1、【最新整理，下載后即可編輯】利通區第十四小學青年教師匯報課活動方案一、活動目的青年教師是我校教師隊伍的重要組成部分，是我校教師隊伍 的生力軍，他們的成長和進步關系到學校的未來和發展。善于學 習，是青年教師專業發展的觀念意識；勇于實踐，是青年教師專 業發展的保證基石；常于反思，是青年教師專業成長的重要方式。 為促進我校青年教師的快速成長，提升青年教師的課堂教學水平, 為青年教師的專業成長構建一個互動的交流平臺、學習平臺、展 示平臺。為此學校決定組織開展青年教師匯報課活動，充分展示 自己的教學特色和風采。二、活動目標1、通過匯報課活動，加強教師專業功底的訓練分析、 處理教材要有真知卓見。2、通過匯

2、報課活動，加強教師教學基本功的訓練語言、 手段、板書的運用要得心應手。3、通過匯報課活動，加強教師對教學模式的探討，教學方 法的研究，學生學法的指導。4、通過匯報課活動，濃化教研氣氛，提升全員參與意識， 提升青年教師的教學水平。三、活動要求1、本次活動要求參與匯報課教師認真備課，充分發揮個人 的才學與智慧，以期推出高質量的代表本人最高教學水平的展示課。2、教學設計，首先要依據課標、教材與學生全面發展的需 求；第二要注意課程資源的分析（如：個人教學特點分析、學情 分析、課堂生成資源的預測、教材分析以及教法與學法分析等）； 第三要注意三維目標的合理設定；第四要注意課堂教學流程的邏 輯與環節。3、課

3、堂教學，要注重啟發學生自主探索式學習精神，教師 的設問要以促進學生對知識要領的理解和學習能力的發展為目的，教師能恰當、有效地運用靈活的教學手段4、在教學內容方面教師要能把握教材而不拘泥于教材，提 供的信息要準確無誤，學生的思維要能集中在教學重點、難點上， 學科的知識要能通過靈活多樣的教學方法予以豐富，容量合理， 重點突出。5、教師要尊重學生提出的觀點、問題，重視創設民主、平 等、積極向上的學習氛圍；創設融洽的師生關系；重視評價學生 個性化的思想，鼓勵學生的質疑精神。四、活動時間、地點、時間：2017年6月5日、6日（三小）7日、8日（十四 小）9日先四小后龍二（一早晨結束）地點：以各校為單位，

4、評委到各校聽課。評委：顧校長 馬校長 薛校長馬英琴石學兵朱軍 羅 邦坤。1、每位參與匯報課上課教師在課前將教學設計發到評委手中, 人手一份，課后寫好教學反思，并于上課后及時上交。2、凡參加匯報課聽課的青年教師，要自覺向相關教師傳達匯 報課的精神，傳遞課程信息，使全校教師了解新動態。3、本次活動要求35歲以下教師參與，涉及講課串課，聽課 串課的教師，要主動與相關教師做好協調，要保證秩序，教導處 將對教師聽課情況進行檢查。4、教師使用現代的教學技術和手段，自制多媒體課件。5、各校接到方案后，將你校青年教師匯報課節次，由教務 處安排到位。評委按時到各校進行聽課活動。時間：早晨 8:0011:40 下

5、午 2:5（）17:3（）五、35歲以下匯報課教師名單學校姓名年齡所帶學科年級十 四 小趙思萍25一語文蘇芳芳21語文馬晶26一語文明麗榮25四數學王艷25一數學馬麗萍27-數學陸文釗29四美術王文斌27一體育與健 康王佳潤23一英語龍趙莉25四數學姜軍28四語文小吳雅芳32四數學馬麗3()一英語楊曉萍28五英語馬瑾28語文馬小軍33六語文馬虹25一語文王芳27一數學【最新整理，下載后即可編輯】馬娟26一語文楊乃正27一數學李默34. 一產假四小羅麗媛26四產假丁麗娟31五英語吳忠市利通區第十四小學“青年教師匯報課”評分表評 價 指 標權重指標描述分值優 秀良 好般差得分教 學 設 計10教材

6、與學情分析準確、全面； 教學目標明確、具體、可操作， 體現三維目標整體要求；重 點、難點處理符合學生認知規 律；情境與活動設計指向問題 解決。9-107-85-60-4教 學 過 程12教學環節相對完整、過程流 暢、結構清晰；課堂容量適當， 時間布局合理。9-107-85-60-412教學組織形式多樣，方法有 效，引導學生自主、合作、探 究學習；反饋和評價及時恰 當。9-107-85-60-412面向全體、注重差異，學生參 與面廣；突出學生主體性和教 學互動性。9-107-85-60-412熟練、合理地應用信息技術設 備；應用信息技術支持學生學 習、課堂交流和教學評價。9-107-85-60-412應用數字資源改變教學內容 呈現方式，幫助學生理解、掌 握和應用知識。9-107-85-60-4教 學 效 果10學生學習興趣濃厚，積極主 動，參與度高，在學習活動中 獲得良好體驗，課堂氣氛和 諧、活躍。9-107-85-60-41