1、小學一年級語文版下學期語文古詩閱讀專項易考題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 讀小詩歌，完成練習。爸爸媽媽和我爸爸是一棵大樹，媽媽是一棵大樹，我是一只快樂的小鳥，在爸爸媽媽中間飛來飛去。1讀一讀，把聲母是d、k、f的字圈出來。（重復的字只圈一次）2兒歌中的翹舌音節有：2. 讀兒歌，回答問題。數星星天上星星亮晶晶，顆顆對我眨眼睛。一二三四五六七，數來數去數不清。（1）天上的   亮晶晶，數來數去   。月兒 星星 數不清 數得清（2）找出兒歌中的數字。一二三四五六七3. 讀一讀，填一填。搖籃文具盒，是搖籃，里面有我的小伙伴。鉛筆、尺子和

2、橡皮，天天幫我勤字習。（1）文具盒像一個   ，里面的小伙伴天天幫助我   。（2）文具盒里有哪些小伙伴?請你在文中圈一圈。4. 讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。1.這首詩主要寫了（ ）A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。B.李白望著月亮，思念家鄉。2.這首詩描寫的是   （季節）夜晚的景色。通過 可以看出。3.詩中的千古名句是：_。4.看看夜晚的天空，說一說你看到了什么？_5. 讀兒歌做練習小豬讀書小豬出了屋上了路，圖書館里去讀書。翻翻這本讀幾行

3、，瞧瞧那本書插圖。轉眼過去一上午，圖書讀了好幾本，書名一本沒記住。1小豬去哪里讀書？_2小豬是怎樣讀書的？用“_”畫出來。6. 讀一讀，做一做。 吃飯用口，聽話用耳，目看風景， 做工用手，手、足協調，快步行走。（1）在字的后面選擇正確讀音。 耳（èr  r）_ 目（nù  mù）_話（huà  hùa）_（2）寫出兒歌中聲母是“X”的音節。_（3）根據兒歌填一填。 做工用_  吃飯用_  聽話用_  看風景用_7. 閱讀樂園。我家小院一幅畫紅磚樓，綠籬笆，

4、滿院開鮮花。紅的是牡丹，黃的是菊花。白的是薔薇，紫的是蘭花風吹花兒香噴噴，我家小院一幅畫。1在文中用“_”畫出表示顏色的詞語。2你認為小院美嗎？為什么？_8. 快樂閱讀。春天的手春天的手，溫暖輕柔。春天的手撫摸著大地，大地一片新綠。春天的手掠過小河，小河唱起了快樂的歌。春天的手拂過樹梢，枝頭傳來小鳥的歡叫。春天的手拍著我們的肩膀，小朋友活潑又健壯。拉住春天的手，春天就在你心頭。（1）春天的手的特點是   。春天的手撫摸著   ，掠過   ，拂過   ，還拍著 

5、60; 的肩膀。（2）春天的手還可能觸摸到哪些地方？試著仿照短文內容寫一寫。（3）春天的手實際上是（ ）。春雨 春風9. 課外閱讀。謎 語像盤不是盤，立在水中央。小魚游過來，把它當作傘。1這篇謎語的答案是_2這個東西生長在_中，小魚把它當成是_。3你來給大家說說他的顏色和樣子吧？_10. 閱讀理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場上，去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂地融化。（1）雪花飄落到小河里，變成   ，和小魚小蝦   。（2）雪

6、花飄到廣場上會做什么呢？（3）雪花還會飄到什么地方去呢？請你也來寫一寫。如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到    ，  。11. 閱讀短文，回答問題。種太陽我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽。播種一個，一個就夠了，會結出許多許的太陽。一個送給南極，一個送給北冰洋。一個掛在冬天，一個掛在晚上。到了那個時候，世界每一個角落，都會變得溫暖又明亮。（1）請在“（ ）”里填入合適的詞語。一（_）愿望   一（_）太陽（2）“我”的愿望是_。“我”想把結出的_送給_和_，分別掛在_和_。12. 閱讀山村詠懷，回答

7、問題。山村詠懷宋邵雍一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。（1）在詩中找出你認識的字，寫在下面。（2）如果要給這首詩配畫，你會選第   幅。 13. 閱讀古詩，完成練習。贈汪倫乘舟將欲，忽聞踏歌。 桃花潭，不及汪倫送。1將詩歌補充完整。2（1）“聞”先查大寫字母_，再查音節_。可以組詞_、_。（2）“乘”共_畫，第3筆是_。3題目贈汪倫中“贈”的意思是_。14. 讀兒歌做練習。春天春天是一位魔術師， 美麗的花姑娘被吹醒了，她用魔術棒輕輕一點， 連小河弟弟也快樂地趕路，小鳥哥哥就高聲歌唱， 人們的衣服也越穿越短。蝴蝶姐姐也輕快地起舞。 春天啊，我們歡迎你！1熟讀小詩，填空。春天像（_），她用魔術棒（_）一點