1、義務教育課程標準教科書數學三年級上冊第八單元學業水平評價班級:_ 姓名:_ 分數:_【單元導航】 我們走進奇妙的分數世界，不僅理解了分數的含義，會比較分數的大小，進行簡單的計算，還會根據分數的含義解決簡單的實際問題呢！下面，就請你盡情展示自己吧！【學業評價】一、認真思考，仔細填寫。（35分）、把一張正方形的紙對折后再對折，這張紙平均分成了（）份，每份是它的（）。、把一個蛋糕平均分成塊，其中的塊是（）分之（），寫作（），它的分子是（），分母是（）。、用分數表示下面各圖中的陰影部分，并比較它們的大小。（）（）（）（）（）（）（）（）、根據圖形列式計算。+_ _、是（）個（）是（）個（）個是（）6、

2、可以看作是（）個（）減去（）個（），等于（）個（），就是、在中，含占所有圖形的（），占所有圖形的（），占所有圖形的（）。二、仔細辨析，正確判斷（正確的打“”，錯誤的打“×”，共5分）。（）、一個圓分成份，每一份是它的。（）、+。（）、分子相同的分數，分母大的分數比較小。（）、有兩個杯子，各裝了的水，將它們倒在一起好是一杯水。（）、小龍和小紅做作業，小龍用了小時，小紅用了小時，小龍做得快。三、反復比較，合理選擇。（10分）、小明吃了蘋果的，小蘭吃了桃子的，那么（）。吃得一樣多 小明吃得多 無法確定2、一根繩子長米，用去米，還剩（）。 米 米、一張長方形紙對折3次后，每份是它的（）。 、

3、下面圖形中，不表示的是（）。 、分母是的分數，比大，比小的分數有 ( )。 四、看清數據，仔細計算。（29分） 1、比一比。2、算一算+五、動手操作，開心探究。（9分） 按要求涂色，并回答問題。（）把其中的份涂成黃色，把其中的份涂成紅色，剩下的涂成藍色。（）黃色部分占整個圖形的（），紅色部分占整個圖形的（），藍色部分占整個圖形的（）。（）紅色部分和藍色部分共占整個圖形的（），黃色部分比紅色部分多占整個圖形的（），藍色部分比黃色部分少占整個圖形的（）。六、走進生活，解決問題。（29分） 1、一張長方形紙的涂藍色，涂紅色，沒有涂色的部分占這張紙的幾分之幾？（分） 2、媽媽把一個蛋糕平均切成塊，小紅吃塊，媽媽吃了塊，爸爸回來后，又吃了塊。（9分）（）爸爸和媽媽一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾？（）小紅比媽媽少吃了這塊蛋糕的幾分之幾？（）這塊蛋糕吃完了沒有？你是怎樣想的？、奶奶家里有盆花，其中是月季花，是杜鵑花。哪種花多？多多少盆？（5分）、一堆水果共千克，賣了，是賣了的多還是剩下的多？（5分）【智慧樂園】 親愛的同學，下面題你可以選做，得分將作為加分寫在總分的后面。 當然，你也