1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_必備學校工作計劃模板匯編8篇 學校工作計劃 篇1 一、指導思想：堅持黨的有關教育方針、政策，根據省、市家長學校的規程、綱要。全面貫徹黨的教育方針，積極推進學生的素質，領導全體的學生家長更新對子女的教育觀念，配合學校、老師做好學生的德、智育工作，提高學生的整體素質。二、工作目標及工作措施：1、爭取一年級新生家長學校，家長到會率達到85%以上。2、進一步健全家長學校教師的講課質量，做到備課充足、講課生動，使學生家長得到真正的教育。3、積極開展家長間的經驗交流活動，激發家長的興趣，讓大部分家長學有所得，把所學的方法應用到平時教育孩子中。4、本期家長學校以培

2、養學生的非智力因素為主題，教會孩子生活能力，學習能力，使家長學校的創辦達到真正的目的。5、在家長學校的管理方式及檢查方式上，采用會前通知、聯系的方法，班主任做好點名工作，并與家長進行主動的交流，使主講老師所講的知識鞏固和深化，把家長學校真正的辦到家長的心中。6、增強家長學校中家長的重視，形成良好的學習氣氛。7、強化家校聯系工作，教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。8、做好本期優秀家長的評選，根據平時的到會情況以及表現來評定本期的優秀家長。9、舉行家長學校開學典禮以及結業儀式。

3、10、在繼承上期家長學校的基礎上，不斷創新，使家長學校越辦越好。四、具體工作安排：時 間 內 容 主 講04年9月：第一課 1、家長學校開學典禮 王優娜2、家庭是素質教育的重要場所家庭在素質教育中的地位和作用 李方偉04年10月：第二課 教孩子成龍成鳳先成人擔當起家庭教育的神圣職責 夏 波04年11月：第三課 為父為母是一門大學問提高家庭教育水平的途徑 侯軍波04年12月：第四課 春風化雨，滋潤道德之苗家庭德育的方法 范明春05年3月：第五課 教孩子學會學習小學低段學習能力的培養 王優娜05年4月：第六課 千錘百煉始成鋼孩子耐挫能力的培養 李方偉05年5月：第七課 孩子個性的發展與培養孩子創造

4、能力的培養 侯軍波05年6月：第八課 1、讓孩子擁有健康的體魄家庭生理健康教育 夏 波2、結業典禮 王優娜 學校工作計劃 篇2 指導思想：堅持以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，以教育局工作要點為引領，以改革創新為有效途徑，以規范學校管理為根本前提，以提高教育教學質量為核心，以實現學校內涵發展為目標，深入貫徹落實教育局工作精神，進一步推進規范管理、有效管理和精致管理，不斷提升學校辦學層次和教學質量，不斷提升學校可持續發展能力，促進學校教育全面、和諧、健康、可持續發展 。工作要點：1、規范辦學行為、深入實施素質教育，進一步深入貫徹中小學管理規范，"開齊、開足、開好"各門課程，

5、落實"減負增效"的要求，全面提高教育質量。2、以"108條習慣"為依托，重點強化"兩個習慣"(行為習慣、學習習慣)的養成。3、堅持走引外援強內涵發展的道路，實現辦學水平從規模、數量向格次、品位轉變，創自己的藝術教育特色。4、強化素質教育質量意識，在"嚴、細、實"上下功夫，樹立科學發展觀，全面提高教育教學質量，著力打造敬業精業的教師群體。5、進一步健全學校德育工作機制，開展好每月一個主題教育活動，提高師生思想道德素質。6、積極配合縣局、中心校的各項活動，高度重視，認真布置，精心組織，力爭最優、最好成績。7、改善辦學條

6、件，開展安全文明校園等創建活動，提高創建質量，確保創建成功。8、關心教職工生活，維護教職工權益，豐富業余活動，努力構建"和諧校園",積極創建"平安校園"，加強學校綜合治理工作。9、重視少先隊工作，充分發揮學校藝體教師優勢，爭取落實"每天讀書一小時""每天鍛煉1小時""每天娛樂1小時"要求，以促進學生身心健康發展。主要工作：一、規范辦學行為，深化素質教育1、嚴格執行省課程計劃：監控各班級按時放學、課外作業布置、學生大課間活動、課程計劃執行等方面，促進學校管理不斷走向規范化。2、全面推進學校內涵建設

7、。以"抓規范、強基礎"為重點，積極開展校園文化建設和特色打造，提升學校的辦學品位。3、以"愉快教育"的"四嚴""四認真"規范教師教學行為，進一步完善學校集體備課制度，提高備課實效，進一步加大課堂教學檢查與督促，提高課堂教學實效，本學年加強落實校本培訓"評好課"的工作重點。4、建立工作制度，以常規管理和教學管理為兩條主線，建立健全考核制度，細化流程管理，進行定期檢查和考核，提升管理實效。二、加強德育工作，提高育人實效認真貫徹上級工作會議精神，認真做好小學生思想道德建設各項教育工作，通過扎實有效的管

8、理與活動，增強新時期學校德育工作的針對性、主動性和實效性。1、繼續深化每月的主題教育活動和常規活動，避免流于形式，注重活動與學科教育的整合，提高活動質量，促進學科發展，提高學生整體素質。2、突出教育重點，繼續開展中小學生守則、日常行為規范、"108條好習慣"教育，促使學生養成良好的行為習慣和學習習慣；繼續深化感恩教育系列活動，培養學生知恩圖報的高尚情操。3、建設"留守兒童之家"和"少先隊隊室"，保證其發揮最大功效，提高對貧困生、學困生、殘疾生和留守生的教育效果。4、進一步落實德育的主渠道作用，加強對品德類課程和綜合實踐課程的管理，強化

9、其他各類課程對德育的滲透作用，針對不同年級、不同時期學生的教育需要，研究德育工作階段性目標和系統性計劃，著力提高學生的思想道德水平 。5、進一步抓好校園文化建設，在抓好學校環境文化建設的同時，著力抓好制度文化和校訓校風的宣傳教育。6、進一步加強德育工作隊伍建設，健全德育工作組織系統，加強班主任隊伍建設，進一步完善班班主任聘用、考核與獎勵辦法，重視和加強"三結合"教育，通過開展家訪等活動，充分發揮學校、家庭和社會的教育合力。7、重視和加強學校少先隊工作。繼續抓好爭當"四好少年"的系列活動，開展好"文明班級"、"文明寢室&quo

10、t;和"文明小組"的評比活動，促進少先隊工作全面提升。8、健全學校德育工作的考核激勵機制。加強德育工作考核評估工作，嚴格實行學校德育工作與教學質量捆綁考核制度，充分調動開展德育工作的積極性。三、加強隊伍建設，促進教師成長1、堅持以人為本，高度重視師德教育。全面貫徹落實中小學教師職業道德規范，重視典型引導，強化制度約束，增強廣大教師愛崗敬業，廉潔從教的意識。2、以慶祝教師節為契機，大力表彰宣傳模范教師，深入開展向優秀教師學習活動，進一步培養教師愛崗敬業、教書育人的奉獻精神。3、進一步提高教師業務能力。積極開展師能建設，引導教師鉆研業務，更新知識，提高質量，適應新時期教育教學工

11、作要求，與學生共成長。4、扎實做好教師培訓工作，著力推廣教師網上自主學習、自主培訓的形式，大力提高培訓效率。5、注重骨干教師培養，不斷壯大"優秀教師"隊伍。進一步凝心聚力，增強學校改革、發展的合力和活力。四、優化教學管理，提升教育質量1、認真貫徹縣局及中心校工作精神。一是繼續開展"走出去請進來"活動，學習借鑒外地教學管理經驗，著力提高常規管理水平。二是圍繞績效工資考核方案，規范教師教學和管理行為，學校學校加大檢查督促力度，提高方案的執行力。2、重視備好課、上好課工作，落實"評好課"工作重點。加強有效教學管理，提高課堂教學效益。3、加強

12、課改的常態管理，圍繞學校各類課程開設、作息時間和教師課堂教學、學生作業負擔等問題，開展經常性的檢查與考核活動，對出現的問題及時通報和整改。4、有計劃地針對性地對各年級進行階段檢測，跟蹤督查和指導教育教學工作，更新管理經驗，提高辦學水平，提高教育教學質量。5、牢固樹立正確的教育質量觀，切實解決好實施素質教育與強調一流教學質量的關系。積極克服師資配置等困難，"開齊、開足、開好"國家規定的各類課程，嚴格作息時間，杜絕擠占非主授學科課時的現象，不得加班加點，不得延長在校時間，真正意義上落實省課程計劃要求。以切實提高教學和訓練的效益為核心，努力提高教學的達成度，引導教師確立以學論教，

13、以學定教的意識，杜絕為完成授課任務而教學的現象，課堂教學要確立課本意識，生本意識，問題意識，規范意識。訓練做到因材實教，因人而異，切實提高訓練實效。提倡教師開展教學研究工作。重視藝體學科、信息技術、綜合實踐等課程的實施，按期搞好活動。加強學生心理健康教育，定期開講座，定期搞宣傳。五、安全工作1、嚴格執行安全工作制度和安全工作責任追究制度。2、強化安全教育，通過各種途徑，讓學生掌握安全事故防范知識。3、學校加大對值日教師和班主任的督查力度，對問題生進行結對幫教，對重點時段、重點場所加強巡查和監控，做好安全記錄和報告制度。4、開展校園治安環境專項治理和普法活動，建立校園治安管理長效機制。六、重視統

14、籌兼顧抓好其它工作1、加強總務后勤管理。搞好教學樓加固和新建綜合樓的掃尾工程，加強對校園環境的管理。做好校園規劃、環境衛生、摩托車、綠化等工作，努力實現校園的綠化、凈化、美化。加強財產管理。做好校產的登記、分配保管、添置、維修等工作。2、進一步推進教育行風建設。繼續推進政務公開，規范辦學行為，嚴肅查處教育亂收費，加大治理體罰和變相體罰學生的工作力度，堅決治理在職教師搞有償家教，杜絕教師賭博現象。3、利用媒體進一步加強教育宣傳工作。要精心策劃教育工作中的重大事件、重大項目、重點人物的宣傳工作，不斷豐富教育宣傳的形式，為學校改革發展營造良好的輿論環境。4、利用上海捐助的"教育基金&quo

15、t;，進一步關注教育民生。關注弱勢群體，認真抓好扶貧助學工作。5、強化預算管理，提高經費使用效益。6、正常教代會制度，虛心聽取廣大教職工的意見和建議，充分發揮其監督職能，推行民主管理。(等續) 學校工作計劃 篇3 一、指導思想：以十八大精神為指導，行教育夢助推中國夢，繼續優化育人環境，認真落實義務教育法，力促教師專業成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養成教育，努力提高教育教學質量，實現學校的和諧科學發展，從而推動我校辦學品位更上新臺階。二、工作目標：1加強安全管理，保障師生生命安全。2強化師德活動，助力教師專業成長。3細化德育要求，促進學生個性發展

16、。4抓好課堂教學質量。5抓好中考備考，力爭中考成績提高。6全力做好均衡教育驗收工作及信息化建設。7加強后勤管理，鞏固校園文化成果。8加強財務管理，促進學校持續發展。三、具體措施：(1)加強安全管理，保障師生生命安全。1安全設施常檢查。近年來，學校校園建設力度空前，新建四幢大樓，也添置了許多新的教育教學設備，學校安全管理領導小組要組織人員做好教學設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區內設施設備的使用狀況，發現問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態。2安全教育不放松。校園安全，特別是學生的人身安全，近年來越發受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發

17、生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況，學校要認真思考對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、廣播等渠道，切實加強學生安全意識教育，自護能力培養。再如加強學生文明活動教育，通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現象，將意外傷害事故降低到最少限度。3食堂的安全常檢查。要認真做好學校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛生監督所要求，堅持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。4安保要求嚴落實。認真落實門禁制度，學生在校期間，外來人員進入校園要做好登記手續。同時，也要求班主任引導學生加強自身防范意識。(2

18、)強化師德活動，助力教師專業成長。1進一步加強教師職業道德教育，不斷增強職業責任感和危機感。全體教職員工要確立服務意識，營造和諧順暢的工作環境。全體教師一定要轉變觀念，強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長，教職員工要服務于學生，教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。2進一步加強業務理論學習，不斷提高業務和理論水平。青年教師要虛心好學，保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度，重溫教師職業道德。同時，學校設立教師考勤記錄制度。加強教師培養，形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校鼓勵教師參加各種業務培訓，大力開展校本培訓。(3)細化德育要求，促進學生個性發展。

19、1養成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育，從小進行愛國主義教育活動。二是要重視學生的養成教育。開展“五中是我家，我是五中小主人”的主題教育活動，人人爭做“熱愛學校、保護環境、美化校園”的好學生;踐行“求真務實、自強不息” 的學校精神，要細化到各個年級，教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存。學校大力開展“班風評比”，學生自主交叉評比，促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治，包括儀容儀表、遲到、早退等現象，培養學生具有良好行為習慣。2校園活動精心搞。深入開展學校的特色活動，每次活動要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動，受益一批學生。如開展“文明標兵”評比等活動，要

20、進一步細化要求，深化內涵。活動宜精不宜多，要在面上下功夫，讓更多的同學參與到活動中來;要在實效上做文章，不能為活動而活動。3大力加強法制教育，努力增強廣大學生的法制觀念。通過開設法制講座、圖片宣傳等形式多樣的活動，不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。4做好藝體工作。全力實施學生體質健康工程，堅持“兩操一活動”制度，深入開展“陽光體育運動”，開齊開足開好藝體學科課程，進一步提高體、音、美課堂教學質量。繼續抓好足球隊、籃球隊、田徑隊的訓練、大課間等管理工作。(4)抓好課堂教學質量。1用好現有教學資源，抓課堂教學，向課堂要質量，要求用好功能室，上好實驗課。2進一步規范常態課的管理工作，做

21、好每日巡課工作，行政領導和年級領導要多聽推門課，重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況;3繼續組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量;教務處要定期組織常規落實情況檢查。4發揮科組的作用，推進教學改革。學校每月進行一次教學常規檢查，科組活動每周開展1次。(5)抓好中考備考，力爭中考成績提高。1提早介入中考備考，認真研究新課程中考方案，準確把握新課程中考方案的關鍵點。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學生素質與考試能力之間的關系，加強對培養學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練，增強學生

22、中考實戰能力，使中考成績有突破，借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。2做好中考場地及試室的準備，抓好畢業班教學管理和監察，安排好畢業考試工作，注意做到科學有效，保持并促進畢業班教學質量在全區處于較好位次。3要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際，全體教師都要關注每一個學生的學習狀況，著手建立“學困生”培養提高檔案，注重“學困生”學習情感、態度和習慣的培養，使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質，從而使這部分學生成績有所提升，讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。(6)全力做好均衡教育驗收工作及信息化建設。1按“均衡教育”相關要求，學校沒有大班額、無重點班，讓所有孩子享受同等

23、同質的教育。2加強信息技術基礎設施建設。推進教育信息化，基礎設施建設是根本。要繼續加強硬件建設，重點加強校園網、多媒體設施等建設。3加強信息技術網絡資源庫建設。重點完成校本資源建設，組織骨干教師開展學科教學資源庫的建設工作，實現學科教學內容與資源配套。(7)加強后勤管理，鞏固校園文化成果。1切實加強師生飯堂管理，嚴防事物中毒的發生。2嚴格按住校生管理規定做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛生，嚴禁學生帶火種進入宿舍。3不斷的改善校園環境，加大投入，鞏固已取得的校園文化建設成果。4學校環境衛生要堅持每日兩小掃，每月一大掃。5開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高，畢業班要結合體育中

24、考項目，加強學生技能技巧的訓練，力爭體育中考體育測試取得好成績。(8)加強財務管理，促進學校持續發展。1嚴格執行財經紀律，強化內部管理，逐步實現財務管理程序化、規范化、精細化和預算化，是做好財務管理工作的重要保證。重點加強學校經費預算、收入、支出、學生食堂財務管理。2建立健全財務管理的規章制度，明確財務管理職責，做好財務公開、民主監督工作，做到財務管理工作公開、公平、公正。嚴格把好學校的購物關，禁止簽單記數，報銷手續一定要完善。保證辦學經費大頭用于教學設備設施的添置、校園建設。在新的學年里，我們面臨著嚴峻的挑戰和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感

25、，強烈的事業心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰，再創五中新的輝煌。 學校工作計劃 篇4 一、指導思想：實施素質教育，推進課程改革不但需要一個正確的教育思想加以指導，而且還需要一個安靜地、安全地教學、生活環境。給老師、學生營造一個舒適、寬松的環境，是永西中學“綜合治理辦公室”本學期的工作目標。二、機構安排及相關責任：總負責人：組長：副組長：職責：由總負責人宏觀控制學校的安全工作。由組長制訂具體措施方案，由其他成員負責實施。由具體負責后勤的安全工作。（包括鍋爐的使用、檢查及維修，食物的采購）由具體負責代銷店中副食的安全衛生工作。由各班班主任個體負責本班學生在校期間的安全工作。三、調解委員會：組長：職

26、責：負責調解學校教師與家長之間矛盾。負責調解學校教師與教師之間的矛盾。負責調解學校教師與家屬或教師同屬間的矛盾。四、值勤安排：負責人：星期一星期二星期三星期四星期五星期日值勤人員：各班班主任要求：由各成員具體負責，午寢必須到班，晚自習后必須查寢，飯后到班抽查。各班班主任午寢必須到班，晚自習后必須查寢，如在午寢期間或晚寢時間學生出現事故，班主任負主要責任。值勤人員對各“綜治辦”成員做不定期檢查，并做好值勤記載。五、獎懲計劃：優秀學生、優秀團員、優秀干部由團支部獎獎勵。違反紀律的同學由“綜治辦”查處。原則：以批評教育為主，處罰為輔。處罰檔次為：視其情節輕重分：留校查看處分；記大過處分；口頭警告處分

27、。學期結束，視處分學生情況決定看是否撤銷其處分。六、目標細則：1、上學放學一律不準騎自行車。2、下自習后（包括下課）一律不準私自到學校外池塘、下垸提水、洗澡。3、住宿學生下自習后一律不準私自外出，如要回家，必須經班主任批準。4、飯后或下自習后嚴禁同社會青年到校惹是生非。5、不準翻爬圍墻、翻坐學校樓梯。6、準私自接觸學校的照明設備。7、要團結友愛，不準打人、說臟話。8、要誠實，不準隨意拿他人財物。9、不準帶鐵器和刀具進入學校。綜合治理辦公室 學校工作計劃 篇5 一、指導思想堅持以科學發展觀統領工作全局，根據上級部門20xx年工作思路，奮力構建xx教育科學發展升級版目標，全面推進素質教育，努力規范

28、辦學行為，強化優質服務意識，細化學校內部管理，確保校園安全穩定，積極營造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學層次和教學質量，不斷增強學校可持續發展能力，促進教育全面、協調、持續、健康發展。二、任務目標1.科學規劃教師布局，扎實提升中考質量，大力整合教育資源。2.加強學習培訓，提高服務競爭意識，提升教師思想業務能力。3.進一步規范學校辦學行為，狠抓教學教研及教師管理，全面提高教育教學質量。4.注重管理，扎實推進素質教育，有效開展教育教學活動，使學生全面發展。5.加強校園文化建設，加強安全系列教育，確保學校安全穩定，創建和諧教育大局。三、主要工作措施(一)注重學習培訓，提升隊伍素質。1.實加強師德建設

29、。堅持以德治校，依法治教，認真貫徹落實中小學教師職業道德規范，大力提倡嚴謹治學、敬業愛生、樂于奉獻的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業道德觀。要求全體教師要有良好的敬業精神，并不斷增強服務意識、提高業務水平、加強合作、提升創新能力，通過開展學生評教、學生評選“我最喜愛的教師”等活動，樹立優秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發展。本學期繼續加強“六個保持”教育(保持一條清晰的工作思路：在加大學校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線：育人質量再提升;保持一種昂揚的工作激情：堅定信心，不怕困難，完善機制，走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環境：和諧、寬容、信賴、大度，

30、敢說話，敢負責，敢工作;保持一種精細推進的意識自覺：精力集中，調整思路，增強執行;保持一種強烈的機遇意識：擔當責任，全力工作，把工作做得更好)思考“我要干嗎？”“要我干嗎？”;各部門認真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展我為教師發展做什么的主題活動，在教師中開展我為學生成長怎么做的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經驗交流會，并將優秀事跡結集出版。2.樹立終身學習理念，努力構建學習型組織，不斷提升思想政治與業務素質。本學期起要求每位教師讀一本教育專著，對教師的日常教學反思開展一次評比、表彰并結集出版。抓好5支隊伍：行政、班主任、青年教師、信息技術團隊、學科帶頭人骨干隊伍。牢固樹立團隊共贏的

31、思想。3.積極開展教師業務培訓工作。鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學歷層次;圍繞實施素質教育多層次、多形式開展教師業務培訓，對教師進行現代教育理論輔導與培訓，切實提高教師的知識水平和教學能力;請進來與走出去結合，促進和帶動教師整體素質的提高。本學期邀請至少兩位教育教學專家來校講學，組織兩次“教改大舞臺”活動，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓活動外，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，整體提升教師隊伍素質。4.實施名師工程。激發教師的自我發展意識，發掘教師的發展潛能。學校將組織“班級一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學水平，促

32、進教師自我發展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序，培養一批骨干教師隊伍;制定教師專業成長規劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業成長。加強新一屆學科帶頭人和骨干教師的示范引領作用，完善考核機制。(二)抓好常規管理，規范辦學行為。要堅持“向管理要質量”思想，切實加強學校常規管理，不斷規范辦學行為，提升學校內涵。1.規范完善各項規章制度。學校要進一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規范化、精細化。尤其要逐步完善學校績效考核制度，不斷創新績效考核機制，發揮績效考

33、核的導向作用，通過績效考核促進教師間的良性競爭，引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展，為德、才、能兼備的教師提供進一步發展平臺。2.規范人事管理。學校根據上級部門的指導文件，進一步完善學校人事工作的管理制度，規范崗位設置、職稱評聘、崗位聘任等與教師切身相關的工作。進一步做好教師流動的解釋、溝通、考核工作，保障交流流動的正常有序。科學準確地上報各級各類統計數據，不出差錯，為上級部門的調研提供可靠的依據。3.規范小升初招生行為。根據上級文件精神，認真落實區域內就近入學政策。做好小升初的招生宣傳，減少優秀生源的流失。嚴把外來學生接受政策，嚴禁違規招生行為的發展。4.規范課程管理。嚴格按照省教

34、育廳教學管理規范要求制定學校的課程表、作息時間表、課間活動安排表，并上墻、上網，接受社會監督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節假日集體上課、補課，嚴禁教師從事有償家教以及營銷教輔用書;認真上好“兩課兩操”，積極著手組織學生開展“陽光體育藝術活動”。5.規范教育教學研究。個人課題研究者要制訂好本學期課題實施計劃，注意研究過程中資料的積累，積極推進課題的深入研究。具體做到三個結合：(1)把課題研究與常態課相結合。(2)把課題研究與各類研究課相結合。(3)把課題研究與教師專業化成長相

35、結合。著力提升教科研工作的實效性，將科研成果體現在學生的素質發展上，把學生的素質提高作為衡量課題研究成效的第一指標;將科研成果體現在經驗的積累推廣上。每位教師在認真學習理論的基礎上，做到學以致用，努力把理論與自己的課題研究結合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結，撰寫一定數量且有較高質量的課題研究敘事、論文，不斷提高認識，逐步形成自己的理論認識結構。6.規范校務公開制度。設立校長接待日，建立校長信箱，中心學校公開校長及學校郵箱，在校園網站上設立留言欄目;發揮工會民主監督職能，開好教代會;利用好中心學校教師博客群組交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;充分發揮家長委員會組織協調作用，組織開學

36、生好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。7.規范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;加強循環教科書、教師用書及教本的收集整理入庫工作;規范臨時聘用人員的用工制度;加強學校食品衛生工作的管理和培訓，加大學生食堂就餐管理力度，嚴防食物中毒，切實做好傳染病的防控工作，保證學生有良好的生活環境。(三)推進素質教育，提升辦學內涵。1.以德育為載體，營造育人文化。(1)加強主題班會集體研討制度，根據不同年級學生特點制定學期系列主題班會，利用每周年級部班主任例會時間，組織班主任進行班會課的集體備課，充分發揮主題班會對學生教育引領的主陣地作用。強

37、化主題班會公開課制度，每學期，每位班主任必須開設一節主題班會公開課，并且組織本年級的班主任進行評課。嘗試進行體驗式德育班會，讓學生在活動中體悟、領會做人的道理。(2)精心組織開展各項主題活動。我們將繼續以“孝動心弦，愛滿天下”為主題和特色積極開展孝育教育。積極編纂并完善以“孝”為主題的校本教材。充分利用這本教材引導學生愛父母、愛師長、愛同學，培養學生的感恩之心，教育學生懂得感恩，與同學、師長、家人和睦相處，和諧共進。音體美興趣小組正常開展活動。開展陽光體育運動，保證學生的課外活動時間，增強學生的身體素質。組織學生讀好每周一個勵志故事，舉辦一次藝術節，陶冶學生的藝術情操。利用“機器人比賽”“金鑰

38、匙競賽”、“科技創新大賽”等科技活動，開展以“科技創新”為主題的小制作、小發明等活動，培養學生學科學、用科學、愛科學的精神，鍛煉學生的動手能力，增強學生的'創新意識。學校將充分利用社會力量作為我校德育教育基地，加強對學生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設，同時也培養了學生的社會責任感。(3)切實加強學生青春期教育和心理健康教育。組織班主任積極開設心理健康教育主題班會課。班主任在平時工作中把德育管理與心理健康教育結合起來。學校將開放“心理咨詢室”，向學生公布開放時間，由俞巧玲老師負責建設好“心理咨詢室”，并充分發揮其作用與功能。(4)有效

39、開展法制安全教育。班主任每天放學都要關照學生路上注意安全。各項安全教育常掛嘴邊。定時帶領學生學習學生安全教育手冊，并在學校組織大型活動或是放假等時刻，就發放“告家長書”，督促家長告誡孩子要做到交通安全，飲食安全，游泳安全，防火安全，用電安全，旅游安全，學會保護自己，以確保學生的人身安全。完善學生花名冊的管理，保證對學生一旦有意外情況及時告知家長。嚴格學生的請假外出審批制度。班主任發現有學生未及時到學校上課并且沒有請假應及時和家長聯系，以防有意外發生。班級有偶發事件發生，班主任應及時向分管行政匯報，并認真把事件情況及處理意見填寫在偶發事件登記手冊上，以備查詢。每學期都會進行不同形式的法制教育活動

40、，并且都會請法制副校長給我們學生做專題法制報告，對學生進行法制教育。(5)加強學校、社會、家庭的三結合教育定期舉辦學生家長會，讓家長了解學生在校的情況，讓教師了解學生在家情況，增進了解，并肩作戰，切實幫助學生健康成長;充分發揮家長委員會的作用，充分發揮社會的德育作用;依托社會力量，與街道關工委、退教協聯系，充分發動學校關心下一代工作委員會的作用，齊抓共管，切實做好控流和防差工作，建立良好的德育環境。2.以教學為抓手，提升辦學質量。(1)加強教學常規工作的督查，促使教學管理規范化。各備課組必須結合我校學生特點和學科特點，依據“高效課堂”教學模式的特點，每周安排兩節課進行備課組內研討、復備定稿。備

41、課注意對學生知識結構和能力的培養，流程要突出學生的互助學習、自主展示，教師的點評、點撥。同時規范學生的作業和練習。集體備課做到“五定”：即定時間、定地點、定內容、定計劃和定主講人，做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫。教務處安排專人對集體備課進行檢查督促。嚴格執行課程計劃，開足開齊規定課程，根據實際增補地方課程和校本課程。深入實施秣陵初級中學聽課制度，行政領導每周聽課2節，教研組長、教師每周聽課1節。每個教研組每學期安排本組成員開公開課一次，每個備課組安排本組成員每月開組內公開課一次。所有教師一學期至少開一次組內公開課。積極評課議課，每次教研組活動，成員應積極發言。每位教師在聽課后都應作出評價

42、，至少談一點優點，一點不足。每期組織一次教師的相互評課活動。作業布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。課外作業要嚴格控制作業量，由年級部負責控制學生每天課外作業時間不得超過1.5小時。教師做到及時批改，全批全改。提倡面批面改。加大對學困生的輔導力度，每位教師負責幫扶1-2名學困生，教務處對幫扶的效果進行跟蹤調查。加大教學“五認真”的檢查力度。每期對教師教學“五認真”的定時檢查和不定期抽查，每次檢查、抽查，認真做好記錄。對教師上課采取隨時“推門”檢查。加大對學校常態課的巡查和管理，學校分校長室、部門行政和年級部三個層次對教師的課堂教學進行巡查管理，對巡查過程中發現的問題要明確指出，幫助教師改

43、正教學不良行為，提高課堂效益。(2)加強教學質量監控，努力提高教學質量。做好月調研和單元調研：要研究新課程實施下各學科考試重點和方向的變化，加強單元復習與考試，認真細致地組織好各年級的質量檢測。各年級組、教務處要適時做好七年級、八年級的月調研考試，做好八年級地理、生物備考工作;九年級的4月、5月的模擬考試、英語口語考試及5月份的理、化、生、實驗加試和體育加試工作，考試結束，各學科教師要搞好試卷分析和講評;教導處組織各年級組、教研組分層次開好質量分析會、家長會。做好各年級期中、期末及段考教學質量分析，認真研究教與學的情況，做出正確的客觀評價，開展學生問卷調查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，

44、將質量分析落到實處。加強隨機視導工作，進一步加強對年級、薄弱學科的視導，認真做好分析。(3)調動教研組、年級部的作用，積極開展教研、科研工作，促進教師專業化發展。要充分發揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責。各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業務學習，轉變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結。教師本學期需完成4篇300字左右的聽課、評課反思。每個教研組每學年開展一個符合本學科特點的專題研究，以

45、研促教，激勵各教研組求真務實、開拓創新，形成各自的教研特色和教研文化。學校的區學科帶頭人、教學骨干教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發展必須緊密依靠的中堅力量，帶頭人、骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創新精神和實踐能力，加快教師專業化培養進程。學校負責人和領導干部，要真正深入一線集中精力抓管理，抓教學，要把提高教育質量作為一切教育工作的出發點和落腳點，所有教育工作都要服從和服務于提高教育質量這一中心。教學、德育和各部門在開學兩周內完成與下屬部門人員的談話任務，將上學期結束時反思的工作

46、落實到位，對部門教輔人員的工作明確要求與分工，學期末述職考核。 學校工作計劃 篇6 細分為五方面的內容：一、注重實效，抓實德育工作1切實加強班主任隊伍建設，重視班主任培訓工作，實施動態管理。在要求每位班主任工作計劃的落實基礎上，同時建立和完善對班主任工作的考評獎勵制度。加強班級文化建設，鼓勵班級常規管理有特色、有個性，鼓勵中小隊活動開展的多樣性和特色化。開展優秀班集體創建及優秀學生等評比活動，力求評比有針對性、實效性。2“育人為本、德育為先”。德育工作計劃中嚴格要求落實全員德育、全程德育、全心德育要求，把握德育規律，堅守課堂主陣地，讓每一個教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念，將優良的師德

47、體現在“育人”上。堅持在學校工作的各個方面滲透德育，加強對家庭教育的指導。3以貫徹新規范為重點，進一步開展文明禮貌及行為規范教育，深入開展禮儀教育，形成良好校風、學風。4弘揚孝心教育的文化內涵，進一步強化校本課程的開發、利用。5加強校園文化建設，創建和諧校園，營造良好的育人氛圍。認真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動，努力提高校園文化建設檔次。6積極開展環境保護教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。切實加強心理健康教育。二、強化措施，提高教學質量1深入推進素質教育，科學抓質量。以科學、全面的教育質量觀為基礎，積極探索，構建科學有效、能夠充分體現并達到素質教育要求的質量提升機制

48、，嚴格執行課程計劃，開全課程，開足課時，切實減輕學生過重的課業負擔，促進學生全面發展，促進教育教學質量全面提高。2找準切入點，全程抓質量。堅持從基礎抓起，從起始年級抓起，從新生進校的第一天抓起，從最后一名學生抓起，強化后20%學生的轉化工作，形成層層抓質量的良好機制。3加強學科特色建設，重視過程管理，提高全校教師整體教學水平。以常態課研究為重點，以教研活動為載體，加強學科組建設，形成學科優勢。認真落實教學常規，重視抓好集體備課，課堂教學、作業布置批改、單元檢測、教學反思、培優補差等教學各環節的管理。4強化教育細節，追求有效教學。深入開展有效課堂的教學研討活動，強化調研，積極迎接教研部門對學校各

49、項工作的調研與指導。5搭建舞臺，分層展示。積極爭取各種機會在各級教學展示活動中亮相，積極抓住機會，選派優秀教師參加各科課堂教學研討活動執教任務。繼續開展“新教育、新課程、新課堂”教學專題活動，有重點地對有效教學、人文課堂等熱點進行專題研究，使新課程實驗向縱深發展。6重視素養積淀，進一步規范閱覽室建設，引導學生主動閱讀，拓展學生視野，放牧學生心靈。7抓活動管理，促學生素質提高。注重特長藝術活動，重視社團活動，合理培養興趣、能力，提高實效。繼續抓好課余項目訓練，做到計劃、內容、時間、人員落實，重實放，期終有成果展示。三、創新機制，規范學校管理促進內涵發展1強化管理意識，創新管理模式。規范辦學行為，

50、實施人文化、精細化管理。在精細上下功夫，執行上求落實。2進一步完善學校管理制度，實現學校決策的科學化、民主化。努力實行層級負責、過程管理、責任追究的管理機制，做到分工明確、責任落實、各有專重。3加強班子隊伍建設，積極發揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強教師隊伍管理，形成一支目標高遠、德藝雙馨、發展稱心的師資隊伍，保障學校各項工作順利開展。4加強制度建設，進一步修訂和完善學校各項規章制度，積極探索構建規范運行的現代學校管理制度，不斷規范辦學行為，推進依法治校、民主治校、科學治校。5加強教科研工作。進一步增強科研興師、科研興校意識。切實提高教科研工作的實效性，重視教科研的過程管理和科研成

51、果的推廣應用。6繼續加強特色學校建設。把“孝心教育”這一品牌做深做實做好，進一步提升學校辦學水平。四、積極行動，扎實推進新教育實驗1扎實、有效開展新課程改革實驗活動。以“農村小學素質教育”為主題，積極推進課程改革的實施。以教師角色的創新適應參與新課程，以學生主體地位的確立落實新課改理念。重視行動研究，強化組內研討，堅持行動就有收獲。2加強實踐，切實推進新教育實驗的行動。積極開展新教育實驗行動研究以及新公民教育，新生命教育等項目的實踐研究，特別加大對“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構建理想課堂”的實驗研究。3加強生活教育，綜合實踐活動，“考察、實驗、探究”，充分利用現有教育信息技術，進行集

52、知識教育、娛樂為一體，課內外聯系，校內外溝通，學科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。4組織開展新教育實驗的交流、展示活動，促進新教育實驗的深化與推廣。展示學校風采。5深化“經典誦讀”活動，師生同寫日記，強化交流工作，重視學校博客群建設，加強引導與管理。五、豐富內容，積極開展體藝衛科技教育活動實施陽光體育工程，積極推行陽光體育運動，豐富學生生活，提高學生素質。堅持兩個條例為指導，牢固樹立“健康第一”的思想，堅持開展學生體質健康標準的實施，認真做好體質測試和數據報送工作。深化藝、體學科新課程實施的研究。開好體育課程，保證每天一小時體育鍛煉時間。積極開展各類體育比賽活動，努力促使學生形成兩項

53、體育專長。以上工作計劃是就20xx年學校工作計劃在春季展開工作的一扇門，相信學生們沿著這扇門一定會吮吸到春天新鮮的氣息，從而身心健康和學習成績都得到進一步提高。 學校工作計劃 篇7 本學年度，我校將在縣教育局的領導下，按照“學習務實、廉潔創新”的總要求和“嚴格管理、提升質量、突出特色、優化環境、健康發展”的工作思路，結合實際，抓住關鍵、突出重點、創新舉措、開拓進取。我們的奮斗目標是團結奮進，務實創新，整體育人，努力把學校建設成為“環境美、管理嚴、三風正、質量優、有特色、聲譽好”的山區特色學校。我們的工作目標是：老師專業發展有特點，學生全面發展有特長，學校持續發展有特色。我們的育人目標是：努力促

54、使每一位學生學會做人，學會健體，學會感恩，學會創造，成為全面發展有特長的合格人才。我們的師德是“五心”：中心獻給教育，公心獻給集體，愛心獻給學生，關心獻給他人，信心留給自己。我們的工作重點是：更新觀念，整合資源，促進“三方”（家庭、學校、社會）協調發展，創辦人民滿意教育；以人為本，深化改革，建立“三項”（質量、安全、師德）激勵機制，提升辦學效益和學校品位；規范管理，開源節流，實現“三保”（保安全、保運轉、保質量）促發展，消赤減債見成效。我們的工作策略是：雙治并舉，強化管理；多管齊下，優化隊伍；強化科研，提質增效；夯實基礎，狠抓薄弱學科；抓好群團，發揮職能。具體措施：一、抓好干群隊伍建設，努力提

55、高隊伍素質1、抓好干部隊伍建設，提高班子管理水平加強班子培訓，組織召開學校領導班子培訓會，以增強領導素質，加強內部團結。營造民主氣氛，學校班子堅持每周五一次工作例會，一月一次工作總結會，半期一次民主生活會，期末一次班子成員述職會，推行“議事制度”和“決策制度”。繼續堅持填寫周工作明白卡，落實好分管領導分管工作目標考核制度，向學生問卷調查領導每期至少三次，了解學生心理，及時解決學生所需，吸納教工合理化的建議，盡量解決教工中關心的熱點問題。2、抓好師資隊伍建設，增強教師綜合素質加強思想作風建設。組織教職工認真學習有關法律法規、職業道德規范、上級有關文件，加強修養，不斷提高政治思想覺悟。加強教師專業

56、培訓。加大繼續教育工作力度，按照上級要求安排教師參加相關培訓，鼓勵教師參加進修、函授、自考。積極完成每期15%的中小學教師參加培訓課程自學考試任務。二、抓好安全穩定工作，構建和諧平安校園1、進一步強化安全意識。堅持“安全第一，預防為主”的方針。認真分析安全案例，不斷總結經驗教訓。注意安全細節，積極防范未然，避免發生任何安全事故。2、進一步加強安全教育。一是采取各種不同形式對學生進行安全常識教育，及時排查安全隱患，層層簽訂安全目標責任書；二是組織教職工認真學習各級有關安全工作文件、法律法規。任課教師切實履行好“一崗雙責”，建立安全目標責任激勵機制，尤其是綜合實踐活動、美術、品德、社會、物理、化學等課程，要教給學生公共安全常識；三是學校每月培訓1次學校安全管理人員，每周召開1次學校安全工作專題會議。學校要把安全教育課納入課程計劃，每周每班至少上1節安全課。3、進一步加強安全管理。一是學校落實管理人員，完善管理體系；二是分工明確，責任