1、2022高中語文一輪精品復習學案:擴展語句、壓縮語段【高考目標】擴展語句，壓縮語段【考點闡釋】高考語文考試大綱對本考點的要求是：擴展語句，壓縮語段。“擴展語句”是指考生按照命題者所設定的情景或要求用一定的表現手法和表達方式將給出的語言材料發散、擴展為符合考查要求的一句或幾句話的題。“擴展語句”的命題形式主要有：（1）依照給定詞語，連詞擴充成句；（2）給出話題，豐富式或給出概括句，展開式；（3）給出主干，擴寫式；（4）給出語句，續寫或補寫式；（5）依照情境要求，擬寫廣告詞、標語、宣傳口號、過渡語等。“壓縮語段”是指考生按照命題者所給出的語言文字或圖表數據等材料，在理解的基礎上，對材料中相關的信息

2、進行篩選、提取，最后概括歸納為符合命題要求的語言表達的高考題型。“壓縮語段”常考題型主要有：（1）整合提供的信息給概念下定義；（2）概括語段的內容要點；（3）填充式概括（含總起句、總結句、評價句、過渡句等）；（4）新聞概寫（含擬寫一句話新聞、擬寫標題、擬寫導語、壓縮主體、擬寫結束語）；（5）提取關鍵詞；（6）圖文轉換。【要點精析】1、擴展語句隨著考試改革，擴展語句出現了更為豐富的形式，有的只給出話題，或給出中心句，或給出象征性的情景，要求進行更具體豐富生動形象明白的擴展。本考點，呈隔年反復的態勢出現，所占分值36分。2、壓縮語段此考點的考查方式較多，如概括主要內容，擬寫一句話新聞或標題，擬寫導

3、語，給概念下定義等。這類試題一般與社會生活結合比較緊密，反映了學以致用的原則；另一方面，現代社會的信息量大，對信息準確、全面的提取與概括更顯重要。在命題上，壓縮語段綜合考查了理解、分析、篩選、概括、語言表達等項能力，也有較好的區分度，是近年高考考查的一項重點。【備考園地】一、語句擴展的具體方法1添枝加葉法：就是給句子主干分別添加限制或修飾性的詞語（定語、狀語、補語），使之形象豐富的一種方法。如：鼓聲傳到遠方鼓聲像溪水，像暴雨，像白云，淌過草地，掠過村莊，飄過山崗，一直流到遠方。（綜合擴展）2拆分組合法：是把所給信息按照要求拆分后再加以改造組合，使之完美的一種擴展方法。例：把杜甫的漫成一首中的第

4、一句“江月去人只數尺”擴展成內容豐富的一段文字。可以按“月形”、“月色”、“月光”、“月神”進行擴展。擴展：一輪明月倒掛在江中，宛如一只銀盤（月形）很白色的光芒如流水一般靜靜地寫在江面上（月色）時而，微風輕拂江水，泛起漣漪絲絲，清波和著銀光悠悠飄散，又緩緩聚攏（月光）那銀盤飄忽，好似一嶷睡蓮不勝涼風的嬌羞，盈盈一水間，即便在眼前，卻只能欣賞，不能把玩。（月神）3巧用修辭法是根據原句，巧用修辭方法，使語言更趨完美的一種方法。例：把“春草嫩綠夏草青”擴展成內容豐富的一段文字。擴展：春草冒出尖尖的腦袋，似針似線，點綴著初春的大地；腳下是綠油油的一大片草地，向遠方延伸，仿佛一幅碧綠的畫卷，舒展在游人的

5、前方。二、壓縮語段涉及的主要題型和解題方法1擬題目時間、地點、人物、事件、原因、結果對消息標題的寫作要求應為一句話，要有極強的概括性，包含的最重要的信息是所給語言材料的陳述主體和事件。分析語段，篩選信息連詞成句，注意不要超過規定字數。2壓縮到_字和擬導語時間+地點+主體+主體特征+目的及意義為消息寫導語，在量上最好是一句話；在質上應盡量包含時間、地點、主體、事件特征、原因、結果等。按“時間+地點+主體+主體特征+目的及意義”的順序連詞成句。3新聞點評要會讀新聞，也就是考生要能夠準確把握提供的新聞材料的實質，概括出材料的主要內容，為點評做準備。要注意點評語句簡明扼要，點評內容是非分明，一語中的，

6、立場鮮明。要注意點評要言之有理、言之有據，即從新聞材料的實際出發，以理服人，不可憑空漫說。注意點評語言的生動形象，盡可能給人耳目一新、新穎別致而又不失文采的感覺。4下定義格式：被定義概念=（是）種差（事物本質特征）+屬概念審題干，明確所給語句或語段的本質特征及字數等要求。分析所給語段，刪除無用信息，確定哪些是主要信息，哪些是本質特征。下定義需要剔除的信息：a,重復信息；b，比較信息；c，原因、背景信息；d，描寫信息；e，影響、意義、作用信息；f，舉例信息按照格式，將重要信息連詞成句，調整字數，不要超過規定字數。5提取關鍵詞技法一：三步解題法明確陳述的對象或主要事件或議論的中心觀點。明確與主概念

7、相對應的謂語動詞或總結性的詞語。選定后，可將幾個詞語稍稍連綴，如能大體表達出文段的主要內容，即可敲定。技法二：先概括再提取提取關鍵詞之前，先概括語段內容，在進行提取，抓住主要信息就能找出關鍵詞。6語段要點概括說明類語段層次切分法說明類語段往往層次清晰，結構分明。因此，在壓縮語段時為確保全面，不遺漏要點，要運用“層次切分法”，把語段的層次劃清后，提煉各層次的要點，然后各要點相加，最后進行比較整理，使之符合題干的要求即可。議論性語段關鍵語句突破法對議論性的語段壓縮必須運用“關鍵語句突破法”，如有中心句即是語段的主要內容；如果沒有中心句，就必須找出對語段內容起概括作用的關鍵句，再進行“翻新改造”就可

8、以了。描寫類壓縮舍偏取正法對于描寫類語段壓縮，首先要弄清描寫的對象，然后運用“舍偏取正法”從句法和語法兩個角度對語段進行分析，保留一些關鍵性的句子或詞語，舍棄一些修飾、限制或補充性的句子或詞語。對于寫景的語段來說，一些時令（間）、地點、方位等狀語和對事物本身描繪性的定語都屬于舍棄的東西。定向壓縮緊扣要求，與要求有關的才是主要信息。這樣壓縮的要點和原段的要點沒有必然聯系。這樣題目正受到命題者的青睞。7圖表類壓縮解說圖標類填充式補寫：結合上下文抓重點詞，找出側重點分析圖表，得到應寫信息概括整合，流暢表達。抓重點詞，找側重點。題干給定了字數限制，應注意。分析圖表，得到應寫信息，閱讀圖表，進行語句整合

9、。分析圖表類結論式解說結果+意義“結論”包含兩方面的意義，一是比較數字后得出的結果，二是調查的目的或調查得出的結果所代表的意義。這兩個方面都是圖表解說時的要點，不可遺漏。（3）圖標漫畫類圖標題解答要點1、充分利用提干中的有效信息，確定圖標的主題。2、展開聯想和想象 ，全面解讀畫面內容。3、運用發散思維，不要局限于一種含義的理解。4、注意文字表述的條理性。漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。一般運用變形、比擬、象征方法，構成幽默、詼諧的畫面，以取得諷刺或歌頌的效果。解答漫畫題，要做到以下三點：一是認真看圖，這是解答好漫畫題的前提條件；二是讀懂寓意（即審題），這是解答漫畫簡答題的關鍵所

10、在；三是準確找出題中的有用信息，這是解答好漫畫題的基礎。【精題精煉】1. （•江西高考）請概括下列一段文字的主要內容。(不超過25個字)(4分)用激光使水蒸氣“冷凝”成為雨滴，稱為激光造雨。研究表明，利用激光脈沖從空氣當中的原子里分離出電子的過程有助于生成羥基原子團，這些原子團可將空氣中的硫和二氧化氮變成能夠 “附著”水蒸氣的凝結核，進而使水蒸氣“冷凝”成水滴。這就和浴室中的鏡子表面出現水霧的原理相同。比起在大氣層中撒播鹽粒或碘化銀顆粒等人工降雨方式，激光造雨是一種更加“清潔”的選擇。此項技術尚處初級階段，能否大規模推廣應用，有待進一步研究。答案：激光造雨的定義、原理、優點

11、及研究現狀。解析：主要內容概括的方法有：1.連接段意概括主要內容；2.自問自答概括主要內容，3.抓住重點概括主要美容。這里適合運用第二種方法。2. （•浙江高考）概括下面這段文字的主要內容。（不超過25字）（3分）對于五四時期的新文學陣營而言，所謂“新”，代表著晚近的先進的事物，代表著現在和未來的發展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應該拋棄和埋葬的，可是在舊文學陣營的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經過時間考驗的東西，往往曇花一現，其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經過歷史檢驗的真理，是過去的精華所在。答案：五四時期新、舊文學陣營對“新”、“舊”的理解有差

12、異。（或：新、舊文學陣營對“新”、“舊”的價值判斷不同。）解析：概括文字主要內容的辦法：要求考生將一段話中的主要信息篩選出來，概括為一句話。答題思路：時間五四時期；陳述對象新文學陣營和舊文學陣營；陳述內容對“新”與“舊”的不同解釋。3. （•山東高考）下面是一段介紹菊花的材料。請概括其主要內容，以“菊花”開頭寫一段文字，不超過50字。（4分）菊花，是經過長期的人工選擇培育出來的一種觀賞花卉，在我國有三千多年的栽培歷史。根據花序大小和形狀的不同，菊花可分為單瓣、重瓣，扁形、球形等；根據花期的盡早，可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等；根據花徑的大小，可分為大菊、中菊、小菊；根據瓣型

13、不同，又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個類型。千姿百態的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨特的觀賞價值。不僅如此，有些菊花還可食用，可沖飲，可入藥，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節，菊花傲霜怒放，被視為高雅不屈的象征，成為歷代文人藝術創作的重要題材。【參考答案】菊花是栽培歷史悠久的人工養殖觀賞花卉，依據花序、花期、花瓣分為多種類型，可供食用藥用，是高雅不屈的象征。4. （•天津高考）根據下面材料提供的信息，擬一條一句話新聞。（限36字以內）（3分）在建的津塔成為天津新的地表示建筑。津門的設計理念源于法國著名建筑拉德芳斷門，兩座頂部相連的高樓構成巨大的“門”字型。象征著

14、天津建設北方經濟中心和世界港口大都市的包容與開放。津塔高336.9米，地上75層，地下4層。其外形設計采用中國傳統的折紙風帆造型，是現代建筑技術與中國文化元素的有機融合。這組建筑將于_年內建成并投入使用。例：融合中西文化元素的天津新地標津門津塔將于內建成使用解析：本題考查“壓縮語段”的知識，能力層級為d級。這個語段共三句話，第一句表明對象，第二句介紹其特征，第三句說明結果。擬寫一句話新聞的要點是確定對象及其特征、事件的經過結果。所以第一、二句可以壓縮在一起，加上第三句話就基本上是答案了。最后參照字數要求，進一步壓縮。5. （_年全國卷）利用所給詞語寫一段話，介紹“征集全民健身口號”活動的結果，

15、要求語意完整，句子通順，字數在5060之間。來源廣 一個月 入選口號 千余條 “我運動，我快樂”答案 全民健身口號征集活動在一個月里受到應征口號千余條，稿件來源廣，參與人數多，經過評審，最終入選口號為“我運動，我快樂”。解析 本題為擴展語句的新題型，涉及語言表達簡明、連貫、得體。解答時要利用所給詞語，語意完整，扣住主題“征集全民健身口號”。語言要求流暢、富有文采。注意字數要求。6. 某中學學生董因沉迷于網吧，嚴重影響了學習，人也變得萎靡不振，不愿與同學交往。請你在“網絡”“游戲”“虛擬”三個詞中任選兩個詞各寫一句話，提醒并幫助他。要求：語言辯證，有說服力。（每句不超過25個字）（5分）【考點】

16、考查擴詞性擴展語句。【答案】網絡是人類的工具，但人類不應該成為網絡的工具網絡是人類的得力助手，但人類不能成為網絡的奴隸；游戲是人生的點綴，但游戲不應該成為人生的追求；虛擬世界奇妙無窮，但人的靈魂不能變得空虛。（寫出一句得2分，寫出兩句即得5分）【思路分析】解答的基本程序為：明確顯性要求和隱性要求，借助修辭與表達方式，體察情感方向，潤色整合文字。此題的要求有三點：在三詞中任選兩個，要有辯證性，每句20字以內。考生要注意語言的辯證性這個要求，它要求說出其好處和劣處。7. 閱讀熱愛生命片斷，運用適當的修辭手法擴展其中劃線的句子，使之具體、生動、豐滿。60字左右。(4分)他重新振作起來繼續前進，心里又

17、產生了一種新的恐懼。這不是害怕他會束手無策地死于斷糧的恐懼而是害怕饑餓還沒有耗盡他的最后一點求生力而他已經給兇殘地摧毀了。這地方的狼很多。狼嚎的聲音一直在驚嚇著他。【考點】考查豐富性擴展語段。【答案及評分要點】狼嚎的聲音在荒原上飄來飄去，在空中交織成一片危險的羅網，好像伸手就可以摸到，嚇得他不由舉起雙手把它向后推去，仿佛它是給風刮緊了的帳篷。 評分標準：恰當運用修辭手法，得2分；沒有運用的，不給分。語言生動，內容豐富。(2分)【思路分析】這類擴展往往采用添加法，添加修飾語；添加時要使用修辭手法，通過豐富而合理的想象進行擴展。擴展時還要注意與前文呼應（文氣上，內容上）。8. 概括下面一段文字中反

18、映的主要現象及其原因。(不超過30個字)(5分)美國耶魯大學，在過去的25年里，歷史一直是頭號熱門專業。史景遷的中國史課年年幾百人上，已經成了傳奇。英語專業在1990年代前半期就是第二熱門的專業，后來才被經濟學超出。耶魯的經濟學，是高度理論化的人文學科，不是實用學科。在哈佛大學，前四大熱門專業，第一是社會科學，第二是生物，第三是英語，第四是心理學。普林斯頓傳統的五大專業是政治學、經濟學、歷史、英語和國際關系，46的學生集中在這五大專業。這些美國的精英大學培養的是未來的領袖，要把握大方向，其關懷和訓練當然必須宏觀，不能一天到晚坐在那里學數錢算賬。這些精英學校，大部分學生出身于中高產階層，父母受教

19、育程度很高，對大學有充分的理解：大學主要是一種精神經歷，上大學的最基本目標，是培養興趣、發現自己、認識世界、反省人類最基本的價值；度過了這樣的4年人生，再想實際問題也不遲。答：【考點】考查概括性壓縮語段。【答案及評分要點】發展方向與父母理解(或培養意圖與家庭意愿)使美國精英大學人文學科成熱門。（本題5分。共涉及“美國精英大學”“人文學科”“熱門專業”“發展方向”“父母理解”5個要點，各1分。意思對即可。）【思路分析】壓縮的步驟是審題分析取舍加工。考生可以先給選文安句子編序號，再勾畫出每句話的中心詞；再將同類項合并一下；再組合成一個因果復句即可。9. 下面是對網絡新詞“山寨文化”的一種解釋，請為

20、“山寨文化”下一個定義，不超過50個字。（6分）“山寨”一詞源于廣東話。“山寨文化”是一種由民間it力量發起的產業現象，其主要特點為仿造性、快速化、平民化；其主要表現形式為通過小作坊起步，快速模仿成名品牌，涉及手機、數碼產品、游戲機等不同領域。這種文化的另一方面則是善打擦邊球，經常行走在行業政策的邊緣。然而，一系列山寨行業陸續被網友們曝光，像“山寨明星” 、“山寨電影”等，都是“山寨文化”的一種集中體現。答：【考點】綜合考查語段壓縮和句式選用。【答案】“山寨文化”是由民間it力量發起的一種以仿造性、快速化、平民化為特點，通過小作坊起步，快速模仿成名品牌的一種產業現象。【思路點撥】所謂下定義，就

21、是用簡潔而明確的語言，指出被說明對象的本質特點，把容易與之混淆的對象區別開來的一種說明方法，回答本題時要注意“山寨文化”的主要特點。要注意提取那些反映“山寨文化“本質特征的詞語。10. 下面是某報社待發排的一則新聞的主要內容稿，請按總編室要求給這則新聞擬寫主標題和副標題。(4分)要求：主標題應凸現新聞稿的主要信息，不超過10個字。副標題應具有解說主標題的作用，不超過25個字。本報訊(記者趙寧)昨天北京山區40個鄉鎮衛生院各配備了一輛設備齊全的急救車，從而實現了本市山區急救轉運網絡全面覆蓋。今年北京市政府已經把“為山區、半山區農村衛生院配備40輛救護車”列在擬辦的56件實事中。曾在十屆政協二次會

22、議上提出“郊區急救車，急需配備”建議的北京市急救中心心腦血管內科主任雷燕妮委員認為，這件實事辦得好，它將大大提高我市遠郊區縣的急救水平。在昨天的發車儀式上記者看到，急救車上搶救設備齊全，有呼吸機、心電圖儀、除顫儀、吸痰器、氧氣瓶及供氧儀。據介紹，北京山區的農民突發疾病時可撥打120呼救，急救車就能以最快的速度趕到呼救現場。據悉，此前遠郊山區鄉鎮的急救車上只有簡陋的擔架，不具備搶救轉運的功能。主標題：副標題：【考點】考查消息類壓縮。【答案及評分要點】答案舉例：主標題：40輛急救車進山待命 副標題：北京山區農民突發疾病撥打120呼救將得到最快速救治。(共4分。主標題2分，副標題2分。標題內容有多種

23、擬法，但必須涉及重要信息且主、副標題鏈接合理。信息重復不能得滿分。)【思路分析】消息的壓縮是壓縮語段類的傳統題型，有一句話概括、擬寫標題、寫結論或評論，概括要點和提取關鍵詞等。擬寫主標題和副標題時要注意標題要簡明、鮮明。11. 給下面的新聞消息加上標題(4分)正標題：_副標題：_據新華社電第81屆奧斯卡獎頒獎典禮于22日晚在好萊塢柯達劇院舉行。此前奪獎熱門影片、獲10個獎項提名的貧民窟的百萬富翁22日摘得第81屆奧斯卡最佳影片獎。該片最終將8個獎項收入囊中，成為本屆奧斯卡獎的最大贏家。貧民窟的百萬富翁由英國導演丹尼•博伊爾執導，講述了在印度孟買貧民窟長大青年馬利克利用從艱辛

24、生活中學到的“智慧”在電視搶答競賽中獲勝，最終找回失去愛情的故事。在上月揭曉的金球獎中貧民窟的百萬富翁獲得最佳導演和最佳影片等4項大獎。西恩•潘憑借影片米爾克再次獲得最佳男主角獎。英國女演員凱特•溫斯萊特毫無懸念地獲得第81屆奧斯卡最佳女主角獎。其他獎項也各有其主。答案：正題：第81屆奧斯卡頒獎典禮落幕副題：貧民窟的百萬富翁橫掃百萬大獎12. 寫出下面一段話的結尾句(不少于30個字)。(4分)這首承載了中華民族實現獨立和發展歷程的義勇軍進行曲，不僅體現了我們不屈不撓的民族精神，也是一個珍貴的民族文化遺產。將義勇軍進行曲寫入憲法，_。答案舉例：有利于維護國

25、歌的穩定性和權威性，增強全國各族人民的認同感和榮譽感。(4分。語意連貫即可。)13. 根據以下規定的情境，以“免疫力”為中心，分別擴展成一段話，每段40字左右。情境一：身體健康方面。情境二：社會影響方面。解題思路：試題對答案在內容上有兩大項要求：是“身體健康方面”，是“社會影響方面”，答案要結合這一要求，符合規定的情境，體現出二者的差別。此類試題出現失分的情況主要在于，語言表達能力不強，語句組織不合理，或語句連貫性不夠。參考答案：情景一：(例一)給新生嬰兒注射疫苗，是增強嬰兒免疫力的一個重要手段，此種方法早已在全社會得到推廣。(例二)免疫力是一個人身體健康的重要條件，如果有較強的免疫力，他就可

26、能抵抗外界多種病菌的侵入。情景二 (例一)在社會的發展中，人們不可避免地要受到來自外界的各種思想的影響，因此，提高免疫力是在社會這個土壤上健康成長的重要因素。(例二)一個人不能總是把自己的過錯歸結為受到外界的不良作風的影響，你自己應有的免疫力哪里去了？14. 為下面的報道擬一條標題。（不超過12個字）近日，新會市博物館展出了一件特殊的文物“木美人”。這是畫在一副木質門板上的油畫，畫的是兩個與真人一般大小、身著漢式服飾的西洋美女。研究者初步認為，這幅“木美人”是我國最早的油畫作品，其藝術性不遜于意大利著名油畫家達•芬奇的杰作蒙娜麗莎。據說，這副“木美人”門板，是明朝時一位新會

27、籍人從福建帶回來的。木門所屬的屋子因失火而燒毀，畫有美聯社人的門板是屋子里唯一沒有被燒毀的東西，距今至少有500多年的歷史。這幅畫究竟是何人何時所作？為何畫中女子身著漢人服裝，面部卻有明顯的西洋人特征？這些題至今還不清楚。為報道擬一條標題，實際上是要求概括出報道內容的核心。這則報道介紹了油畫“木美人”及其由來，評述其藝術價值，核心是文末提出的兩個問題“至今還不清楚”。依據這樣的分析便可擬出這樣的答案。參考答案：中國的蒙娜麗沙（或“木美人”之迷）解題回顧：此類試題考生都有話可說，入手不難，但由于其靈活性較大，對能力的要求較高，在得分上仍有相當難度。建議考生在平時應多讀報紙，多接觸一些新聞標題、一

28、句話新聞、導語等，這是很有好處的。因此，首先要抓材料的主要內容，其次要注意標題的特點等。若將此題要求改為：將這則報導概括為一句話新聞，則答案還應包括“結果”這一要素，答案可擬為：中國的蒙娜麗莎(或“木美人”)之謎有待解開。可通過比較分析，把握擬寫標題與概括為一句話消息的異同。15. 根據上下文，擴寫畫橫線的語句，擴寫的部分要能突出語段的表意重點。伴著夕陽的余輝，我和老作家下山了。回到了那棵海棠樹下。老作家告訴我，春天這棵樹開花，秋天這棵樹結果。你要來的是時候，就會親眼看到。看著他的神情，我想到，這棵樹不正是他的寫照嗎？他已寫出16部長篇小說，100余部中篇小說，可以說是碩果累累、著作等身了。解

29、題思路：解這道題，也要首先弄清“根據什么”，應該想想文段為什么要說“看著他的神情，我想到，這棵樹不正是他的寫照嗎？他已寫出16部長篇小說，100余部中篇小說，可以說是碩果累累、著作等身了”。把握這句話就是擴寫的根據，由此可知“應該說什么”，才能“突出語段的表意重點”。例如擴寫“那棵海棠樹下”，以下的擴寫就是欠佳的：“回到那棵記載著童年趣事的海棠樹下”“回到那棵發出嘩啦啦笑聲的海棠樹下”“回到那棵與他相依為命的海棠樹下”“回到那棵蒼老而又挺拔的海棠樹下”“回到那棵飽經滄桑的海棠樹下”等等，都沒能扣住“碩果累累、著作等身?因而沒能突出表意重點。有的同學在擴寫這一句時，描寫了海棠樹如何“碩果累累”，

30、顯然沒能注意“你要來的是時候，就會親眼看到”這個限制因素，造成擴寫部分不合語言邏輯。而“回到了那棵他年年月月用汗水澆灌的海棠樹下”就比較好。在擴寫“秋天這棵樹結果”時，有的同學忘記了“根據”，寫果子“又紅又鮮”“青里泛著紅”“香飄滿園”等等，都沒能或沒能很好地扣住“根據”。而擴寫成“秋天這棵樹結滿一串串又紅又圓的海棠果”就比較好，與作者原先的“秋天這棵樹結出一嘟嚕一嘟嚕的海棠果”相近。擴寫“看著他的神情”時，有的同學寫“看著他仔細介紹這棵海棠樹的認真神情”“看著他好像在談自己的老朋友一樣的神情”等等，都可以說沒有突出表意重點。而擴成“看著他望著枝繁葉茂的海棠樹的滿足神情”就比較能夠突出表意重點

31、。參考答案回到那棵回到了那棵他年年月月用汗水澆灌的海棠樹下秋天這棵樹結滿一串串又紅又圓的海棠果看著他望著枝繁葉茂的海棠樹的滿足神情【專題強化訓練】1、根據下面一段文字的內容，按要求介紹“木棉花”。（8分）木棉又名紅棉、攀枝花。中國關于木棉的記載最早見于晉代葛洪的西京雜記，西漢時，南越王趙佗向漢帝進貢烽火樹，“高一丈二尺，一本三柯，至夜光景欲燃”，據說烽火樹就是木棉樹。木棉通常3、4月份開花，木棉花較大，色彩橙紅，極為美麗，可供欣賞。廣東人常以木棉花的花序或纖維作棉絮，做棉衣、棉被、枕墊；木棉花還可以做藥，每逢春末采集，曬干，經揀除雜質和清理潔凈后，用水煎服，可清熱去濕；木棉的材質輕軟，可供蒸籠

32、、包裝箱之用。廣東人對木棉有著特殊的情感，就是因為它一直造福嶺南。木棉是木棉科落葉大喬木，屬于速生、強陽性樹種，樹形有陽剛之美，樹高可達25米，樹冠常高出周圍的樹群，以爭取陽光雨露，因為這種奮發向上的精神，木棉被人譽為英雄樹、英雄花。木棉花是廣州市和高雄市的市花，阿根廷的國花。假如你以導游的身份帶第一次到嶺南的游客在廣州旅游，在花朵盛開的木棉樹旁經過，你會怎樣向他們介紹木棉？（不超過80字）答案：（8分）【答案示例：看，那開滿美麗的橙紅色的花朵的，就是廣州市市花木棉了。木棉種植歷史悠久，用途廣泛。它代表了一種奮發向上的精神，被譽為“英雄花”。2. 閱讀下面文字，完成2題。（12分）據資料記載，

33、 西溪曾梅樹成林，泉井清澈，在明清時期，與靈峰、孤山齊名為杭州三大賞梅勝地；西溪曾香火鼎盛，寺院眾多，東晉咸和年間有古夕照庵、唐貞觀年間有永興寺、五代年間有永樂庵；西溪曾引得歷代文人騷客留下各類墨寶；康熙乾隆皇帝也曾御筆留詩留字。或許正是因為這樣的歷史淵源，西溪一直以來成了邂逅它的人們牽掛的夢鄉”我試一試蘆笛的新聲，在月下的秋雪庵前。”許多年前，詩人徐志摩在遠赴西伯利亞的路上突然有所感，他也許是想起了秋日蘆葦蕭瑟曼舞的影子，或者是想起了那些一起泛舟蕩漾的友人，他提筆寫下了西伯利亞道中憶西湖秋雪庵蘆色作歌。他對西溪的蘆葦與花塢尤為稱贊，說在白天的日光中看蘆花，不如月光下與夕陽晚風中，能看到蘆葦的

34、”靈魂秘密”。這秘密是有心人的聆聽，是靈魂的消磨，是人與自然的融合。對西溪青睞有加的異鄉人很多，西溪之于他們，無疑是一種發現。清代著名文人張岱 ，在西湖夢錄一書中，他專立西溪一條簡要說了西溪的歷史、地理、人文景觀等，并指出西溪的景觀與西湖不同，他說”欲尋深盤谷，可以避世，如桃源菊水者，當以西溪為最。”這一評價把西溪比之為陶淵明的桃花源了。他們相逢了西溪，對于他們，西溪成為一個符號，一個能夠和他們的靈魂某一片斷相重合的鏡像，這樣靜寂地流淌在他們的生命之河里，閃爍著月光般柔和的光芒。（節選自李郁蔥一曲溪流一曲煙）以郁達夫西溪的晴雨為素材，補寫150字左右的文段，鑲嵌在上面的文章中。答案：要求：文風

35、一致，有過渡，有實例，有描摹。原作示例：郁達夫對西溪也情有獨鐘，多 次游覽過西溪，足跡遍布蒹葭深處，在西溪的晴雨等文字中，記錄了他對西溪山水風景的描述。據說郁達夫最喜愛的地方是秋雪庵，這恐怕和他的性格相關。在這清靜的處所，煙波浩蕩，世間的風風雨雨恐怕真的和他隔得遠了。3. 閱讀下面則新聞，用一句話表達自己的觀點，不超過20個字。（3分）張海超，28歲，6月22號，新密市一企業工人。工作3年多后，被多家醫院診斷為塵肺，但企業卻拒絕為其提供相關資料，在向上級主管部門多次投訴后，他取得了去做正式鑒定的機會，但鄭州職防所為其做出了“無塵肺0+期合并肺結核”的診斷。7月6日，張海超來到鄭州大學第一附屬醫

36、院，自愿進行開胸手術，把肺組織切下來一塊，做病理化驗，只為證明自己換上了職業病塵肺。手術后，鄭大一附院給張海超的出院診斷中寫明，他患有：“塵肺合并感染”。 但鄭州職防所卻告訴以開刀的醫院“沒有做職業病診斷的資質”為理由，不承認這一鑒定結果。但張海超的這一行為，卻引發了媒體的空前關注。_年7月26日，在衛生部專家的督導之下，鄭州市職業病防治所再次組織省、市專家對張海超職業病問題進行了會診，明確診斷為“塵肺病期”。答案：（3分）可從農民工的角度寫：我們農民工的維權之路為何如此漫長而艱辛。/用身體的“悲愴之舉”喚取真相，這到底是誰的悲哀？可從針對政府部門的角度寫：要老百姓“開胸驗肺”，你得“開膛驗心

37、”。4.以“鸚鵡學舌”為話題，既可以接“即使異類，也不把語言當作物種相通的鴻溝。因為相信勤能補拙。”也可以接“人云亦云，只懂得重復連自己都不理解的他人的語言，還煞有介事，恬不知恥。”請以“蜘蛛結網”為話題，在“像蜘蛛結網一樣”后寫一句話，分別寫出含褒義、貶義且語意完整的話各一句。（4分）（1）褒義：像蜘蛛結網一樣 ；（2）貶義：像蜘蛛結網一樣答案： 一絲不茍、有始有終，直到圓滿完成 網住別人，同時也網住自己（每條2分）5. 請用一句話概括下面文字的主要內容。北京大學中文系教授、作家曹文軒近日表示，隨著印刷術和造紙術的發展，“人類對知識的崇拜、貪婪的屬性早已經使人們失去了對知識擁有的分辨與警惕。

38、但是這些書對我們而言是否有價值？”他認為，現在更特殊的問題不是是否讀書的問題，而是讀什么書的問題。要讀就要讀有文脈的好書。在他看來，有文脈的書是指“打精神底子的書”，比如魯迅的作品。“而今天的書太多太多是沒有文脈的，這些書不利于我們成長。”答：_答案：曹文軒稱要讀有文脈的好書。6. 請根據所給材料，把下列兩個語句補充完整。要求對材料內容分別進行概括。（4分）地震、風災、冰災、海嘯等災難的發生，是不以人類的意志為轉移的；但是人類可以在災難面前萬眾一心、積極應對，而不是畏懼退縮、怨天尤人。我們不能選擇 ，但我們能夠選擇。答案：要不要災難 對待災難的態度教7. 根據下面一段文字，概括說明什么是“企業

39、的軟安全”(不超過40個字)。（4分）企業安全的底線是企業的生存或者存續。企業安全包括硬件安全（有形安全）和軟件安全（無形安全）兩個方面。在無形資產、品牌價值、虛擬交往、軟實力等術語成為企業競爭的關鍵詞時，“軟安全”管理必將成為企業管理新的焦點，成為影響企業生命線的關鍵因素。企業的戰略、品牌、技術、商譽、信任、倫理和文化等方面的“軟安全”越來越受到人們的關注。面對變化多端不確定的環境，只有那些加強安全尤其是“軟安全”管理、提高風險預警和抗風險能力的企業，才能保證科學發展。“企業軟安全”指：答案：影響企業生存和存續的戰略、品牌、技術、商譽、信任、倫理和文化等軟件的安全。【解析】此題考查信息的篩選

40、和提取及概括能力。篩選關鍵詞的考題首先應該從語法角度對句子加以分析，提取核心成分，然后再壓縮成關鍵詞。采用下定義形式，既有信息采集的要求，也有語句組織的考查。 教得分點：“影響企業生存和存續”1分，“戰略、品牌、技術、商譽、信任、倫理和文化”1分，“軟件的安全”1分，通順連貫1分。8. 根據下面文字的信息要點，擬一條一句話新聞，再擬一個標題。最近，國家財政部等四部委聯合頒布了國有企業經營者業績評價的標準，改變了過去單一采用企業利潤、產值與上一年縱向比較的評價方式，把單一指標變為綜合指標，主要以企業凈資產收益率作為評價核心。具體方法是以國有資產年報統計為依據，進行統一測算。按行業、地區、企業規模

41、、效益水平的不同劃分，確立出一個標準值。然后通過在全國同行業、同等規模企業間的比較，判斷出企業經營業績的好壞。（1）一句話新聞：_（25字）（2）標題：_（12字）答案：示例 “山寨”是一種產業現象。“山寨”涉及手機、游戲機、汽車等不同領 域進而發展到文化領域。“山寨”具有仿造性、快速化、平民化、低成本、高回報 的特征。9. 擴展下面一句話，使內容更加具體、生動、形象（不少于100字）。教學資源梅花香自苦寒來，千枝瘦影，漫溢暗香。答案：梅花香自苦寒來，千枝瘦影，漫溢暗香。梅花，俏皮而又含羞的開在橋頭、小院，傲立在風雪中。含羞的玉朵，不時惹得北風吹拂衣袂，將那漫天的花香清影，留給踏雪尋雅的詩客，留給臨枝弄舞的翠禽，留給追夢寄懷的智者，也留給失落孤獨的旅人。10. 把下面一首詩中畫線的詩句擴展成一段話，擴展后不超過50字。（4分）楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城。（春興 武元衡）答： 教學資源教學資源答案：細雨初晴的春日，溪邊楊柳的