1、L o g oL o g o新初三物理新初三物理 第十三章第十三章 簡單電路簡單電路 劉紅兵劉紅兵 電路的定義及其關鍵元件電路的定義及其關鍵元件由電源、用電器、開關、導線等組成的電流路徑由電源、用電器、開關、導線等組成的電流路徑給電路提供電能的設備給電路提供電能的設備1.電路的定義電路的定義2.電源電源如：電池、蓄電池、發電機等設備如：電池、蓄電池、發電機等設備符號符號實物實物正極正極負極負極正正極極負負極極輸出電壓輸出電壓負極負極正極正極輸出電壓輸出電壓電路及其關鍵元件電路及其關鍵元件4.開關開關控制電路連通或斷開的設備控制電路連通或斷開的設備3.用電器用電器消耗電能的設備消耗電能的設備如：

2、燈泡、電阻等器件或設備如：燈泡、電阻等器件或設備符號符號燈泡燈泡電阻電阻符號符號實物實物電路及其關鍵元件電路及其關鍵元件6.電壓表電壓表(或稱伏特表或稱伏特表)測量電路中電壓大小的設備測量電路中電壓大小的設備5.電流表電流表(或稱安培表或稱安培表)測量電路中電流強度的設備測量電路中電流強度的設備符號符號符號符號實物實物實物實物A+_V1、電流的、電流的形成形成由導體中電荷的定向移動形成。由導體中電荷的定向移動形成。規定正電荷定向移動的方向為電流的方向規定正電荷定向移動的方向為電流的方向電流電流 I2、電流、電流方向方向的規定的規定3、電流的、電流的大小大小I標準單位：安培標準單位：安培(A)常

3、用單位：常用單位：毫安毫安(1mA=10-3A)微安微安(1A=10-6A)(1)要要串聯在待測電路中；串聯在待測電路中；(2)要要讓電流由安培表正極流入，負極流出；讓電流由安培表正極流入，負極流出；(3)被測電流被測電流不要不要超過安培表超過安培表“量程量程”，否則會，否則會測不出電流，并造成安培表指針打彎；測不出電流，并造成安培表指針打彎；(4)不要不要將安培表兩極直接接到電源兩端，否將安培表兩極直接接到電源兩端，否則會造成電源短路，導致電源和安培表燒壞。則會造成電源短路，導致電源和安培表燒壞。安培表使用注意事項安培表使用注意事項（兩要兩不要兩要兩不要）4、電流的、電流的測量測量電流電流

4、I安培表安培表A+_同步訓練同步訓練1.如圖所示，如果選用的是如圖所示，如果選用的是0.6A的電流表量程，的電流表量程，則圖示表示數為則圖示表示數為 A，若選用的量程為，若選用的量程為3A，則圖示電流表示數又是則圖示電流表示數又是 A.0.261.3同步訓練同步訓練2.下列有關安培表在電路中的連接，正確的是下列有關安培表在電路中的連接，正確的是( ) DAA+_A_+A(A)(C)(B)(D)1、電壓的作用、電壓的作用電壓是電路中形成電流的必備條件，某點電路電壓是電路中形成電流的必備條件，某點電路中有電流必定有電壓；而反之某段電路有電壓中有電流必定有電壓；而反之某段電路有電壓時，不一定有電流。

5、時，不一定有電流。電壓電壓 U2、電壓的、電壓的大小大小U標準單位：伏特標準單位：伏特(V)常用單位：常用單位：毫伏毫伏(1mV=10-3V)微伏微伏(1V=10-6V)千伏千伏(1kV=103V)(1) 將電壓表與待測電路并聯；將電壓表與待測電路并聯；(2) 讓電流由電壓表讓電流由電壓表“+”流入，流入，“-”流出，否則流出，否則 電壓表指針會反偏；電壓表指針會反偏；(3)被測電壓被測電壓不要不要超過電壓表超過電壓表“量程量程”，否則會，否則會 測不出電壓，并造成電壓表指針打彎；測不出電壓，并造成電壓表指針打彎；伏特表使用注意事項伏特表使用注意事項3、電壓的、電壓的測量測量電流電流 U伏特表

6、伏特表V+_同步訓練同步訓練3.如圖所示，如圖所示，甲乙兩種不同量程下的電壓表，甲乙兩種不同量程下的電壓表，甲圖電壓表的指針示數為甲圖電壓表的指針示數為 V，乙圖電壓表的指針示數為乙圖電壓表的指針示數為 V.2.511同步訓練同步訓練4.下列有關伏特表在電路中的連接，正確的是下列有關伏特表在電路中的連接，正確的是( ) C(A)(C)(B)(D)V_+V_+V+_V_+電路的連接方式電路的連接方式1、串聯電路、串聯電路定義：把元件逐個順次連接的電路定義：把元件逐個順次連接的電路特征：電路中只有一條電流路徑，特征：電路中只有一條電流路徑，一處斷開，所有用電器停止工作。一處斷開，所有用電器停止工作

7、。開關作用：開關作用：控制整個電路，改變位置，控制整個電路，改變位置，不影響其對電路的控制作用。不影響其對電路的控制作用。實例實例電路的連接方式電路的連接方式2、并聯電路、并聯電路定義：把元件并列連接起來的電路定義：把元件并列連接起來的電路特征：電路中的電流路徑最少有特征：電路中的電流路徑最少有兩條，各支路的元件可獨立工作，兩條，各支路的元件可獨立工作，互不影響。互不影響。開關作用：開關作用：干路開關控制整個電路，干路開關控制整個電路，支路開關只控制對應支路。支路開關只控制對應支路。實例實例同步訓練同步訓練5.如圖如圖2所示的四個電路中，閉合開關所示的四個電路中，閉合開關S，三盞燈為并聯關系的

8、是三盞燈為并聯關系的是( ) C圖2ASL3L2L1BL2L3SL1CSL1L2L3DL2L1L3S同步訓練同步訓練6. 如圖如圖6甲所示的四個電路圖中，能正確反映甲所示的四個電路圖中，能正確反映出圖出圖6乙所示實物電路連接關系的是乙所示實物電路連接關系的是( )B圖6甲ABCD乙同步訓練同步訓練7. 如圖如圖5所示的電路圖中，開關所示的電路圖中，開關S閉合后能用閉合后能用電壓表正確測出燈電壓表正確測出燈L2兩端電壓的是兩端電壓的是( )A圖5VL1L2SBVL2L1SCAVL1L2SDVL2L1S電流表與電壓表的異同點電流表與電壓表的異同點同步訓練同步訓練8.在選擇電壓表的量程時，正確的是（

9、在選擇電壓表的量程時，正確的是（ ） A、 盡可能選擇大一些的量程盡可能選擇大一些的量程 B、 經試觸后被測電壓不超過小的量程時，經試觸后被測電壓不超過小的量程時，盡可能選擇小量程盡可能選擇小量程 C、 盡管選用的量程不同，但對測量結果盡管選用的量程不同，但對測量結果毫無影響毫無影響 D、 為使測量結果更精確，量程選得越小越好為使測量結果更精確，量程選得越小越好 B同步訓練同步訓練9.比較電流表和電壓表的使用方法，下列說法比較電流表和電壓表的使用方法，下列說法錯誤的是錯誤的是 （ ） A、接入電路前要估計測量值的范圍，來選定量程、接入電路前要估計測量值的范圍，來選定量程 B、接入電路時都要使電流從正接線柱流入，從負、接入電路時都要使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出接線柱流出 C、接入電路時都嚴禁將表