1、 陽邑小學 梁長聰1教學分析： 這節課是大象版小學科學三年級下冊第三單元第二課的內容。是在學生對磁鐵有了初步的了解和認識的基礎上，通過玩磁鐵、找發現這兩個探究活動，總結出磁鐵的基本性質。進一步了解磁鐵在生活中的應用，將探究活動延伸至課外，體現科學技術與社會的有機結合。2 教學目標教學目標 科學探究目標：能夠利用器材做探究磁鐵性質的實驗，并做好實驗記錄。 科學知識目標：知道磁鐵的基本性質，了解磁鐵在生活中的應用。 情感態度目標：樂于探索和發現周圍亊物中的奧秘，意識到科學技術和社會是有機結合的，樂于用學到的科學知識改善生活。3教學重、難點教學重、難點教學重點教學重點：探究磁鐵的性質及在生活中的應用

2、。教學難點教學難點：會用自己的話描述探究過程。4教學方法教學方法：實驗法、觀察法、總結歸納等。學習方法學習方法：動手實驗、合作交流。教具、學具準備教具、學具準備：各種各樣的磁鐵、小鐵釘、大頭針等。教法與學法5設計思路： 科學課程標準提出了“科學學習以探究為核心的科學教育理念”。為此，我充分利用身邊的科學現象這個源頭活水，把學習的主動權交給學生，使學生更容易融入探究活動中，體驗到自己也能成為一個發現者的自豪感。同時讓學生帶著問題離開，使其感受到科學探究是無窮盡的。6教學過程教學過程我安排了四個環節：一、激趣導入、認識磁鐵。二、實驗驗證、研究磁鐵。三、生活拓展、應用磁鐵。四、總結評價、內化提升。7

3、一、激趣導入、認識磁鐵 同學們同學們：你們喜歡做游戲嗎？今天我們來做一個“釣魚比賽”的小游戲，好嗎？這樣的比賽游戲不僅能極大調動孩子們的參與熱情，還通過討論“小魚為什么會被釣上來？”這個問題自然地引出“磁鐵”。這節課我們就來玩一玩磁鐵。 板書課題：有趣的磁鐵游戲 恰當的導入能激發學生的興趣，給課堂教學創造最佳的學習氛圍，為此，我這樣設計導入：8二、實驗驗證、探究磁鐵本環節我準備分兩步進行：第一步：認識磁鐵 9常見的幾種磁鐵：常見的幾種磁鐵：蹄形磁鐵蹄形磁鐵條形磁鐵條形磁鐵磁針磁針磁棒磁棒環形磁鐵環形磁鐵圓形磁鐵圓形磁鐵SNN磁鐵上都標有字母磁鐵上都標有字母N 和和SS極表示南極，N極表示北極1

4、0材料超市：鐵釘、 大頭針、 木塊、 塑料積木、新版1角硬幣、曲別針、 兩片大小不一的紙片、橡皮。磁鐵找朋友活動第二步：探究性質11 “磁鐵找朋友”所需材料所需材料：游戲（一）的材料包活動要求：活動要求：1.用條形磁鐵找朋友 2.一人匯報實驗結果 3.一人填寫活動記錄12磁鐵的朋友“磁鐵找朋友”活動記錄鐵釘、 大頭針、新版1角硬幣、曲別針結論：磁鐵能吸鐵13根據你剛才的實驗收獲，請你判斷一下：下面哪些材料能被磁鐵吸住？14 “磁鐵爭奪賽”所需材料：所需材料：游戲（二）的材料包。活動要求：活動要求： 1.先用條形磁鐵的兩端分別去吸引曲別針；再用中間去吸引曲別針，看哪部分吸引的曲別針多。 2.一人

5、匯報結果，一人填寫活動記錄。 15“磁鐵爭奪賽”活動記錄兩個磁極的名稱吸曲別針的數量(填“多”或“少”)N極極 S極極中間中間我的收獲我的收獲多多 多多少少磁鐵的兩極磁性強，中間磁性弱。磁鐵的兩極磁性強，中間磁性弱。16 “磁鐵碰磁鐵”所需材料：所需材料：兩塊條形磁鐵活動要求：活動要求： 1.一位同學拿著一塊條形磁鐵。 2.另一位同學拿另一塊條形磁鐵的N極、S極分別去 接近第一塊條形磁鐵的N極、S極。 3.第三人匯報結果。最后一位同學填寫活動記錄。17相吸 相吸 相斥 相斥兩個磁極的名稱現 象NSSNNNSS磁鐵同極相斥，異極相吸。磁鐵同極相斥，異極相吸。“磁鐵碰磁鐵”活動記錄18“懸吊磁鐵”

6、游戲 把一塊磁鐵水平懸掛起來，用手轉一轉，等它靜止下來，你發現磁鐵指的是什么方向？ 結論：磁鐵能指南北方向游戲四 同學們，剛才你們在玩的時候發現了磁鐵的這么多秘密，實際上都是磁鐵的一些性質，很多科學家費盡周折才研究出來，可我們一節課就發現了它們，太了不起了。通過熱情洋溢的評價，激發學生探究的熱情，讓他們體會到成功的喜悅。19 生活中還有哪些地生活中還有哪些地方用到了神奇的磁鐵？方用到了神奇的磁鐵？三、生活拓展、應用磁鐵20磁鐵在生活中的廣泛應用：磁鐵在生活中的廣泛應用：21 2.討論：這里有一杯水，杯底掉進兩個大頭針，誰能想個辦法不接觸水把它取出來？ 1.星期天，小明的媽媽到河邊去洗衣服，不小心把家里的鑰匙掉到河里了，你能幫她想個辦法，不用下水就能把鑰匙撈上來嗎？ 通過解決生活中的實際問題，讓學生感受到科學與生活、生產的密切聯系，科學知識在生活中無處不在。在此基礎上，我介紹司南，使學生認識到我國勞動人民的智慧。22四、總結評價、內化提升 同學們，歡樂的課堂總是過得很快，這節課你都學到了什么？對于磁鐵，你還有什么疑問？你覺得自己在探究活動中的表現怎樣？還需要注意哪些問題？ 在同學們意猶未盡的總結評價中，愉快地結束了本節課的學習。23板書設計： 有趣的磁鐵游戲磁鐵的性質