1、 王爾德王爾德 英國英國著名的著名的作家、作家、 詩人、劇作家。詩人、劇作家。他的一生留他的一生留下了下了9篇童話。最著名的是篇童話。最著名的是自私的巨人自私的巨人和和快樂王子快樂王子。 這篇課文這篇課文巨人的花園巨人的花園就是就是根據(jù)根據(jù)自私的巨人自私的巨人改編的。改編的。 洋洋溢溢、允許、喧鬧、呼、允許、喧鬧、呼嘯嘯、 臉頰、臉頰、冷酷、訓(xùn)斥、冷酷、訓(xùn)斥、覆覆蓋、蓋、 凝凝視、叱責(zé)、視、叱責(zé)、拆除、火辣辣、告示拆除、火辣辣、告示牌牌、明媚、明媚、瑟瑟發(fā)抖、冰雪覆蓋瑟瑟發(fā)抖、冰雪覆蓋 雪花飛舞、草翠花開雪花飛舞、草翠花開桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花

2、朵。討論：是誰讓花園發(fā)生了討論：是誰讓花園發(fā)生了這么大的變化？這么大的變化？1、巨人很生氣：巨人很生氣：“誰允許你們到這誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！兒來玩的！都滾出去！” 2、巨人又發(fā)脾氣了，訓(xùn)斥道：巨人又發(fā)脾氣了，訓(xùn)斥道：“好容易才盼來春天，你們又來胡好容易才盼來春天，你們又來胡鬧，滾出去！鬧，滾出去！”3、 “喂！你趕快滾出去！喂！你趕快滾出去！”巨人大巨人大聲叱責(zé)聲叱責(zé)。 1、花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑、花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。聲。 2、孩子們嚇壞了，四處逃散。、孩子們嚇壞了，四處逃散。 3、孩子們的歡笑使花園增添了春意。、孩子們的歡笑使花園增添了春意。 4、孩子們聽

3、到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。、孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。 5、這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬、這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。 這個小男孩在樹下一伸手，桃這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。 小男孩在凋謝的鮮花上一伸手，小男孩在凋謝的鮮花上一伸手，（ ）；）； 在覆蓋的冰雪上一伸手，在覆蓋的冰雪上一伸手，（ ）。）。 討論：討論： 小男孩會小男孩會說話的說話的眼睛向巨人眼睛向巨人說什說什么？么？ 想象：巨人火辣想象：巨人火辣辣的心里會想些辣的心里會想些什什么？么？ 喚來

4、寒冬的，喚來寒冬的，是我那顆任性、是我那顆任性、冷酷的心啊！冷酷的心啊！ 沒有孩子的沒有孩子的地方就沒有春地方就沒有春天。天。這是一座什么樣的花園？這是一座什么樣的花園？對比對比 它通常將不同事物或同一事物的不同方面列舉出來，加以對照，突出矛盾雙方最本質(zhì)的特征，使形象更加鮮明，收到意想不到的表達(dá)效果。 許多年過去了，巨人變得年邁而許多年過去了，巨人變得年邁而體弱。他已無力再與孩子們一起嬉戲，體弱。他已無力再與孩子們一起嬉戲，只能坐在一把巨大的搖椅上，一邊觀只能坐在一把巨大的搖椅上，一邊觀看孩子們玩游戲，一邊欣賞著自己的看孩子們玩游戲，一邊欣賞著自己的花園。他常說花園。他常說：“我有許多美麗的鮮我有許多美麗的鮮花，但孩子們才是最美的花朵！花，但孩子們才是最美的