1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中物理人教版九年級上學(xué)期13.3 比熱容一、比熱容（共12題；共28分）1.炎炎夏日，烈日下海灘的沙子熱得燙腳，而海水卻很清涼；傍晚落日后，沙子涼了。海水卻依然暖暖的。這主要是因為海水和沙子具有不同的（    ） A. 密度                         

2、0;          B. 內(nèi)能                                    C. 熱量&#

3、160;                                   D. 比熱容2.很多機(jī)器在工作時溫度升高，為保護(hù)機(jī)器，往往用水來冷卻。用水冷卻的最主要原因是水的_大。 3.關(guān)于比熱容，下列說法正確的是(  ) A.&

4、#160;北海晝夜溫差小是因為海水的比熱容小B. 物體質(zhì)量越大，它的比熱容越大C. 比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)D. 比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與質(zhì)量、吸收或放出的熱量無關(guān)4.一桶汽油用去一半，剩下的半桶汽油不變的物理量是（   ） A. 熱值，內(nèi)能                     B. 比熱容，密度

5、0;                      C. 質(zhì)量，體積                     D. 熱量，溫度5.請你想象一下，假如“水的

6、比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话搿保瑒t可能會出現(xiàn)（   ） A. 同體積的水質(zhì)量會減半                                       B. 沿海地區(qū)的夏

7、季比內(nèi)陸地區(qū)更涼爽  C. 沿海地區(qū)的晝夜溫差會變大                                D. 水的沸點會升高超過100攝氏度6.水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù)，下列事例中與它的這一特性無

8、關(guān)的是（    ）   A. 讓流動的熱水流過散熱器供暖                             B. 汽車發(fā)動機(jī)用循環(huán)水冷卻C. 夜晚向稻田里放水以防凍壞秧苗     &#

9、160;                   D. 夏天灑水降溫7.質(zhì)量相等、初溫相同的甲乙兩液體，分別用兩個相同的電加熱器加熱（不考慮熱量損失 ），加熱過程中溫度變化如圖所示用 T甲、T乙、分別表示兩種液體的沸點，C甲、C乙分別表示甲、乙兩種液體的比熱容根據(jù)圖象可得出正確的關(guān)系是（   ）A. T 甲>T 乙   C 甲>C 乙

10、60;                                         B. T 甲>T 乙   C 甲<C 乙C. T

11、甲<T 乙   C 甲>C 乙                                          D. T 甲<T

12、乙   C 甲<C 乙8.小麗在海邊游泳時發(fā)現(xiàn)，同樣在烈日下，沙灘很熱，而海水卻比較涼，這是因為水的比熱容_，水和沙相比，在同樣受熱的情況下，水和沙吸收的熱量_，但水的溫度變化比沙_，因此，在受太陽照射條件相同時，沙灘比海水的溫度_。 9.美麗的柳葉湖是常德市的一顆明珠，她不僅以其旖旎的風(fēng)光令人們留戀忘返，更是這個城市的居民在盛夏避暑的好去處。柳葉湖的水面寬廣，蓄水量豐富，而水的_比砂石的大，在質(zhì)量相同的情況下吸收相同的熱量后水升高的溫度要_砂石升高的溫度（填“多于”、“等于”或“少于”），因而夏天里人們在柳葉湖邊會感到很舒服。 10.水稻是喜溫植物，春季育秧時，通常

13、傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍隱含的物理知識是，水的_較大氣溫降低時，水能_(選填“放出”或“吸收”)較多的_ (選填“溫度”、 “內(nèi)能”或“熱量”) 11.在常見的物質(zhì)中，水的比熱容最大。當(dāng)?shù)荣|(zhì)量等初溫的水和干泥土，吸收了相同的熱量后，溫度變化較大的是_(選填“水“或“干泥土”)；正是由于這一特點，地球上形成不同的海洋性氣候和大陸性氣候。如右表所示是2018年6月4日沿海城市北海和內(nèi)地城市百色兩地的氣溫情況，請根據(jù)兩個地方的氣溫變化情況判別地方名稱，城市甲是_。 12.如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中： （1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、_相同的水和煤油；實驗

14、時選用兩個相同的電加熱器加熱，目的是使水和煤油在單位時間內(nèi)_。 （2）實驗中記錄下兩種物質(zhì)溫度隨時間的變化圖象并描出了如圖乙所示的圖象，由圖可知b物質(zhì)是_，分析圖象還判斷出_（水/煤油）的吸熱能力較強(qiáng)。 二、熱量的計算（共8題；共22分）13.質(zhì)量相同、溫度相同的鐵塊和銅塊（c銅c鐵），吸收相同熱量后，溫度更高的是（   ） A. 鐵塊                   &#

15、160;              B. 銅塊                                 

16、0;C. 一樣高                                  D. 不確定14.質(zhì)量相等、初溫相同的甲和乙，分別用兩個相同的電加熱器加熱（不計熱損失），加熱過程中溫度變化如圖所示，則_的比熱容大。（選填“甲”或“乙”）

17、 15.水的比熱容大于沙石的比熱容。質(zhì)量相等的水和沙石吸收相等的熱量，若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則沙石的（   ） A. 內(nèi)能較小                      B. 末溫較高            

18、60;         C. 內(nèi)能增加的較多                      D. 溫度升高較多16.用兩個相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，如表所示，則該液體的比熱容為（ ） 加熱時間/min012水的溫度/202632

19、液體的溫度/203448A. 0.9×103J/（kg）                                          B. 1.

20、8×103J/（kg）C. 3.6×103J/（kg）                                          D.

21、0;1.2×103J/（kg）17.“熔化熱是指單位質(zhì)量的晶體在熔化時變成同溫度的液態(tài)物質(zhì)所需吸收的熱量。”根據(jù)上述概念可知：冰的熔化熱為3.35×105_（選填物理量的單位），質(zhì)量為100g的0的冰熔化成0的水時吸收熱量是_J。 18.體積為0.28m3、熱值為3.6×107J/m3的煤氣完全燃燒放出的熱量為_J；若這些熱量的50%被溫度為20、質(zhì)量為30kg的水吸收，則水的末溫是_.水的比熱容是4.2×103J/(kg·) 19.已知某鋁件加工之前的溫度是25 ，加工之后的溫度是100 ，如果要讓質(zhì)量為2 kg的鋁件加工后溫度冷卻到加工前的

22、溫度，則該鋁件需要放出_J的熱量c鋁0.88×103 J/(kg·) 20.把質(zhì)量為500g的水加熱到80°C，吸收了8.4×104J的熱量，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg），求： （1）水溫升高了多少 （2）原來水的溫度是多少？ 三、真題演練（共3題；共7分）21.下表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷止確的是（   ） 物質(zhì)水煤油冰鋁銅比熱容/( Jkg-1-1)4.2x1032.1X1032. lxlO30.88x1030.39x103A. 不同物質(zhì)的比熱容一定不同B. 物質(zhì)的物

23、態(tài)發(fā)生變化，比熱容不變C. 質(zhì)屋相等的鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量更多D. 質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量，水升高的溫度更多22.育才中學(xué)每天需向?qū)W生提供100kg開水。若冷水的溫度為20，將100kg冷水加熱到沸騰（在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），至少需要供給_J的熱量。 23.為了探究相同質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同溫度時，吸收熱量的多少是否相同，某實驗小組取相同質(zhì)量的水和煤油放入兩個相同的容器中，用同樣的熱源分別對它們加熱，比較它們升高相同溫度時吸收熱量的多少。實驗裝置如圖1所示。 （1）加熱時，某一時刻在水中的溫度計示數(shù)如圖2所示，則此時水的溫度是_。 （2）實驗數(shù)據(jù)記錄如

24、下表： 液體名稱液體質(zhì)量m/g液體初溫t1/液體末溫t2/加熱時間t/min水200203012煤油20020306分析以上實驗數(shù)據(jù)可得：相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量_（選填“相同”或“不同”），_的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)（選填“水”或“煤油”）。（3）根據(jù)以上表格的數(shù)據(jù)計算，當(dāng)加熱時間為12min時，這些水吸收的熱量是_J。水的比熱容為4.2×103J/（kg·）。 答案解析部分一、比熱容1.【答案】 D 【考點】比熱容 【解析】【解答】不同的物體吸收或放出熱量后，升溫或降溫的快慢不同，物體吸熱能力用比熱容表示，D符合題意。 故答案為：D. 【分析】不同的物體吸

25、熱能力不同，用物體的比熱容表示。2.【答案】 比熱容 【考點】比熱容 【解析】【解答】解：因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以為保護(hù)機(jī)器，往往用水來冷卻。 故答案為：比熱容。 【分析】關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別，城市熱島效應(yīng)的原因等等.3.【答案】 D 【考點】比熱容 【解析】【解答】北海晝夜溫差小是因為海水的比熱容大，故A選項錯誤；比熱容是物質(zhì)自身的一種特性，取決于物質(zhì)的種類和狀態(tài)，與其它因素?zé)o關(guān)，故B、C選項錯誤，D選項正確。 故答案為：D。 【分析】由于水的比熱容較大，一定質(zhì)量的

26、水吸收（或放出）較多的熱量而自身的溫度差變化小，這一點有利于調(diào)節(jié)氣候；比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關(guān)系。4.【答案】 B 【考點】比熱容 【解析】【解答】解：將一桶汽油用去了一半，剩下的半桶汽油質(zhì)量和體積均減小一半，而比熱容、密度、熱值是物質(zhì)的一種特性，不隨物體的多少而變化，熱值、密度和比熱容都不變。 故答案為：B 【分析】比熱容、密度、熱值是物質(zhì)的一種特性，不隨物體的多少而變化.5.【答案】 C 【考點】比熱容，熱量的計算 【解析】【解答】解：A、水的密度不變，同體積的水質(zhì)量不變，A不符合題意； B、水的比熱容變小后，根據(jù)Qcmt可知，在質(zhì)量和吸收（或放出）

27、熱量一定時，水變化的溫度大，沿海地區(qū)的不會夏季比內(nèi)陸地區(qū)更涼爽，B不符合題意；C、水的比熱容變小后，根據(jù)Qcmt可知，在質(zhì)量和吸收（或放出）熱量一定時，水變化的溫度大，所以沿海地區(qū)的晝夜溫差會變大，C符合題意；D、水的沸點和比熱容沒有關(guān)系，仍然是到100攝氏度沸騰，D不符合題意。故答案為：C 【分析】此題可利用Q=cmt進(jìn)行分析；關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別，城市熱島效應(yīng)的原因等等.6.【答案】 D 【考點】比熱容 【解析】【解答】A、讓流動的熱水流過散熱器供暖，是因為水的比熱容較大，降低一定的溫度，水放出的熱量多，故A不符合題意；

28、B、汽車發(fā)動機(jī)用循環(huán)水冷卻，是因為水的比熱容較大，升高一定的溫度，水吸收的熱量多，故B不符合題意； C、夜晚向稻田里放水以防凍壞秧苗，是因為水的比熱容較大，降低一定的溫度，水放出的熱量多，故C不符合題意； D、夏天灑水降溫，是因為水蒸發(fā)時吸熱具有制冷作用，故D符合題意。 故答案為：D。 【分析】知道水的比熱容大的應(yīng)用：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少。水蒸發(fā)時會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度。7.【答案】 A 【考點】比熱容 【解析】【解答】由圖象可知，兩種液體的沸點關(guān)系為T甲>T乙；在達(dá)到沸騰前，甲液體

29、升溫慢、乙液體升溫快，用相同的電加熱器加熱，甲、乙在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同，甲乙的質(zhì)量和初溫相同，根據(jù)公式：c=Qmt可知，甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容，即C甲>C乙。 故答案為：A。 【分析】沸點是液體沸騰時的溫度，圖象中的水平段對應(yīng)的溫度是液體的沸點；由題意可知兩種液體的質(zhì)量、初溫、吸收的熱量相等，根據(jù)c=Qmt可知升溫快的比熱容小。8.【答案】 大；相同；小；高 【考點】比熱容，熱量的計算 【解析】【解答】解：水的比熱容大，水和沙相比，在同樣受熱的情況下，水和沙吸收的熱量相同，但水的溫度變化比沙小，因此，在受太陽照射條件相同時，沙灘比海水的溫度高。 故答案為：大；相同；小；

30、高。 【分析】此題可利用Q=cmt進(jìn)行分析；關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別，城市熱島效應(yīng)的原因等等.9.【答案】 比熱容；少于 【考點】比熱容 【解析】【解答】解：柳葉湖的水面寬廣、蓄水量豐富，因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和沙石比較，白天，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，使人們在柳葉湖邊會感到很舒服。 故答案為：比熱容，少于 【分析】此題可利用Q=cmt進(jìn)行分析；關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別，城市熱島效應(yīng)的原因等等.10.【答案】 比熱容；放出；熱量 【考點】比熱容 【解

31、析】【解答】水稻是喜溫植物，春季育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍隱含的物理知識是，水的比熱容較大氣溫降低時，水能放出較多的熱量 故答案為：比熱容；放出；熱量. 【分析】關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別，城市熱島效應(yīng)的原因等等.11.【答案】 干泥土；北海 【考點】比熱容 【解析】【解答】由于水的比熱容較大，水和干泥土在質(zhì)量相同，吸熱相同時，干泥土的溫度變化大，根據(jù)城市甲的溫度變化小，說明甲地水較多，是沿海的城市北海。 故答案為：干泥土；北海。 【分析】在質(zhì)量和吸熱相同時，比熱容大的物體溫度差小。12.【答案】 （1）質(zhì)量

32、；吸收的熱量相等（2）煤油；水 【考點】比較不同物質(zhì)吸熱的情況實驗 【解析】【解答】解：（1）因為在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，應(yīng)保證水和煤油的質(zhì)量相同、吸收的熱量相同。所以在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油。選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量。（2）圖甲中可知：VaVb ， 水煤油 ， 根據(jù)V m 可知：質(zhì)量相同時，V水V煤油 ， 可判斷出a物質(zhì)是水。根據(jù)圖乙可知：在質(zhì)量、升高相同的溫度時，a物質(zhì)的加熱時間長，說明a物質(zhì)吸收的熱量比乙物質(zhì)吸收的熱量多；所以物質(zhì)a的吸熱能力強(qiáng)。故答案為：（1）質(zhì)量；吸收的熱量相等；（2）煤油；水。 【分析】本題

33、主要考查如何用轉(zhuǎn)換法和控制變量法來比較不同物質(zhì)比熱容（吸熱能力）的大小.判斷不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的大小，有兩種方法：可判斷兩種物質(zhì)在升高相同溫度的情況下，所用時間的多少，用時較多的，說明吸收的熱量多，則比熱較大；可判斷兩種物質(zhì)在吸收相同熱量的情況下，升高溫度的多少，溫度升高較多的，則比熱較小.二、熱量的計算13.【答案】 B 【考點】熱量的計算 【解析】【解答】解：因為鐵塊和銅塊的質(zhì)量相同，初溫相同，吸收的熱量也相同，根據(jù)公式QCmt得，t Qcm 可知，比熱容大的物體降低的溫度小，鐵的比熱容大于銅的比熱容，故鐵塊升溫小。所以銅塊的末溫就高。A、C、D不正確，B符合題意， 故答案為：B。 【分析】

34、根據(jù)公式Qcmt分析理解即可，注意鐵的比熱容大于銅的比熱容.14.【答案】 乙 【考點】熱量的計算 【解析】【解答】解：如圖所示，在某一定時間時，甲的溫度的變化量比乙的溫度變化量大； 根據(jù)熱量的計算公式Qcmt，甲和乙質(zhì)量相等、初溫相同，吸收相同的熱量（即加熱時間相同），甲升高的溫度比乙升高的溫度高，比較變化的溫度可知，甲的比熱容小，乙的比熱容大。故答案為：乙 【分析】根據(jù)熱量的計算公式Qcmt，結(jié)合圖像分析解答即可.15.【答案】 D 【考點】熱量的計算 【解析】【解答】A、由于水和砂石在吸收熱量前其內(nèi)能大小不確定，所以水和砂石吸收相等的熱量后水和砂石的內(nèi)能大小還是不確定，A不符合題意。 B

35、、由水和砂石的初溫不確定，所以水和砂石的末溫也不確定，B不符合題意；C、水和砂石吸收相等的熱量，所以水和砂石的增加的內(nèi)能是相同的，C不符合題意；D、質(zhì)量相同的水和砂石，因為水的比熱容大于砂石的比熱容，吸收相同的熱量后，由 Q吸=cmt 可知，砂石的溫度升高的多，水的溫度升高較少，D符合題意。故答案為：D。 【分析】結(jié)合題意，由 Q吸=cmt 分析理解.16.【答案】 B 【考點】熱量的計算 【解析】【解答】取兩種液體都加熱了1分鐘為研究對象，用相同的電熱器加熱，在相同的時間內(nèi)，吸收的熱量是相等的，Q水=Q液 ， Q水=c水m（t水t0），Q液=c液m（t液t0）c水m（t水t0）=c液m（t液

36、t0），即：4.2×103J/（kg）×m×（2620）=c液m×（3420）解得：c液=1.8×103J/（kg）故答案為：B 【分析】用相同的電熱器加熱，在相同的時間內(nèi)，吸收的熱量是相等的，Q水=Q液 ， 利用Q=cm（tt0）計算即可.17.【答案】 J/kg；3.35×104 【考點】熱量的計算 【解析】【解答】解：冰的熔化熱是指1kg冰在熔化時變成同溫度的水時吸收的熱量為3.35×105J，故熔化熱的單位是J/kg， 質(zhì)量為100g的0的冰熔化成0的水時吸收熱量：Q吸3.35×105J/kg×0

37、.1kg3.35×104J故答案為：J/kg；3.35×104。 【分析】結(jié)合題意可知熔化熱的單位，進(jìn)一步計算冰熔化成水時吸收的熱量.18.【答案】 1.008×107 ；60 【考點】比熱容 【解析】【解答】根據(jù)Q=V×q=0.28m3×3.6×107J/m3=1.008×107J，這些熱量的50%被水吸收，說明水吸收了5.04×106J； 根據(jù)公式Q=cmt， 可得出t=40，則水的末溫為60 故答案為：1.008×107J；60 【分析】本題考查了Q=V×q和Q=cmt兩個公式，結(jié)合公式進(jìn)行計算即可得出答案。19.【答案】 1.32×105 【考點】熱量的計算 【解析】【解答】鋁件放出的熱量： Q放=cmt=0.88×103J/kg×2kg×(100-25)=1.32×105J . 故答案為：1.32×105. 【分析】根據(jù)物體的比熱容、質(zhì)量和溫度差的乘積計算放熱的多少。20.【答案】 （1）解：由Q吸cmt得升高的溫度： t Q吸cm 8.4