




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、相似三角形練習題及答案一、填空題: 1、若,則。2、已知,且,則。3、在等腰RtABC中,斜邊長為,斜邊上的中線長為,則。4、反向延長線段AB至C,使ACAB,那么BC:AB。5、如果ABCABC,相似比為3:2,若它們的周長的差為40厘米,則ABC的周長為厘米。ADBFECDCMPNQABCBDAEADBC16、如圖,AEDABC,其中1B,則。第6題圖第7題圖 第8題圖第9題圖7、如圖,ABC中,ACB90°,CDAB于D,若A30°,則BD:BC。若BC6,AB10,則BD,CD。8、如圖,梯形ABCD中,DCAB,DC2cm,AB3.5cm,且MNPQAB,DMMP
2、PA,則MN,PQ。9、如圖,四邊形ADEF為菱形,且AB14厘米,BC12厘米,AC10厘米,那BE厘米。10、梯形的上底長1.2厘米,下底長1.8厘米,高1厘米,延長兩腰后與下底所成的三角形的高為厘米。二、選擇題:11、下面四組線段中,不能成比例的是()A、B、C、D、12、等邊三角形的中線與中位線長的比值是()A、B、C、D、1:313、已知,則下列等式成立的是()A、B、C、 D、14、已知直角三角形三邊分別為,則()A、1:3B、1:4C、2:1D、3:115、ABC中,AB12,BC18,CA24,另一個和它相似的三角形最長的一邊是36,則最短的一邊是()A、27B、12C、18D
3、、2016、已知是ABC的三條邊,對應高分別為,且,那么等于()A、4:5:6B、6:5:4C、15:12:10D、10:12:1517、一個三角形三邊長之比為4:5:6,三邊中點連線組成的三角形的周長為30cm,則原三角形最大邊長為()A、44厘米B、40厘米C、36厘米D、24厘米18、下列判斷正確的是()A、不全等的三角形一定不是相似三角形B、不相似的三角形一定不是全等三角形C、相似三角形一定不是全等三角形 D、全等三角形不一定是相似三角形19、如圖,ABC中,ABAC,AD是高,EFBC,則圖中與ADC相似的三角形共有()A、1個B、2個C、3個D、多于3個AEFGBDCADBFC20
4、、如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上的點,若BE:EC4:5,AE交BD于F,則BF:FD等于()A、4:5B、3:5C、4:9D、3:8三、解答題:21、已知,求的值。CADB22、如圖,在RtABC中,CD為斜邊AB上的高,且AC6厘米,AD4厘米,求AB與BC的長解:24、如圖,RtABC中斜邊AB上一點M,MNAB交AC于N,若AM3厘米,AB:AC5:4,求MN的長。CBMNA解:24. 如圖,在中,是邊上的高,是邊上的一個動點(不與重合),垂足分別為(1)求證:;(2)與是否垂直?若垂直,請給出證明;若不垂直,請說明理由;(3)當時,為等腰直角三角形嗎?并說明理由(12分)
5、26、(14分)如圖,矩形中,厘米,厘米()動點同時從點出發,分別沿,運動,速度是厘米秒過作直線垂直于,分別交,于當點到達終點時,點也隨之停止運動設運動時間為秒(1)若厘米,秒,則_厘米;(2)若厘米,求時間,使,并求出它們的相似比;(3)若在運動過程中,存在某時刻使梯形與梯形的面積相等,求的取值范圍;DQCPNBMADQCPNBMA(4)是否存在這樣的矩形:在運動過程中,存在某時刻使梯形,梯形,梯形的面積都相等?若存在,求的值;若不存在,請說明理由一、選擇題1. D2. A3. D4. A5. D6. B7. B8. A25. (1)證明:在和中, EMBED Equation.DSMT4 (2)與垂直 證明如下:在四邊形中, EMBED Equation.DSMT4 四邊形為矩形 由(1)知 EMBED Equation.DSMT4 6分為直角三角形, EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 8分又 EMBED Equation.DSMT4 即 EMBED Equation.DSMT4 10分(3)當時,為等腰直角三角形, EMBED Equation.DSMT4 由(2)知: EMBED Equation.DSMT4 又 EMBED Equation.DSMT4 為等腰直角三角形12分九、動態幾何26. (1),(2),使,相似比
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水利工程中的地下水資源管理與保護考核試卷
- 棉麻行業發展趨勢分析考核試卷
- 海洋生物制藥臨床研究與評價考核試卷
- 電子商務中的社交購物趨勢考核試卷
- 滑動軸承的靜力學與動力學分析考核試卷
- 影視設備倉儲物流咨詢批發考核試卷
- 光電子器件在太赫茲技術的應用前景考核試卷
- 生態環境宣傳教育與普及考核試卷
- 曲阜師范大學《植物造景與庭院設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東省德州夏津縣2024-2025學年初三質量檢測試題(三)化學試題含解析
- 物流行業無人機配送方案
- 2025年中考語文二輪專題復習:現代文閱讀高頻考點及答題技巧 講義
- 風機事故完整版本
- 開工安全交底
- 北京市2020-2024年高考生物復習分類匯編:基因工程(含詳解)
- 無人機應急處置預案及流程
- 【MOOC】量子信息原理與應用-南京大學 中國大學慕課MOOC答案
- 壓接端子檢驗標準
- 一年級語文下冊in-ing拼音練習2018(部編版)
- 幼兒園 家具玩具類 設備采購相關參數(僅供參考)
- 新質生產力賦能銀發經濟高質量發展的內在邏輯與實踐路徑
評論
0/150
提交評論