1、標簽:標題篇一：生活處處有語文（800字）作文精選彳文：生活處處有語文（800字）作文語文如一杯透徹鮮亮的紅酒，讓人身不由己被誘惑；語文如一張張秀麗多姿的山水畫，讓 人情不自禁的愛不釋手； 語文如一片絢麗迷人的彩霞，讓人陶醉喜歡由然而生。 生活處處有語文，讓我們一起來走進語文大觀園，飽覽屬于語文的大好河山吧！看，街上的神奇文字是語文的標志！不管是大街還是小巷，都布滿了文字：店名、站牌上、小廣告上、甚至人們 的衣服上。小小的文字無處不有，文字還可以神奇的使用，一些理發店名通過語文知識為： 藝剪【一見】鐘情，一些飯店名通過語文知識為：留【劉】得【德】華。文字是中國的瑰寶， 也是語文的象征！語文在街

2、上的文字中！看，人們的語言是語文的標志！每個人都要認識語文上的字，不然就是文盲了。人要說話，說出的一語一言，當然也離不開語文， 沒了語文， 世界萬物就沒了名稱，人類就說不出完整的話， 就過不了完整的生活， 語文在人們的語言中。 看，電視上的東西是語文的標志！打開電視機，就像進了一個色彩斑斕的萬花筒，如果你只對日本動畫片和電視劇感興趣的話，那么一定從中吸取不少營養。 在電視上學習普通話， 有語法規范、語音純正的新聞節目，有輕松愉快的歌舞游戲版塊。這里有書本中學不到的知識， 有比課堂上更廣闊的天空，這些無不和學好語文知識息息相關，語文在電視上的東西里。 看，好的表達是語文的標志！有時請假寫請假條，

3、給老師交一份檢查， 假日到了給親朋好友的賀卡文字上的祝福。讀一份說明書，看一份招人啟示，讀一份尋人啟示、尋物啟示，都離 不開語文，語文在好的表達中。生活處處有語文，沒有了語文，人類就不會有語言色彩，沒有了語文就沒有了世界萬物，就沒有了奇妙的名稱！ 語文是一把鑰匙，幫我們開啟成功的大門！語文是一切靈魂知識的開始！讓我們整個世界生動起來！玲瓏起來！精彩起來！輝煌 起來！與無論比起來！也正是生活處處有語文，我們要做一個生活中的有心人，只要不斷用 感官去捕捉，有心靈去體驗，學習語文也就無時不能、無所不能了！陜西銅川宜君縣宜君縣 第一中學七三班初一：王培穎篇一：生活中處處有語文 -作文【學生習作欣賞】我

4、在生活中學到了語文著名教育家葉圣陶曾說過：“生活就如源泉，語文猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然 活潑地流著。”秋雨綿綿，如同扯不斷的絲、剪不斷的線，望著眼前的細雨，我陷入了深深 的沉思：因為我被一個“攔路虎”困住了，幾乎絞盡腦汁，仍然百思不得其解，就在我頭昏 目眩、掩卷靜思的剎那間，飛揚的思緒悄然勾起了我無盡的回憶。前些日子，我們剛學習了莫頓亨特的走一步，再走一步，文中的“我”因一直有病，在爬上離懸崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架后，“心驚肉跳”，“嚇得幾乎暈倒”，不敢再往上爬。最后在爸爸的引導勸告下，才勇敢地度過了難關，想到這兒，我不禁發自內心的感嘆：是啊！在人生的道路上，不管面對怎樣的

5、艱難險阻，只要把大困難分化為小困難，一個 一個的認真地解決，終將戰勝巨大的困難，贏得最后的勝利。不僅如此，我還想到了曹雪芹在失意時寫出我國四大名著之一紅樓夢；愛迪生在艱苦試驗的基礎上，以自己的聰明才智終于發明了電燈泡，后來成為蜚聲世界的發明大王；大作家霍金在重病時，醫生告訴他只有幾個月的時間，但他仍舊沒有放棄寫作，功夫不負有心人， 短短的幾個月，霍金編寫了黑洞等作品。想到這，頓時一股暖流涌遍了全身，我的這些 學習上的小小困難與他們相比，真是微不足道。于是，我重新審視自己的解題思路，反復推敲，一邊畫線段圖，一 邊回顧老師上課時的例題講解，困難終于被我克服了。這件小事也使我進一步認識到：有些事不親

6、身體驗，是無法真正認識它的，沒想到語文對我們學習其它學科知識有這么大的幫助。生活中處處有語文，我們從生活中時時可以學到語文，只要我們處處留心，細心觀察，放飛我們的想象，敢于創新，天長 日久，你就會感受到語文仿佛浩瀚的大海，蘊含著無窮無盡的力量，吸引著你前往？夜深了，月亮偷偷地張望著大地，星星調皮地眨著眼睛，皎潔的月光給大地增添了無限的銀輝。望著眼前的美景，深感語文在我們生活中靜靜地流淌，已成為生命中不可或缺的一部分。我在生活中學到了語文語文無處不在，有人認為語文是枯燥的，因為那只是限于書本之中，那的確有幾分枯燥， 其實語文是撒滿大地的，如果去找，你會發現，那是非常有趣的。樹林當我走進這片樹林，

7、地上鋪滿了金色的樹葉， 踩在腳下軟綿綿的，這些不都埋藏著語文嗎？ 揀兩片落葉，去體會“落紅不是無情物”的精神。是呀！樹葉一生都在為人類服務，春暖花 開，葉子也趕來美化人間；盛夏，它們為你遮風避暑，；秋天，它們紛紛落下疊成“毛氈”冬天，它們又深深埋藏在土里，等來年做很好的肥料。這不正是賦有語文的精神嗎？語言當我們呱呱落地之際，周圍便充滿了形形色色的語言，有的文質彬彬，有的普普通通，可 這里面都蕩漾著語文之美，這是語文最基礎的東西。江火漁船，美酒佳人，飲酒作詩，是多 么賦有語文色彩啊！ 電視其實在電視節目中，語文也有很多。今天看“開心辭典” ，我又了解了許多歷史名人，提高了文學素養；我又學會了一句

8、成語、學會了一句詩詞；我又明白了孔子的一句話？壞文不都是靠這些一點一滴而積攢下來的嗎？游戲游戲是語文的濃縮。游戲的題目都是非常精練的，包括電腦游戲在內。它用簡短的幾個字句，非常引人入勝的概括了游戲的精華。看一篇游戲簡介，也能夠提高自己的閱讀和寫作水平，它用簡明的文字告訴你游戲的玩法，通俗易懂，便于 *作，做到這一點談何容易？這也 需要有很高的文學水準。其實，語文就在生活中，有些是我們非常感興趣的，只是需要我們去尋找，去領悟，去研究。我從生活中學到了語文語文，就像一杯清醇；就像一壺香茗；就像一曲天籟。生活中處處都有語文，只要你留心于生活，就可以從生活中學到語文。對聯中的語文： 對聯，乃是生活中最

9、常見的東西。一到喜慶節日，家家戶戶的人們都喜歡 在家門口貼對聯，各種各樣的對聯都有，我索性抄它幾幅：對聯一：稻花鋼花科技花萬花競艷，農業牧業工商業百業興隆。對聯二：平安宅內財生財，和順家里福中福。這一幅幅膾炙人口的對聯，讓我從中學到了語文。成語中的語文： 大部分成語都是由方言變化而來的，所以，成語再生活用處也很廣泛。褒義的有：春光明媚，機智過人，才華橫溢，謙虛謹慎'''''' 貶義的有：狼狽為奸，笑里藏刀，厚顏無恥，臭名昭著''''''成語文字簡練，語意深刻，使用在文章里，讓你的文章蓬革生輝。所以，

10、讓 我從成語中學到了語文。廣告中的語文： 廣告，無論是在電視里，告示牌上，圍墻上，都可以看到。成功的廣告都 是內容新穎，生動形象的廣告。 所以，為使廣告達到其效果，廣告商們就會絞盡腦汁地創造出新穎的廣告，比如說：沒有加進什么，不過提出水分。奶粉廣告我們的名聲是吹出來的。一電扇廣告廣告大多運用了各種修辭手法，值得我們去借鑒。所以說，讓我從廣告中學到了語文。語文來自于生活。我以我最真實的心體會到：語文的外延與生活相等。我從書上學到了語文書，是人生，書如人的心靈一樣潔凈；書，是干渴時的泉水；書，是無知的良藥；書，是 引導我們成功的箭頭；書中包含了無數的知識，它是人生中的珍貴的金囊妙藥。暑假中，我閱讀

11、了魯濱孫漂游記。從這本書中作者活生生地向我們展現了一個冒險家漂 流到一座荒無人煙的島嶼。他戰勝了重重困難，在孤島生存了28年。這對于每個人的 28年，也許是昨日的風景，也許是逝去的過去？。但這28年，對于魯濱孫而言，就非同一般了一這28年，磨練了一個人的意志；這 28年，改變了一個人的命運；這 28年？?他在孤島 上生活樂觀以及面對現實生活的勇敢必將帶給正處在逆境的難者有著巨大地安慰和啟發。這篇文章中不僅是我會明白真正的含義，更多的是每一個有心人所發出的感慨！一個人一定要在嚴酷的事實面前，戰勝 困難，頑強的生存，微笑的面對人生。魯濱孫一個人能夠這樣堅強的生存，那我們又為何在這和平年代怨天憂人呢

12、？在生活上， 我們這些無知而錯過許多幸福的時刻，衣來伸手，飯來張口，總是聽從父母的安排言從即事，而面對一些人生成長道路的坎坷，唯一只有恐懼與緊張，從未想過如魯濱孫一樣勇敢的挑戰生活。學習魯濱孫的人生，一個人，無論在怎樣的逆境，即使痛苦，也要勇敢的嘗試，相信一切 的奇跡。從今天起，我也要少看生活的黑暗面，遇到棘手的事情，時刻對自己敲起響鐘。這 難道不是從書中的感悟嗎？人生如書，點亮心扉；語文如海，引導人生。語文，無處不在。現在正是金秋時節。其實秋天，并不只是金色的，而是繽紛絢爛。寶藍色的天空上沒有一朵云，天空就像沉淀在藍色的透明度極高的湖水里，干干凈凈的。遙遠而又狹窄的鄉村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟

13、的山坡旁。路旁的法國梧桐，暗黃色的枯葉差不多已經掉光了， 一部分隨著風回旋飄蕩，但大多數都鋪墊在小路上，與四周收割的景象形成一 幅協調的畫面。而語文，正滲透在了這景象中。秋天的繽紛與絢麗，就好似詩歌的千變萬化，雖然平常， 但卻不可失去，只有它裝飾，才能構成一道美麗的風景線。隨風而飄的枯葉就像小說。因為王蒙說過：“什么是散文？ 一個人在走路就是散文。什么是小說？ 一個人掉進河里就是小說。”可見小說的曲折與離奇。 飄蕩的落葉雖不足為奇， 但在這樣一種安謐的情景里， 也是很鮮明 的對比了。路邊的野花野草就好象標點符號，無處不在。置身與青山綠水中，輕輕吸一口氣，就會覺得心曠神怡。再閉上眼，靜靜傾聽：“

14、周圍有各種鳥的叫聲，風的聲音，樹木“沙沙”的聲音，河水“丁冬”的聲音，還有？?的聲音，山的聲音，天的聲音？!人好象忘卻了下頁余下全文篇二：生活處處有語文作文指導生活處處有語文作文指導生活中處處有語文在我們的現實生活中，語文無處不在.生活離不開語文，是因為語文是我們進行交流的住要工具.你口中講的語言，手下寫的文字，都屬于語文.舉個簡單的仞子來說吧，我們是個學生，肯定就得聽、說、讀、寫，那聽說讀寫又是從 哪來的呢？它們都是從語言那里來的，只是語文中的一部分.從此看來，語文有著很大的作用，說 明了生活離不開語文的關鍵性 .文字，是人類文明的象征.通過自然界的優勝劣汰，通過人們的雙手勞動，我們最終發明

15、出了文 字.文字的出現，更加顯示出了它跨時代的意義 ，人們用它來交流彼此的感情 .讓我最震撼的就 是這詩詞，她無窮 的魅力使我如癡如醉，詩詞有豪放的、抒情的、幻想的 ？循許多多，各有千秋.語文在生活中，是調劑生活、陶冶情操的重要手段.語文給人精神上的震撼是巨大的.一個人 心浮氣躁時，一篇優美的散文可以使他心如止水；一個人心情低落時，一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.語文帶給生活的影響是無法比擬的.總之語文對我們的生活影響還很多.朋友，請你多用語文，從語文中，你會發現更多生活的樂趣 因為，我們活在語文的世界中.生活處處有語文轉載語文是語言的文化，而語言又是人類溝通、聯絡情感的重要方式。生活處處

16、皆學問，生活 處處有語文。擦亮你的雙眼，你會發現，其實語文就在我們的身邊。當你和父母一同散步時，當你和朋友聊天時，當你跟同學游玩時，可曾留意過身邊的語文。大街上，五花八門的商店以它各具特色的牌匾吸引著人們。“衣柜”、“q一代”、“扮靚”這些都是精品店、服裝店的名稱，都各有它的獨特風格。其中更是蘊藏了很多的語言文化。網絡上，網蟲們喜歡用簡短的句子詞語來表達自己的意思。這些網絡用語多用擬聲詞、 相形詞和數字等等，表達起來都比較隨便，但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語文 功底。電視上，語句簡短的廣告詞也往往具有很深的涵義。如：原來生活可以更美的（美的空調）；只溶在口，不溶在手（巧克力）；成功

17、之路，從頭開始（飄柔洗發水）等等。其中一句“生 活需要聯想”更是具有深層意義。 聯想不僅是指由于某物而想到其它事和人，還是指聯想電腦。在人生求學的這個知識海洋里，語文，就是一個靜謐的港灣，它會讓你的心靈得到凈化， 幫助你握住正確的航向。生活中處處有語文 在我們的現實生活中，語文無處不在.生活離不開語文，是因為語文是我們進行交流的住要工具.你口中講的語言，手下寫的文字，都屬于語文.舉個簡單的仞子來說吧，我們是個學生，肯定就得聽、說、讀、寫，那聽說讀寫又是從 哪來的呢？它們都是從語言那里來的，只是語文中的一部分.從此看來，語文有著很大的作用，說 明了生活離不開語文的關鍵性 .文字，是人類文明的象征

18、.通過自然界的優勝劣汰，通過人們的雙手勞動，我們最終發明出了文 字.文字的出現，更加顯示出了它跨時代的意義 ，人們用它來交流彼此的感情 .讓我最震撼的就 是這詩詞，她無窮篇二：生活處處有語文作文生活處處有語文作文生活處處有語文作文（一）原本以為，只有每天嚼著生硬的語文課本，才能學到語文。原本以為，只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能學到語文。原本以為，只有每天讓筆在紙上寫字，才能學到語 文。可是，漸漸地，我發現自己想錯了。不是的，在我們的生活中，語文無處不在。生活是 五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。現在的廣告時時在你身邊，它們也都含有語文的成份，

19、像某帽子店的廣告是“以帽取人”。 此廣告新穎而靈活，它適當運用了 “以貌取人”這個成語，這種表達又說明了帽子是珍貴的， 又使別人容易記住。平時我寫作文不知怎么樣寫才能新穎而誘人，而從廣告中，我知道該如何寫作文。記得在一餐館的門口有一只大桶，上面寫著不許偷看，這引起了大家的好奇心，紛紛前來觀看，而桶里放著一張紙條，上面寫著“本店有美味啤酒，請來品嘗”。而這就是以人們的好奇心來做廣告。 從這里我明白了，設置懸念是寫作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心，想接著看，揭開謎底。的確，生活中的語文十分豐富多彩。記得有一次，我在電視上看到這樣一則廣告：“XX蚊香，默默無蚊（聞）的奉獻。”我看后就記住了它

20、。它打破了傳統的廣告，用諧音字來改 變成語意思，使之更貼近自己的產品特征。這樣，不僅推銷了產品，還使消費者記住了這則有趣的廣告。生活中處處有語文，只要認真去觀察、發現，就會>收獲不少。生活處處有語文作文（二）你的生活離不開什么？交流。大家的交流離不開什么？語文。噢，生活中處處有語文！無聊時聽聽音樂，你是否感受到了語文？開心時逛逛商店，你是否感受到了語文？閑暇時聊聊天，你是否感受到了語文？噢，生活中處處有語文！你發現了嗎？語文像一個小精靈，無時無刻都陪在你身旁。 從早晨起來迎接太陽向別人問好，到正午時一句“媽媽，我餓了！”再到晚間休息時那一句輕輕的“晚安！”哪里不需要語文？哪里不會

21、遇到語文？噢，生活中處處有語文！茫然走在路邊，無意間看見草坪上那塊寫著“小草在睡覺，請勿打擾”的告示牌，不禁放 輕了腳步，慢慢走向小草，輕輕地撫摸著它那較弱的身軀，卻感受到它那生命的頑強，猛然間又會想到“野火燒不盡，春風吹又生”等詩句。短短幾分鐘，語文卻用它的魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌，到那小草特有的頑強，再到那句郎朗上口的古詩， 不正體現了 “生活中處處有語文嗎”？看到那壯麗的山河，情不自禁想記錄下它的風姿，但筆尖上流淌的，是語文；嬉笑中閑聊幾句，敞開心扉放松一下，但嘴角散發的，是語文；班里召開會議，黑板上幾個金光閃閃的 大字，充滿了語文的氣息！生活中需要語文，學習中需要語文，游戲中

22、需要語文，還有更多需要語文的地方！噢，原 來如此！生活中處處有語文！生活處處有語文作文（三）小時候我認為，語文， 就是只有在語文課上學到的東西，那才叫學語文，后來有一件事改變了我對語文的看法。那天休息日，我百般無賴，從書柜上隨意拿出一本漫畫就看了起來，那是一本是我認為非常搞笑的漫畫，我認真地看，我突哈哈大笑起來。我看完了，我伸了伸懶腰，仔細的回想了 一下，驚叫了一聲。真沒想到，在我看的漫畫書中，居然看到了，在語文中能出現的字眼， 什么比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當時很吃驚，不對勁呀，這些明擺著是語文的 東西，怎么會跑到我記的筆記中去了？難道說做筆記也離不開語文嗎？在廣闊一些，生活處處都

23、有語文嗎？還有一次，我們一家去外邊給我買衣服，在路過興達超市門口我突然間發現，那里寫了許多的廣告詞，我跑過去一看，那些廣告詞寫的很流利，連廣告詞都運用了修辭手法，這是我 感覺到語文不僅僅在課堂上能學到，還能在的生活中學到。我問媽媽：“是不是生活處處都有語文呢？”媽媽的回答很富有詩意：“語文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進了你的生活。也就是說，生活處處有語文。"我聽了媽媽的話，陷入了深深地思考。語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。語文好似因特網一般，它用一條條細長的絲線

24、把生活的細節串起來，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就處處有語文了。篇三：生活處處有語文（900字）作文精選彳文：生活處處有語文（900字）作文生活處處有語文一堂極其普通的語文課上，我一如既往地在認真聽課。老師講著講著，突然變了話題：請同學們看向身后的黑板上方的墻壁上貼著的子。我們轉過身面向后面的墻上一看，咦？這兒什么時候貼了字的？我聽見身旁有同學在竊竊私語。其實這也是我心中的疑惑，對呀，這是什么時候貼的呢？博學，審問，慎思，明辨，篤行。我小聲地念出了這幾個字，總覺得這幾個字好像在哪里見到過。這些字是課本論語十二章里最后一句話的最后一句話的內容。 老師似乎猜到了我的心思，

25、 一邊說一邊還揚起了嘴角笑了一下，繼續為我們講課。回到家里，我查詢了一下網絡， 原來完整句子是：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。我又看了一下這句古文的注釋，我頓時覺得太不可思議了，短短的一句古文，甚至只是幾個簡簡單單的詞語拼在了一起，竟包涵著如此深奧的道理！首要博學，海納百川，兼收并蓄，博采眾長。博學，就是指廣泛地學習，學識淵博。我們不應該只拘束于 課本里的知識，而更應該將目光放長遠，海納百川，課外的的各種知識更需要去學習，這樣才算是學識淵博。而在汲取了各方面的知識以后，更得要在課堂。生活上等多個地方去運用， 才算得上是兼收并蓄，博采眾長。次為審問，刨根問底，汲取精神，認清實質。審問，

26、就如老師所說，并不是現代警察局里的那種審問，而是指遇到不懂的問題要抱有虛心好學，不恥下問，并且刨根問底的態度， 還要從回答中汲取，領悟其中的精神涵義，從而認清問題的實質。 三為慎思，慎重思考，探求真諦，把握道理。慎思，可理解為慎重的思考，再去做 事，說話。我們在說話，做事前應做到三思而后行，還要探求真諦，把握道理，就能萬無一 失了。 四為明辨，識別是非，分清黑白，判斷正誤。明辨，就用看一件事情為例，在判斷 事情的正誤前，應該做到識別是非，分清黑白，這樣才能正確地去判斷。五為篤行，踐履所學，鍥而不舍，堅持不懈。篤行，做任何事都應堅持不懈，定下了目標就不能隨意放棄或 是改變，要有踐履所學，鍥而不舍

27、，堅持不懈的精神，做到把這件事做好，達到目標為止。 生活處處有語文，在這節語文課上，真真切切體現了出來。 以后我要多去望一望墻上這句古 文，更得要多在生活中尋找語文！初一：濃濃書香篇一：生活中處處有語文 -作文【學生習作欣賞】 我在生活中學到了語文著名教育家葉圣陶曾說過：“生活就如源泉，語文猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然 活潑地流著。”秋雨綿綿，如同扯不斷的絲、剪不斷的線，望著眼前的細雨，我陷入了深深 的沉思：因為我被一個“攔路虎”困住了，幾乎絞盡腦汁，仍然百思不得其解，就在我頭昏 目眩、掩卷靜思的剎那間，飛揚的思緒悄然勾起了我無盡的回憶。前些日子，我們剛學習了莫頓亨特的走一步，再走一步

28、，文中的“我”因一直有病，在爬上離懸崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架后，“心驚肉跳”，“嚇得幾乎暈倒”，不敢再往上爬。最后在爸爸的引導勸告下，才勇敢地度過了難關，想到這兒，我不禁發自內心的感嘆：是啊！在人生的道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分化為小困難，一個 一個的認真地解決，終將戰勝巨大的困難，贏得最后的勝利。不僅如此，我還想到了曹雪芹在失意時寫出我國四大名著之一 紅樓夢；愛迪生在艱苦試 驗的基礎上，以自己的聰明才智終于發明了電燈泡， 后來成為蜚聲世界的發明大王； 大作家 霍金在重病時，醫生告訴他只有幾個月的時間，但他仍舊沒有放棄寫作，功夫不負有心人，短短的幾個月，霍金編 寫了黑

29、洞等作品。想到這，頓時一股暖流涌遍了全身，我的這些學習上的小小困難與他 們相比，真是微不足道。于是，我重新審視自己的解題思路，反復推敲，一邊畫線段圖，一 邊回顧老師上課時的例題講解，困難終于被我克服了。這件小事也使我進一步認識到：有些事不親身體驗，是無法真正認識它的，沒想到語文對我們學習其它學科知識有這么大的幫助。生活中處處有語文，我們從生活中時時可以學到語文，只要我們處處留心，細心觀察，放飛我們的想象，敢于創新，天長日久，你就會感受到語文仿佛浩瀚的大海，蘊含著無窮無盡的力量，吸引著你前往？夜深了，月亮偷偷地張望著大地，星星調皮地眨著眼睛，皎潔的月光給大地增添了無限的銀輝。望著眼前的美景，深感

30、語文在我們生活中靜靜地流淌，已成為生命中不可或缺的一部分。我在生活中學到了語文語文無處不在，有人認為語文是枯燥的，因為那只是限于書本之中，那的確有幾分枯燥， 其實語文是撒滿大地的，如果去找，你會發現，那是非常有趣的。樹林當我走進這片樹林，地上鋪滿了金色的樹葉， 踩在腳下軟綿綿的，這些不都埋藏著語文嗎？ 揀兩片落葉，去體會“落紅不是無情物”的精神。是呀！樹葉一生都在為人類服務，春暖花 開，葉子也趕來美化人間；盛夏，它們為你遮風避暑，；秋天，它們紛紛落下疊成“毛氈”冬天，它們又深深埋藏在土里，等來年做很好的肥料。這不正是賦有語文的精神嗎？語言當我們呱呱落地之際，周圍便充滿了形形色色的語言，有的文質

31、彬彬，有的普普通通，可 這里面都蕩漾著語文之美，這是語文最基礎的東西。江火漁船，美酒佳人，飲酒作詩，是多 么賦有語文色彩啊！ 電視其實在電視節目中，語文也有很多。今天看“開心辭典”，我又了解了許多歷史名人，提高了文學素養；我又學會了一句成語、學會了一句詩詞；我又明白了孔子的一句話？壞文不都是靠這些一點一滴而積攢下來的嗎？游戲游戲是語文的濃縮。游戲的題目都是非常精練的，包括電腦游戲在內。它用簡短的幾個字句，非常引人入勝的概括了游戲的精華。看一篇游戲簡介，也能夠提高自己的閱讀和寫作水平，它用簡明的文字告訴你游戲的玩法，通俗易懂，便于 *作，做到這一點談何容易？這也 需要有很高的文學水準。其實，語文

32、就在生活中，有些是我們非常感興趣的，只是需要我們去尋找，去領悟，去研究。我從生活中學到了語文語文，就像一杯清醇；就像一壺香茗；就像一曲天籟。生活中處處都有語文，只要你留心 于生活，就可以從生活中學到語文。對聯中的語文： 對聯，乃是生活中最常見的東西。一到喜慶節日，家家戶戶的人們都喜歡在家門口貼對聯，各種各樣的對聯都有，我索性抄它幾幅：對聯一：稻花鋼花科技花萬花競艷， 農業牧業工商業百業興隆。對聯二：平安宅內財生財， 和順家里福中福。這一幅幅膾炙人口的對聯，讓我從中學到了語文。成語中的語文： 大部分成語都是由方言變化而來的，所以，成語再生活用處也很廣泛。褒義的有：春光明媚，機智過人，才華橫溢，謙

33、虛謹慎'''''' 貶義的有：狼狽為奸，笑里藏刀，厚顏無恥，臭名昭著''''''成語文字簡練，語意深刻，使用在文章里，讓你的文章蓬革生輝。所以，讓 我從成語中學到了語文。廣告中的語文： 廣告，無論是在電視里，告示牌上，圍墻上，都可以看到。成功的廣告都 是內容新穎，生動形象的廣告。所以，為使廣告達到其效果，廣告商們就會絞盡腦汁地創造出新穎的廣告，比如說：沒有加進什么，不過提出水分。奶粉廣告我們的名聲是吹出來的。一電扇廣告廣告大多運用了各種修辭手法，值得我們去借鑒。所以說，讓我從廣告中學到了語文。語文來

34、自于生活。我以我最真實的心體會到：語文的外延與生活相等。我從書上學到了語文書，是人生，書如人的心靈一樣潔凈；書，是干渴時的泉水；書，是無知的良藥；書，是 引導我們成功的箭頭；書中包含了無數的知識，它是人生中的珍貴的金囊妙藥。暑假中，我閱讀了魯濱孫漂游記。從這本書中作者活生生地向我們展現了一個冒險家漂 流到一座荒無人煙的島嶼。他戰勝了重重困難，在孤島生存了28年。這對于每個人的 28年，也許是昨日的風景，也許是逝去的過去？。但這28年，對于魯濱孫而言，就非同一般了一這28年，磨練了一個人的意志；這 28年，改變了一個人的命運；這 28年？?他在孤島 上生活樂觀以及面對現實生活的勇敢必將帶給正處在

35、逆境的難者有著巨大地安慰和啟發。這篇文章中不僅是我會明白真正的含義，更多的是每一個有心人所發出的感慨！一個人一定要在嚴酷的事實面前，戰勝困難，頑強的生存，微笑的面對人生。魯濱孫一個人能夠這樣堅強的生存，那我們又為何在這和平年代怨天憂人呢？在生活上，我們這些無知而錯過許多幸福的時刻， 衣來伸手，飯來張口，總是聽從父母的安排言從即事， 而面對一些人生成長道路的坎坷， 唯一只有恐懼與緊張，從未想過如魯濱孫一樣勇敢的挑戰 生活。學習魯濱孫的人生，一個人，無論在怎樣的逆境，即使痛苦，也要勇敢的嘗試，相信一切 的奇跡。從今天起，我也要少看生活的黑暗面，遇到棘手的事情，時刻對自己敲起響鐘。這 難道不是從書中

36、的感悟嗎？人生如書，點亮心扉；語文如海，引導人生。語文，無處不在。現在正是金秋時節。其實秋天，并不只是金色的，而是繽紛絢爛。寶藍色的天空上沒有一朵云，天空就像沉淀在藍色的透明度極高的湖水里，干干凈凈的。遙遠而又狹窄的鄉村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國梧桐，暗黃色的枯葉差不多已經掉光了， 一部分隨著風回旋飄蕩，但大多數都鋪墊在小路上，與四周收割的景象形成一 幅協調的畫面。而語文，正滲透在了這景象中。秋天的繽紛與絢麗，就好似詩歌的千變萬化，雖然平常，但卻不可失去，只有它裝飾，才能構成一道美麗的風景線。隨風而飄的枯葉就像小說。因為王蒙說過：“什么是散文？ 一個人在走路就是散文。什么是小說？ 一個人掉進河里就是小說。”可見小說的曲折與離奇。 飄蕩的落葉雖不足為奇， 但在這樣一種安謐的情景里，也是很鮮明的對比了。路邊的野花野草就好象標點符號，無處不在。置身與青山綠水中，輕輕吸一口氣，就會