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1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流小學生應發展的“五大核心素養”.精品文檔.小學生應發展的“五大核心素養”1. 身體健康“身心健康”指學生的生理和心理健康。 小學生要養成良好的生活習慣，努力達到身體發育良好，視力達標，體態勻稱，體質強健。每個學生至少要有一項自己喜歡的體育運動，有較強的身體活動及協調能力、疾病抵抗能力，面對危險逃生自救的能力。要熱愛生活，自信向上，悅納自己；學會微笑、感謝與贊美，尊敬師長，友善樂群，樂于助人；要學會情緒管理，自強不息、積極進取，擁有朝氣蓬勃的“精氣神”。 2.成志于學 “成志于學”指學生永遠葆有積極的學習狀態。志存高遠，通過學習成長、成人，努力

2、成才，成就未來事業。 小學生應當學而不厭，擁有扎實的基礎、廣泛的興趣進而形成志趣。要增強學習內驅力，勤于學習、敏于求知，既能自主學習，又能與人合作，具有良好的學習習慣、科學的學習方法，學會思考，敢于質疑，勇于探究，并能夠把學習所得運用于社會生活中，做到知行合一。3.天下情懷 “天下情懷”指我們的教育要使學生扎中華根，鑄民族魂，做具有國際視野、天下情懷的現代中國人。 小學生應自尊自重，自立自強，擁有愛家人、愛家鄉、愛集體、愛人民、愛祖國的思想感情。要有為社會服務和奉獻的公益精神；要有振興中華的社會責任感、使命感；要有較開闊的國際視野，能夠理解、尊重、包容多元文化，能與不同文化背景的人進行平等交流，友善相處和交往。4.審美雅趣 “審美雅趣”指學生應該具備符合社會主義主流價值的審美意識和創造美的能力。 小學生應向往與追求美好形象和美好事物，學會感知美，善于發現美、體驗美、理解美，在對生活、自然、科學、藝術的欣賞中，受到美的熏陶。在此基礎上傳播美、發展美、創造美，提高自身的精神境界和審美品質，進而做到語言美、行為美、心靈美。5.學會改變 “學會改變”源于清華大學“人

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