1、批評(píng)孩子有技巧，掌握方法效果好孩子犯錯(cuò)應(yīng)該批評(píng)，但嚴(yán)肅教育并不是劈頭蓋臉罵一頓那么簡(jiǎn)單，錯(cuò)誤批評(píng) 不僅不能讓孩子進(jìn)步，反而會(huì)使其自卑或叛逆。所以說，批評(píng)孩子也要講究方式、方法。這16個(gè)正確批評(píng)孩子的小技巧,可以讓孩子改錯(cuò)進(jìn)步不逆01先聽聽孩子的解釋當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，不要?jiǎng)儕Z孩子說話的權(quán)利，給他一個(gè)申訴的機(jī)會(huì)，也讓自己 的批評(píng)更有針對(duì)性。02讓孩子學(xué)會(huì)換個(gè)立場(chǎng)當(dāng)孩子強(qiáng)辯是別人的過錯(cuò)、跟自己沒關(guān)系時(shí)，問問孩子 如果自己是別人,該說些什么?！?3父母也要自我批評(píng)在批評(píng)孩子之前，先來一番自我批評(píng)，拉近和孩子的心理距離，培養(yǎng)孩子勇 于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。04批評(píng)孩子注意場(chǎng)合家長(zhǎng)批評(píng)孩子最好單獨(dú)進(jìn)行，不應(yīng)該在公開

2、場(chǎng)合，比如公共場(chǎng)所、當(dāng)著孩子同學(xué)或朋友的面、當(dāng)著眾多親朋的面。05批評(píng)時(shí)別翻舊賬本來一個(gè)很小的錯(cuò)誤，偏要延伸到其他事情上。這樣的批評(píng)只會(huì)讓孩子對(duì)你 抵抗，甚至不承認(rèn)錯(cuò)誤。06批評(píng)時(shí)就事論事批評(píng)孩子只評(píng)價(jià)事實(shí)，不分析動(dòng)機(jī)，剝掉孩子最后一絲遮羞布，給他強(qiáng)加罪 名，無異于火上澆油。07批評(píng)時(shí)不要?jiǎng)邮执蚝⒆硬唤o孩子足夠的空間去反思錯(cuò)誤，而是一味打罵，這種急于求成的批評(píng)，往往造成反效果。08學(xué)會(huì)暗示和沉默父母保持沉默，孩子感到“不自在 ”，進(jìn)而反省自己的錯(cuò)誤。家長(zhǎng)能心平氣和地啟發(fā)孩子，孩子自然會(huì)很快明白家長(zhǎng)的用意。09批評(píng)要盡量簡(jiǎn)短盡量使用最簡(jiǎn)煉的語言、花費(fèi)最短的時(shí)間來完成。受批評(píng)的感覺總是不舒服的，誰

3、都希望這種感受盡快結(jié)束。10語音語調(diào)不能高低于平常說話的聲音批評(píng)孩子，會(huì)引起孩子的注意，也容易使孩子注意傾聽你說的話。11想批評(píng)前可以借鑒他人父母用他人類似的錯(cuò)誤行為，暗示孩子不要犯同一個(gè)錯(cuò)誤，這么做可以保護(hù)孩子的自尊心。12給孩子一點(diǎn)心理安慰孩子犯錯(cuò)受批評(píng)后情緒往往低落，父母應(yīng)及時(shí)給孩子一些安慰，讓孩子感到你們依然愛他。13父母應(yīng) “統(tǒng)一戰(zhàn)線 ”父母教育孩子時(shí)，如果一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉，孩子所想的就不是如何去認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，而是尋求庇護(hù)。14別把壞情緒發(fā)泄給孩子受到壞情緒影響時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)價(jià)就不是客觀公正的，你一天到晚你從來都是”等指責(zé)很可能激化矛盾。15增加身體接觸摟著孩子的肩膀說話，或拉著他的手講道理給他聽，用眼睛正視孩子，能達(dá) 到恩威并用的效果。1