高中音樂湘文藝版《音樂鑒賞《Jambalaya(什錦菜)》省級名師優質課教案比賽獲獎教案示范課教案公開課教案_第1頁
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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上高中音樂湘文藝版音樂鑒賞第三單元Jambalaya（什錦菜）省級名師優質課教案比賽獲獎教案示范課教案公開課教案【省級名師教案】1教學目標1、認識鄉村音樂,了解其起源及發展。2、掌握鄉村音樂的風格特點和人文風情,學唱鄉村音樂并體驗合作表演。3、通過學習,激發學生熱愛本國音樂文化的熱情。2學情分析學生在日常生活中接觸過一些美國流行音樂,但對于美國民間音樂中的鄉村音樂不是很了解,這是一堂比較接地氣的音樂鑒賞課,讓學生了解到了美國鄉村音樂的經典之作。3重點難點教學重點:認識鄉村音樂,掌握其特點。教學難點:學唱鄉村音樂,體驗鄉村音樂的合作表演。4教學過程4.1什錦菜4.1.1教

2、學活動活動1【導入】視頻播放牛仔很忙1、以問答的形式引出導入視頻:牛仔很忙。2、播放視頻牛仔很忙,提問:大家知道這是什么風格的歌曲嗎?3、引入課題美國鄉村歌曲什錦菜。(用學生熟悉的音樂做導入,能引起他們的共鳴,激發探索的興趣。)活動2【講授】二、新課教授1、用吉他伴奏,演唱美國鄉村音樂什錦菜,2、請同學們回答問題:歌詞語言有什么特點?旋律進行的跳動幅度很大,還是比較平穩的?為什么這樣處理?老師演唱時的速度快還是慢? 你印象最深的是哪句?3、引導學生體驗“切分節奏”。4、簡單介紹鄉村音樂的起源和發展。(A、高中音樂教學要發揮學生的主觀性;B、在欣賞中思考,在思考中獲得知識,這才達到“音樂鑒賞”的目的。)活動3【練習】學唱什錦菜1、老師教唱并小組練習什錦菜,并盡量用英文演唱。2、小組進行練習,老師稍作指導。(學生可運用老師提供的樂器伴奏,自由創意)活動4【活動】三、活動與探索1、老師與學生合作表演。2、學生小組表演。(學生不僅要能夠鑒賞音樂,還要能將所學到知識表現出來,才真正的達到教學的目的)活動5【測試】四、評價與小結1、對學生的表演進行評價。2、總結:每個民族都有自己的音樂文化,美國有自己獨特的鄉村音樂,而中國也有,我們應該如何繼承和發揚我們自己的民族音樂文化呢?(新課標下的高中音樂鑒賞課,學生要掌握怎樣鑒賞音樂,還必須達到德育目標,激發愛國情緒,從而完成教學。)

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