1、精選優質文檔-傾情為你奉上畢業設計工作進程記錄表時間自 2014年 2月 25日 至 2014 年 3 月10 日本階段的工作任務1.利用檢索工具，收集與本課題相關的文獻資料；2.對所檢索資料進行閱讀和初步理解，明確對該課題已有相關研究趨勢和研究方法，以及研究成果；3.明確研究的基本思路和研究方法，完成方案設計與論證；4.按照規定格式完成開題報告。任務完成情況 本階段利用學校數據庫、圖書館的相關書籍和上網搜索收集了部分文獻資料，通過對這些文獻資料的閱讀初步理解了這個論文題目的相關內涵以及上位機的概念，有了一定的設計思路，并進行了開題報告的準備工作。學生自評存在的問題及改進措施存在問題：文獻資料

2、過多，內容龐雜，沒有制定系統的閱讀計劃，對文獻資料的閱讀還不夠深入細致，影響了開題報告的準備。改進措施：對文獻資料進行有選擇的整理，挑出一些與本課題聯系較為緊密的文獻資料進行有針對性的閱讀。在閱讀過程中對可能用到的內容進行記錄整理。 學生簽字： 2014 年 3 月10 日出勤情況病假天數： ，事假天數： ，實際出勤天數：指導教師指導答疑情況 及審閱意見（肯定成績，指出問題，對下一階段的工作提出意見）1.畢業開題報告總體適當，能夠按照規定時間完成；但思路不太完善和清楚，研究現狀和已有研究思路仍需要完善2.進一步閱讀參考文獻，對基本思路進行完善和細化，可以借鑒相關文獻的研究思路和方法3.后續工作

3、：（1）不斷收集與閱讀參考文獻，作好分析和整理工作，要對文獻資料的理論、方法和研究過程認真理解和比較分析，完善開題報告 （2）完成畢業論文初稿工作，按時提交 指導教師簽字： 年 月 日 注：1.本表每階段填寫一次；2.第3、4欄由學生本人填寫，第12、56欄由指導老師填寫。畢業設計工作進程記錄表時間自 2014年 3月 20日 至2014 年 4 月20 日本階段的工作任務1 修改與完善畢業論文開題報告，進一步明確思路；2 進一步查閱文獻資料，完成上位機程序編寫和各個功能模塊設計；3 。任務完成情況本階段根據要求撰寫了畢業論文開題報告，通過查閱資料，對設計課題有了更深層次了解，對遠程監控系統有

4、了整體設計，并對上位機窗口的版式進行構建。學生自評存在的問題及改進措施1. 開題報告基本完成，有些內容還待修改；2. 上位機窗口只是初步設計，仍需改進，因為上位機內部構件與程序相關，故上位機改進只能等程序編寫好后，調試時根據需要改進；3. 上位機設計過程中問題繁多，應該繼續查閱相關資料或請教老師同學，盡快完成本階段任務。學生簽字： 2014 年 4 月 20 日出勤情況病假天數： ，事假天數： ，實際出勤天數：指導教師指導答疑情況 及審閱意見（肯定成績，指出問題，對下一階段的工作提出意見）1.畢業開題報告總體適當，能夠按照規定時間完成；有些地方仍需要完善2.進一步閱讀參考文獻，對基本思路進行完

5、善和細化，可以借鑒相關文獻的研究思路和方法進行程序設計。3.后續工作：（1）不斷收集與閱讀參考文獻，做好程序設計工作，要對文獻資料的理論、方法和研究過程認真理解和比較分析，完善開題報告。 （2）完成畢業論文初稿工作，按時提交。 指導教師簽字： 年 月 日 注：1.本表每階段填寫一次；2.第3、4欄由學生本人填寫，第12、56欄由指導老師填寫。畢業設計工作進程記錄表時間自 2014年 4月25日 至 2014 年 5 月20 日本階段的工作任務1. 上位機已經初步做好，并對其功能進行測試；2. 對上位機進行調試、優化；3. 打包軟件，測試能否安裝。任務完成情況1. 上位機設計基本完成，有些功能仍

6、需繼續優化；2. 功能基本沒問題，等待在連接GPRS模塊后根據具體問題進行優化改進。學生自評存在的問題及改進措施上位機設計基本完成，但功能有點簡單，繼續查閱資料，對某些功能的實現進行完善。學生簽字： 2014年 5月20 日出勤情況病假天數： ，事假天數： ，實際出勤天數：指導教師指導答疑情況 及審閱意見（肯定成績，指出問題，對下一階段的工作提出意見）上位機設計已完成，各功能也已基本實現，但功能有點單一，仍需繼續查閱相關資料或請教他人，對程序進行改進。 指導教師簽字： 年 月 日 注：1.本表每階段填寫一次；2.第3、4欄由學生本人填寫，第12、56欄由指導老師填寫。畢業設計工作進程記錄表時間

7、自 2014年 5月 21日 至 2014 年 6 月1 日本階段的工作任務整理數據、資料，準備驗收，撰寫論文。任務完成情況 根據老師對論文草稿的修改建議，調整了部分內容使文章的詳略更加得當，論文結構基本完善。完成了對論文格式的修改，使論文在格式上符合了答辯的要求。再次通讀了論文，改正了其中的錯別字等細小錯誤，做好了相關材料準備進行答辯。學生自評存在的問題及改進措施1.存在問題：（1）論文材料質量有待提高。（2）論文中還有一些知識點掌握還不是十分牢固。2.改進措施：（1）加強論文材料的審核力度。（2）仔細閱讀自己的論文，熟悉文章。 學生簽字： 2014 年 6月 1 日出勤情況病假天數： ，事

8、假天數： ，實際出勤天數：指導教師指導答疑情況 及審閱意見（肯定成績，指出問題，對下一階段的工作提出意見）1. 畢業答辯前相關資料已提交齊全，格式基本規范2. 進行了必要的畢業答辯準備。1.論文結構基本完整，格式較規范。2.存在的主要問題：有個別語句不順。3.下一階段工作建議：（1）根據以上問題進行論文修改；（2）修改文中的錯別字，保證語句通順、嚴謹； （3）準備英文翻譯； 指導教師簽字： 年 月 日 注：1.本表每階段填寫一次；2.第3、4欄由學生本人填寫，第12、56欄由指導老師填寫。畢業設計工作進程記錄表時間自 2014年 6月 1日 至 2014 年 6 月10 日本階段的工作任務準備答辯,上交畢業設計材料。任務完成情況1. 畢業答辯前相關資料已提交齊全。2. 翻閱論文及相關資料，做好答辯準備。學生自評存在的問題及改進措施論文中有些地方還待修改，比如格式及相關內容的撰寫，繼續翻閱資料，對內容進行充實、補充，格式有誤的地方，根據老師意見進行修改。學生簽字： 2014年 6 月 10 日出勤情況病假天數： ，事假天數： ，實際出勤天數：指導教師指導答疑情況 及