1、希望本文對您有所幫助!四年級小學生思想品德評語導讀：本文是關于四年級小學生思想品德評語，希望能幫助到您！20.在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是 個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待 你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學 的經驗，努力把成績搞上去。21 你是個勇敢地孩子。看，在六一節的慶祝活動中你能主動承擔組 長的工作任務，帶領同學一起參加活動，說明你是很有能力的孩子。可是 學習上還是有許多的惰性思想，作業馬虎，聽講不夠專心，那張小嘴巴永 遠有說不完的話。22. 你是一個很有上進心的學生，而且你的頭腦特別聰明。你課堂

2、上 回答問題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師相信如果你 能改掉上課開小差的習慣，并能寫一手好字，你一定會收獲更好的成績。23. 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知 道為什么你卻成不了最好呢 ？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開 小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！24. 你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色 地回答出來。可不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優秀”的機會，競

3、賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這 個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交， 交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎25. 榮鉅給自己的評價是幽默、樂觀、善良，但老師覺得幽默是能把 痛苦、壓力轉化為輕松快樂的能力，所以榮鉅還要多點看書，書可以給人 這種能力；老師還覺得榮鉅太“樂觀”了，主要表現在對老師的批評不怎么 在乎，對自己的成績落后不焦急；而善良，老師是認同的，希望榮鉅好好學 習，為自己爭口氣，為爸媽爭光，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別 人的好孩子。26. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你-一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體

4、，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你 變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？27 你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心 集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發 言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實 的好學生。28. 你是一名聰明可愛而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課 堂上常能看到你高高舉起的小手，聽到你那響亮的讀書聲；你樂意當老師的 小助手，做起值日生可負責了 ！平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相 處。老師相信，你今后一定會更出色 ！2

5、9. 鄉城：這學期你各方面都取得了一定的進步，而且思維越來越敏捷了，能巧妙處理問題，希望下學期你能再努力一把，競選班干部，把你 的聰明才智運用到工作中。趕快行動起來，創造條件！記住：不想當將軍的士兵不是好士兵！30. 呂金劍：帥氣陽光的你尊敬老師，團結同學，積極參加學校組織 的各項活動；上課發言積極勇敢，聲音響亮。不過打開你的作業本，就有點 不樂觀了：你的字可沒有你的人帥哦 ！練好字是你的第一任務!其次要積極 開展課外閱讀，拓寬知識面。四年級小學生思想品德評價評語1. 陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩，對同學團結互助。更難能可貴 的是，你有一個寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：

6、 學習可不要放松哦，這樣你會不斷進步的 ！2你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音，你 拼讀的音節準確，聲音甜美。你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課 總是認真聽講，小腦袋里裝著許多知識，真是個愛讀書的好孩子，在新的 一學年里，老師相信你會有更大的進步 ！3. 你是一個聰明可愛的小女孩，上進心很強。總是默默的學習，作業 本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。課間活動中又有你活潑和身影和甜甜的微笑。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師相信你會繼續 努力，用自己的實際行動迎接美好明天的，對嗎？4. 純真可愛的小女孩，不光思維敏捷，而且想象力豐富。你很文靜認 真，默默地吮吸著知

7、識的甘露，學習成績很好，老師喜歡你在課余時間像 蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，愿意看到你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。課堂上，回答問題時，你的態度是那么大方，老師真的好喜歡你哦！5. 你這周的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發言積極，老師真 的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看 這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該 馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希 望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵 ！6. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。 看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師

8、也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的 進步會很大的！7. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最 后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊！8你是一個聰明的學生。思維靈活，學習認真，上課能積極回答問題， 老師挺欣賞你的機敏。數學成績一直很穩。老師希望你繼續加油，取得更 大進步！9. 曹馳：你誠實，善良，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你 對集體的關心，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些， 在課堂上積極思考，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力

9、和語言表達能力一一 定會有很大的提高。10. 你是老師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的 表現真了不起！那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了。如果在 課堂上能再專心寫，你會更加了不起的。繼續努力吧，老師希望你在新的 學期里能取得更大的進步。四年級小學生思想品德評語精選1.臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經常 主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把 它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發言。你還見過“歐 洲花園”，見識很廣呀！不過，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲！認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和

10、胸前的紅領巾一樣紅紅火火!2. 夏雨：你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業字 跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩 占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望 你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎3你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個 真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩 子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都 打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，

11、要 懂得珍惜時間。4.你聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。 學習上你非常用心，是個優秀的學生，尤其是你寫得一手好字，總是給老 師和同學們一種美的享受。繼續努力吧 ！相信你會更加優秀的！5你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣 廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和 精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些， 處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！6. 沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，每次都能認真完成值日工作。可作業不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不見起色。 你還有一個貪玩的

12、壞朋友，如果你能和它絕交，認真學習，細心地完成練 習，學習成績一定會有很大的提高，努力吧！7. 經緯：你熱愛集體，關心同學；你思維敏捷，充滿自信，在課堂上 你能積極發言，說出自己獨到的見解，在辯論會中，你機智善辯，精彩的 發言贏得了全班同學的一致好評。 要知道，勝利者不一定是跑得最快的人， 但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒，更認真聽課，更積極舉 手發言，塑造一個完美的你！8. 王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學友好相處，能按時去打掃包干區衛生。你熱愛學習，能認真完成老師布置的作業，可有很多 次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊！及時調整自己，細心一點吧!老師相信你一定能做到。9. 你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師 相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈， 把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！相信不久的將來。你會取得好成