1、江西省鄱陽縣第二中學九年級化學上學期第二次月考試題姓名：一班級：可能用到的相對原子質量：H1C-12O-16Cl35.5Na23K39Ca40Mn55Fe56一、單項選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將正確選項的代號填在答題卷的相應位置上）1 .下列物質的用途，主要利用了物質的化學性質的是（）A.生鐵用于鑄造鐵鍋B.稀有氣體用于制造霓虹燈C.氧氣用于急救病人D.金剛石用作鉆探機的鉆頭2 .下列有關實驗現象的描述中不正確的是（）A.木炭在氧氣中燃燒發出白光B.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色物質C.鎂條在空氣中燃燒發出耀眼

2、的白光并放出大量的熱D.硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成無色無味的氣體3.下列圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產生后果”不一致的是（）A.標簽受損 B.不會產生氧氣C.燈內酒精燃燒 D.讀數不正確124.從化學方程3Fe+2Q上ELf2Q中可以得到下列信息，其中敘述錯誤的是（A.反應物是鐵和氧氣，生成物是四氧化三鐵B.每168份質量白鐵跟64份質量的氧氣完全反應，能生成232份質量的四氧化三鐵C.3份鐵和2份氧氣反應，生成1份四氧化三鐵D.反應條件是點燃5.金剛石、石墨和G0都是由碳元素組成的單質，下列說法正確的是（）A.它們是同一種物質B.它們碳原子的排列方式不同C.它們的化學性質

3、不同D.它們的物理性質相同6 .水是生產生活中不可缺少的物質。下列關于水的說法中正確的是（A.明磯可以區分硬水和軟水B.在自來水廠凈化水過程中，發生的變化都是物理變化C.水與過氧化氫的組成元素相同，均可以制備氧氣D.為了節約用水，可以用工業廢水直接澆灌農田7 .如圖所示的有關二氧化碳性質的實驗中，只能證明二氧化碳的物理性質的是A.B.A礦泉水一塑料瓶二氧化碳石灰水c.紫色石蕊試液8 .邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是（）D)A.物質的分子結構不同則性質不同，所以氧氣和臭氧（ Q）的性質不同B.由同種分子構成的物質一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構成C.氧、硫、氯原子最

4、外層電子數均多于四個，所以非金屬元素原子最外層電子數都多于四個D.單質碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性，COT歸奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性9 .下圖是四種物質a、b、c、d在化學反應過程中的微觀示意圖，下列說法中正確的是（§0 +蕾0甲原子乙厚子。丙原子A.生成物中c與d的分子個數比為1:2 B .反應不符合質量守恒定律C.反應前后原子的種類改變.物質c可能是一氧化碳10 .對資料或實驗證據的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實.如圖為實驗室用等質量的高鎰酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化鎰），分別制取氧氣的數據分析示意圖.下列依據圖示信息所得出的分析正確的是（）A.同時

5、開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料C.加入少量的二氧化鎰使氯酸鉀產生的氧氣質量增加D.反應時間較長的是高鎰酸鉀二、選擇填充題（本題包括5小題，每小題3分，共15分。先在A、B、C中選擇一個正確選項，將正確選項的題號填在答題卷的相應位置上，然后在D處再補充一個符合題意答案。每小題的選擇2分，填充1分）11 .下列物質屬于混合物的是（）A.鋼B.紅磷C.高鎰酸鉀D.12 .下列符合，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種固體單質的是（）A.ClB.HeC.ZnD13 .震驚國人的“齊二藥事件”中，有多人在注射該廠生產的“亮菌甲素注射

6、液”后因腎衰竭死亡，且已查明原因是使用的丙二醇原料不合格.已知丙二醇是一種重要的藥用輔料，其化學式為.下列關于丙二醇的說法正確的是（）A.丙二醇中含有一個氧分子B. 一個丙二酉I分子由13個原子組成C.丙二醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為9:2:8D.丙二醇中碳、氫、氧三種原子的個數之比是.14 .現有CH和GH（乙烷）組成的可燃性混合氣體，該混合氣體中氫元素的質量分數可能是（）A.25%B.20%C.23%D.15 .某種化合物3.2克在總量的氧氣中充分燃燒后生成4.4克二氧化碳和3.6克水，則下列結論正確的是（）A.該化合物中一定含有C、H元素，可能含O元素B.該化合物中一定含C、HO三種

7、元素C. .該化合物中只含C、H兩種元素D.三、填空與說明題（本大題包括5小題，共30分）16. （5分）化學用語是化學學科的專業語言，請用化學用語回答問題：（1）n個過氧化氫分子;（2）保持二氧化碳的化學性質的最小粒子（3）硝酸鋁的化學式；（4）硫酸亞鐵中鐵元素的化合價（5）氯酸鉀中的金屬離子17. （6分）水與人類的生活和生產密切相關。請回答下列問題：(1)某生活污水有一股臭味，主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質.現欲將其經去渣、除臭處理后作為清洗廁所的用水.請問：進行撿去了污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜等較大的固體后，可對污水操作除去其中撿不掉的較小的固體物質；用可除去污

8、水的臭味把生活污水進行處理再利用的目的是.(2) .右圖是實驗室電解水裝置圖寫出水電解化學方程式A試管的氣體與B試管的氣體的質量之比是18. (4分)雞蛋腐敗變質時會產生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S).硫化氫氣體是種大氣污染物，它在空氣中點燃完全燃燒時，生成二氧化硫和水.請回答：(1)上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質的是.(2)已知硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，則可用法收集硫化氫.(3)寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學方程式：.19. (7分)南昌大學研發的“硅襯底高光效GaN基藍色發光二極管技術”獲得2015年國家技術發明等獎。請回答下列問題:(1)上圖是錢在元素周期表中的信

9、息以及原子結構示意圖。錢的相對原子質量為;下列原子結構示意圖所對應的元素與錢元素的化學性質相似的是 (填序號)；(2)氮化錢(GaN中錢元素的化合價為+3價，則氮元素的化合價為價；(3)傳統制備氮化錢的化學原理是：GaCl+NH二GaN+3X淇中X的化學式為。20. (8分)AH是初中化學常見的物質，已知AB均為黑色固體，D為紫紅色固體，F為紅棕色粉末，它們的轉化關系如圖所示，請回答：(1) F的化學式為;寫出反應的化學方程式(2)反應中屬于化合反應的是(3)反應的化學方程式為四、實驗與探究題(本大題包括3個小題，共25)21. (7分)根據下圖回答問題:(1)圖中標號儀器的名稱：a,b;(2

10、)用氯酸鉀和二氧化鎰混合加熱制取并收集較純凈的氧氣應選擇的裝置組合是(填序號，下同)，反應的化學方程式是(3)實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，若要使反應隨時發生或停止，應選用的發生裝置是。(4)小偉利用B和F裝置制取氧氣，并通過排出水的量測定生成氧氣的體積，實驗結束后，發現實際測定的數值小于理論值，其主要原因之一可能是。22. (9分)在“質量守恒定律”的教學中，老師引導同學們進行“化學反應中反應物與生成物的質量關系”的實驗探究，請你參與探究并回答有關問題：(1)如圖A、B所示，將錐形瓶(反應物未接觸)放在天平上，右盤加祛碼使之平衡，取下錐形瓶， 將錐形瓶中兩種物質混合，反應完

11、全后將錐形瓶再放回天平左盤上.A瓶重新放回到天平上，天平(填“能”或“不能”)保持平衡.B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？,理由是（2）如圖C所示，用細線系住鎂條使之平衡，然后在鎂條一端用酒精燈加熱.寫出鎂在空氣中加熱的化學方程式.加熱一段時間后，鎂條（填“能”或“不能”）保持平衡.（3）某同學利用如圖D所示的裝置測定空氣中氧氣的含量（體積分數）.他的操作過程如下（有100mL和500mL量筒供選用）：檢查整個裝置的氣密性后，將c處的止水夾夾緊，點燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；待燃燒停止，整個裝置冷卻至室溫后，將c處的止水夾打開.結果發現燒杯中的水進入到廣口瓶中；待燒杯中的水不能再進

12、入廣口瓶后，打開廣口瓶的橡膠塞，將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，測得其中水的體積為76ml.（集氣瓶中實驗前加入少量的水體積忽略不計）該同學又設法準確地測定了廣口瓶中空氣的體積為400mL.回答下列問題：紅磷燃燒時最明顯的現象是;該同學測得的空氣中氧氣的體積分數為%與理論值21咐目比較，產生誤差的原因很可能是（導氣管的體積可忽略不計）.23. （9分）化學興趣小組的同學們在實驗室發現一些黑色粉末，是做“碳還原氧化銅”的實驗時剩余的藥品，于是對其成分進行探究.【猜想與實驗設計】：小紅猜測：黑色粉末是CuQ她設計了如下圖所示的實驗裝置.開關KCO-黑邑粉末足量的澧實驗步驟取適量該粉末放入

13、玻璃管中，打開K通入CQ排盡空氣后加熱.【實驗現象】現象A裝置黑色粉末逐漸變成紅色B裝置澄清石灰水變渾濁【實驗結論】該黑色粉末是CuOB裝置中反應的化學方程式為【評價與反思】r（1）小蕓認為該實驗裝置存在安全隱患，需要改進的是;小蕓還認為小紅的實驗結論是有欠缺的，她認為該黑色粉末的成分是,理由是.（2）小紅經過反思，改進了實驗并確認了黑色粉末的成分.請填寫下表.實驗步驟實驗現象實驗結論關閉K,取適量該粉末放入玻璃管中，加執八、五、計算題（本大題包括1小題，共10）24. （10分）為確定某大理石樣品的純度，某興趣小組進行如下實驗：稱取該大理石（雜質不參加反應）加入燒杯中，向其中逐漸加入稀鹽酸至

14、完全反應。反應結束后，稱量燒杯及其中物質的總質量（溶解的氣體忽略不計），有關數據記錄如下表。燒大理石稀鹽酸反應后燒杯及其中物質總質量杯質里(克)908.550145.2(1) 實驗中產生的二氧化碳質量為。(2) 求該大理石的純度。(寫出計算過程，計算結果精確到0.1%)(3) 實驗中若用濃鹽酸代替稀鹽酸，會使實驗結果偏,原因是化學答案一、選擇題1 .C2.D3.B4.C5.B6.C7.D8.D9.A10.C二、選擇填充題11 .A空氣等12.CP等13.C3:8:214.C大于20%，小于25%均可15.B該化合物中碳、氫、氧三種元素的質量比是3:1:4三、填空與說明題16 （1）nH2O2（2）CO2（3）Al（NO3）3（4）FeSO4（5）K17 .（1）過濾活性炭節約水資源（2）HO8：118 .（1）一種無色有臭雞蛋氣味（2）向上排空氣法（3）HS19 .（1）69.72B（2）-3價（3）HCl20 .（1）Fe3O2（2）（3）21 .（1）鐵架臺長頸漏斗（2）AE（3）C（4）裝置漏氣或生成的氧氣部分溶于水或反應物不純（其他答案合理也正確）22 .（1）能不能反應生成的氧氣逸散到空氣中了（2）不能（3）產生大量的白煙19紅磷不足23 .【實驗