1、深化檢討書(精選多篇)第一篇：深化檢討書深化檢討書第二篇：認識深化的檢討書尊敬的教師：我知錯了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深化認識以及再也不曠課的決心，認識深化的檢討書。真的很慚愧，在進大學之前我就告誡自己，一定要讀書，這是我人生最后讀書的時機。早在我剛踏進著個班級的時候，您就三令五申，一在強調，全班同學不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，教師反復教誨言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深化認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不得辜負教師對我們的一片苦心。然而正如高爾基說過的那樣：當你

2、把一件事看的非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。我沒有禁的住絡帶來的誘惑，我迷失了自己！教師的話已然成了耳邊風。其實當我在游戲里瘋狂晉級的時候，應該是我在教室努力汲取知識的光陰；當我在游戲里和別人拼殺的時候，應該是我在教室里和別人討論問題的時刻；當我晚上游戲白天睡覺的時候，我應該做的是晚上睡覺白天學習的。正當我在絡上興奮遨游的時候，一那么處分通知驚醒了我，當我看到我缺課的次數已多達30多節時，我的心情無疑從九天之上跌入海底深淵，其實我知道，我缺的課遠遠不止30多節。我平時沒注意，當它降臨的時候卻又這么突然，其實也不突然，其實教師在大會上屢次強調，不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，我也是被絡

3、迷失了心，心里根本沒有把教師的話裝下來，所以我覺得這個處分很公正，至少驚醒了我，讓我可以反省自己，檢討自己。其實我的錯誤我早就應該發現了，教師不止一次把在床上睡懶覺的我叫醒去教室，也不止一次把正在上游戲的我叫去教室，檢討書認識深化的檢討書。我都沒有覺悟，反而覺得教師在多管閑事，如今我反省一下，我為我犯下的錯誤感到深深的自責：教師也是為我啊！作為大學里面的教師，是沒有義務管我們的，我難得的遇上一位教師，為了叫我們前途著想，硬是每天早上我們一個個從床上叫起來，苦口婆心的叫我們去上課，可是我沒珍惜！真是懊悔莫及。再次深化考慮自己所犯下的錯誤不只是一個原那么性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學習沒有一個

4、正確的認識，來大學前就沒能對大學生活定下一個明確的定義。來到大學之后，瞬間感到自己像斷了線的風箏，沒人去管，隨風飄蕩。一種放縱的思想開場在自己的心底萌發出來，對待每門課都是心不在焉，沒有把學習放在一個確的位置上，正是這種無所謂的心態釀成我犯下如此大錯。我們讀書時為了我們自己將來而讀，是為了我們前途而讀，是為了我們的后代而讀，不是為了家長為了教師為了同學而讀。只是自己但是思想覺悟不夠高，沒可以真真切切的去投入其中，對重要事項重視嚴重缺乏，就算有認識也沒能在行動上真正實行起來，沒有一個正確的學習態度。我要感謝教師，假如沒有教師讓我在這段時間的自我反思，寫下這份檢討書，我可能還在執迷不悟的過著自己的

5、大學生活。那么，一年后的我將一無所獲。如今，我已深深的認識到自己的錯誤，讓我有了一個新的開場，所以最后懇請教師的原諒，也希望每個同學都可以重新認識自己，不要犯同樣的錯誤！此致敬禮檢討人：第三篇：深化認識的檢討書尊敬的教師：我是很認真得的寫這篇檢討書，沒有任何搞笑色彩，也沒有任何的其他雜念，我是深化的認識到自己錯誤關于你今天對我說的所有的所有，我會告訴你你沒有放棄我是對的，還有剩下的大約430天里我會拼了命努力，證明給你看我不是你說的扶不起的阿斗，也不是說話的巨人，就這一次我很認真的向你保證，也許有的時候我是承諾過許多，我如今沒有做到，至少我會一步一步的去努力實現，以前我或多或少有偷懶，有貪玩，

6、有放縱自己在這篇公開檢討里，成認自己的錯誤，你說一個女子要會是一個有教養有內涵的女子，不能外表和骨子里成反比，再漂亮的臉蛋都會有老掉的那天，而骨子里的這些東西不管是人老朱黃了別人都會尊重你，真的只有那么一年半了，是快樂一年半苦一輩子，還是苦一年甜一輩子，都會是自己選的。我清楚的明白，我和他們不一樣，沒有天生的麗質，沒有天生的天分，沒有吃老本的資格，沒有優越的家世，沒有硬的關系，也沒有資本浪費時間，更不可能靠別人，只有靠自己，我唯一慶幸的是還有理解我愛我的家人，懂我的寶貝，我不會再為那些無聊的事情而心煩，也不會為了點點的困難就放棄，因為你都沒有放棄這樣的我，說這是份檢討書，不去說它是一篇“認識”

7、，以前我會有過類似的想法，每次都是懶惰的細胞壓死勤奮的念頭，這次只是不想再給自己退路，就這次，我很認真得向你保證，我不會拖你的后退，我愛的人們都朝自己的夢想進發了，不管以后會怎樣謝謝你的包容，還有諒解檢討人：第四篇：深化檢討書本為您帶來的是一篇深化檢討書的，請您閱讀的同時進展參考：本編輯：WTT親愛的教師:我是你的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深化認識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門,教師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是屢次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很屢次沒有

8、請假又沒有去上課，是因為比方我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向教師請假是不充分的，而且假如屢次向教師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向教師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜

9、的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教師反復教誨言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深化的認識到事已至此的重要性。檢討人：年月日第五篇：認識深化的檢討書尊敬的教師：我知錯了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深化認識以及再也不曠課的決心。真的很慚愧，在進大學之前我就告誡自己，一定要讀書，這是我人生最后讀書的時機。早在我剛踏進著個班級的時候，您就三令五申，一在強調，全班同學不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，教師反復教誨言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深化認識到此事的重要性，于是我

10、一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不得辜負教師對我們的一片苦心。然而正如高爾基說過的那樣：當你把一件事看的非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。我沒有禁的住絡帶來的誘惑，我迷失了自己！教師的話已然成了耳邊風。其實當我在游戲里瘋狂晉級的時候，應該是我在教室努力汲取知識的光陰；當我在游戲里和別人拼殺的時候，應該是我在教室里和別人討論問題的時刻；當我晚上游戲白天睡覺的時候，我(轉載需注明來ww.awr.m)應該做的是晚上睡覺白天學習的。正當我在絡上興奮遨游的時候，一那么處分通知驚醒了我，當我看到我缺課的次數已多達30多節時，我的心情無疑從九天之上跌入海底深淵，其實我知道，我缺的課遠遠不止30多節

11、。我平時沒注意，當它降臨的時候卻又這么突然，其實也不突然，其實教師在大會上屢次強調，不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，我也是被絡迷失了心，心里根本沒有把教師的話裝下來，所以我覺得這個處分很公正，至少驚醒了我，讓我可以反省自己，檢討自己。其實我的錯誤我早就應該發現了，教師不止一次把在床上睡懶覺的我叫醒去教室，也不止一次把正在上游戲的我叫去教室。我都沒有覺悟，反而覺得教師在多管閑事，如今我反省一下，我為我犯下的錯誤感到深深的自責：教師也是為我啊！作為大學里面的教師，是沒有義務管我們的，我難得的遇上一位教師，為了叫我們前途著想，硬是每天早上我們一個個從床上叫起來，苦口婆心的叫我們去上課，可是我沒珍惜！真是懊悔莫及。再次深化考慮自己所犯下的錯誤不只是一個原那么性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學習沒有一個正確的認識，來大學前就沒能對大學生活定下一個明確的定義。來到大學之后，瞬間感到自己像斷了線的風箏，沒人去管，隨風飄蕩。一種放縱的思想開場在自己的心底萌發出來，對待每門課都是心不在焉，沒有把學習放在一個確的位置上，正是這種無所謂的心態釀成我犯下如此大錯。我們讀書時為了我們自己將來而讀，是為了我們前途而讀，是為了我們的后代而讀，不是為了家長為了教師為了同學而讀。只是自己但是思想覺悟不夠高，沒可以真真切切的去投入其中，對重要事項重視嚴重