1、.公有理還是婆有理DIV.MyFav_1297927352162 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1297927352162 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justify

2、DIV.MyFav_1297927352162 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1297927352162 P.MsoHeaderBORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOT

3、TOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: centerDIV.MyFav_1297927352162 LI.MsoHeaderBORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZ

4、E: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: centerDIV.MyFav_1297927352162 DIV.MsoHeaderBORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING

5、-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: centerDIV.MyFav_1297927352162 P.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: "Ti

6、mes New Roman"DIV.MyFav_1297927352162 LI.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: "Times New Roman"DIV.MyFav_1297927352162 DIV.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: "Times New Roman"DIV.MyFav_1297927352162 DIV.Section1page: Sectio

7、n1DIV.MyFav_1297927352162 OLMARGIN-BOTTOM: 0cmDIV.MyFav_1297927352162 ULMARGIN-BOTTOM: 0cm自古有句話：“公說公有理，婆說婆有理，這可就難壞了兒媳婦，處理不當(dāng)?shù)脑捒赡軙?huì)是兩個(gè)一起得罪了，那可就沒有好日子過嘍。這不，小翠進(jìn)婆家的第一天就遇到了難題，幸虧靠著她的機(jī)智與靈敏才能幸運(yùn)過關(guān)。公公使用電熱毯時(shí)，發(fā)現(xiàn)電熱毯有高溫和低溫檔，他決定探究電熱毯內(nèi)部電路。圖甲、乙分別為他和婆婆設(shè)計(jì)的電熱毯的模擬電路圖電爐絲相當(dāng)于電熱毯內(nèi)部發(fā)熱電阻。1圖甲中定值電阻R1=10置于電熱毯外部，電爐絲R220，請(qǐng)計(jì)算低溫檔時(shí)發(fā)熱電功率

8、；2圖乙中兩根電爐絲R2=20、R310，請(qǐng)計(jì)算高溫檔時(shí)發(fā)熱電功率；3請(qǐng)對(duì)兩人設(shè)計(jì)的模擬的電路進(jìn)展評(píng)估請(qǐng)指出你認(rèn)為好的設(shè)計(jì)電路，并說明優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。通過計(jì)算與分析，小翠給出了正確的解答，并且對(duì)兩人的電路設(shè)計(jì)都給予了足夠的肯定，并對(duì)公公的電路委婉地提出了缺點(diǎn)、對(duì)婆婆的電路進(jìn)展了表揚(yáng)。公公對(duì)這種各獎(jiǎng)兩粒糖豆的做法不滿，并且也不服氣，于是又把自己的兒子拉著參與進(jìn)來，看你這次怎么辦？公公、婆婆、相公三人要各選一只白熾燈泡裝到自己的臺(tái)燈上用于看書，三只燈分別是15W、60W、100W，他們選燈的目的分別是“節(jié)約用電、“合適視力的亮度、“亮一些心情舒暢。請(qǐng)對(duì)他們?nèi)说倪x擇作出評(píng)價(jià)。4小翠這一次對(duì)他們的選擇作

9、出了客觀公正的評(píng)價(jià)，并且是各大歡喜，你知道她是如何評(píng)價(jià)的嗎？【友誼提示】縱覽此題，整個(gè)的一個(gè)現(xiàn)代版“小媳婦闖關(guān)記，興趣性強(qiáng)、考察知識(shí)全面，利于考察大家的計(jì)算及靈敏運(yùn)用知識(shí)才能、評(píng)估才能。評(píng)估就是對(duì)各種思路或方案的優(yōu)劣、是否合理與恰當(dāng)作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。評(píng)估時(shí)一定要實(shí)事求是地找優(yōu)點(diǎn)、尋缺乏,并對(duì)相關(guān)的各種方案進(jìn)展比較從而作出評(píng)價(jià)。平時(shí)做題目其實(shí)也是這樣，遇到大家都爭(zhēng)論的問題，讓大家做評(píng)估或下結(jié)論時(shí)，可就要三思而后行了。【解析】1P1=0.8W2P2=5.4W3甲電路的優(yōu)點(diǎn)是：電路簡(jiǎn)單；缺點(diǎn)是：使用低溫檔時(shí)，存在電能白白損耗等。乙電路的優(yōu)點(diǎn)是：電功率的檔位多，最大電功率大，假如一根損壞，另一根仍然可以單獨(dú)工作。