識比較扎實，成功的經驗是上課認真聽講，放學后認真完成作業；數學考得不理想，出現了失誤，失誤的原因有計算馬虎，今后，要注意多做計算題。五、情境探究題小學生反思：要學會識別消防報警器，了解其作用；不再做破壞消防報警器等類似公用設施的事。1.

26、家長反思：給予孩子必要的批評；后期加強教育，合理引導孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環境里健康成長。2. 校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關活動放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心；引導孩子明辨是非，樹立社會公德，養成良好的個人品德。7、反思時時都能進行，事事都能反思。（）8、反思的過程很重要，反思的結果不太重要。（）9、善于反思，有利于我們走向成功。（）10、當我們犯錯誤時需要反思，其他時候則不需要。（）11、過渡反思也會產生一些消極影響。（）12、反思讓我們做到有則改之無則加勉（）四、簡答題。1、請你就最近的一次考試，運用反思方法，寫出反思總結。（6分）2、曾子修身

27、之道，吾日三省吾身，請你說一說反思的意義。（9分）五、材料分析題夏朝時候，一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結果們啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續進攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是。”從此以后，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而自動投降了。從這個材料中你悟出了什么道理？（10分）【答案】一、填空題。1、經驗教訓反思自己2、內心活動自我完善分析主動反思3、理解和思考現在做得

28、更好4、難度習慣自然5、成功的原因再接再厲6、借鑒有益的反思的時機事半功倍二、選擇題。BADACD三、判斷題。1. X2.V3.X4.V5.X6.X7.V8.X9.V10.X11.V12.J四、簡答題。1、略2、(1)、反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握現在和未來。(2)、通過反思，我們可以總結經驗，促進自身能力的發展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現。(3)、通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和將來聯系在一起，讓自己在將來做得更好。

29、五、材料分析題遇到失敗或挫折，我們要學會反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進自己不斷進步，走向成功。部編版六年級下冊道德與法治第三課學會反思測試題二一、仔細想,認真填I.如果主動,則能更好地把握和。2通過反思，可以更好地理解和思考自己的，將我們的、和聯系在一起，讓自己做得更好。2. 反思都能進行。在特定情況下，反思尤其必要。3. 當我們思考過去的，并從中得到或時，就是在反思自己。4. 在我們做了錯事以后，可以反思，吃一塹，；在我們取得成功以后，可以反思,再接再厲。5. 通過反思，我們可以總結，進一步自己;也可以看到自己的和，更好地自己;還能明確自己努力的，判斷自己的是否有助于的實現.6. 掌握反思的，可以讓我們更好地進行反思。7. 反思作為活動，是的一種方式,能幫助我們、和過去。二、對號入座。(將正確答案的序號寫在括號里)反思可以增加我們的()A. 經驗教訓B. 知識我們應該養成()進行一次反思的習慣。A海日每周A. 每月只有把握反思的(),才能達到事半功倍的效果。A. 方法技巧B. 時機小明每次考試總是在同一類問題上出錯，這說明他()。A湘心B.確實不會C每次考試后沒有認真反思、總結小明考試結束以后，沒有及時反思、總結;兩個星期后，當他想好好地反思一下的時候,卻發現什么也想不起來了。這種情況充分說明，要把握住反思的（）。A. 內容時機B. 流程反思別