1、高品質文檔校長2022年述廉述職報告 XX年，我的宣言：我沒有出眾的容貌，我可用微笑去裝飾心靈的絢爛；我沒有常人的帥氣，我可用和善去塑造靈魂的偉岸；我沒有金錢的富有，我卻有精神、思想和人生價值的震撼。XX年是我人生中及不平凡的一年，風雨與陽光一路兼程，良心與責任引我負重。 一、風雨與陽光一路兼程。 作為一所學校的決策者，理所當然要敢于擔當，勇于承受。 （一）風雨兼程經磨礪 1、不行思議的一天。 XX年元月24日，真是一個糟透了的日子，禍不單行。一是，帶著晨風而來的監(jiān)考老師，給我洗了一個冷水臉，錯怪我們沒給支配早餐，其實他們吃的早餐就是我們預先付的錢；二是，一個不名身份的網民突然侵襲了我的，用高

2、手段盜取了我的密碼，冒充我的名義處處騙錢，可幸我的好友個個是個精明人，都沒上當；三是，縣紀檢委到我校清理亂收費，我人生第一次品嘗到受審查的苦澀，我人生第一次感受著用指紋作認證的惶恐。一天來：是“錯怪”，是“騙局”，是“錯誤”一擁而至，真是禍不單行，可幸的是我承受力還不錯，沒有壓倒。這一天，在我人生中是糟糕還是精彩說不清，總的來說這天不行思議。 2、好累的這三天。 從XX年2月26日至XX年2月28日，三天來，腦累，心累，體累，累得寢食難安，好難熬的72個小時，好難熬的4320分，好難熬的259200秒，不知說是煩心事準確些，還是說苦惱事準確些，不去追究吧，反正是煩字開頭。但我還得感謝刁蠻，個別

3、臨時工的刁蠻，使我知道幾分骨氣；車隊阻車的刁蠻，使我知道幾分士氣。最終，有的是用錢打發(fā)了“煩”走了，有的是用舌戰(zhàn)打發(fā)了“煩”走了。新的一天，新的一月又開頭了3月1日，“雨后復斜陽，關山陣陣蒼。”。 3、立案通知使我毛骨悚然。 XX年3月13日上午，縣紀委和縣訓練局對我進行了訓練亂收費立案通知，并重整了相關材料，還要我寫了一份檢討書。又為我人生添了一道坎坷。一路來經過了調查取證、立案查處、見面談話和處理定性，真是一個過程不漏的有序進行著。 4、在80個難熬的日子里。XX年1月24日縣紀委到我校調查取證亂收費，3月13日縣紀委就亂收費對我立案調查并整理見面材料，3月29日核準立案材料并進行見面談話

4、，4月15日下發(fā)處理結論。從1月24日到4月15日，整整歷時80個日子，我真亂了，我真累了。在這80個日子里，忐忑總牽著我的神經，反省總沒走出我的腦門，“很不是味道。” 最終的告終：“xx省xx市xx縣監(jiān)察局監(jiān)察打算書關于賜予xx行政警告處分的打算”4月15日我在打算書上簽了字，結論對我如此的公正，我最終能輕松地舒口氣，也該放松緊弛的神經了，也該到喊醒自己的時候了，“絕莫違紀！” 深深的感受：通過多次與紀委領導們的接觸，我也感受到領導們執(zhí)紀的嚴厲，對人的親和與懇切，“感謝了！” （二）雨后斜陽現(xiàn)彩虹。 1、夢幻人生不是夢。 XX年5月22日，中心校黨支總對我進行了入黨轉正座談，我也寫了一份轉正

5、申請書：“我是XX年6月20日被黨組織接收為中共預備黨員的，根據(jù)黨章第一章第七條規(guī)定，到今年6月20日我的預備期已滿一年，現(xiàn)申請轉為中共正式黨員。下面，我把入黨一年來的思想、工作、學習等狀況，向支部大會作一匯報今日，我雖然向黨組織遞交了轉正申請書，但我情愿接受黨組織的長期考驗。” 2、輝煌人生當珍惜。 XX年6月29日，一本優(yōu)秀共產黨員的榮譽證書閃亮在我的眼前鮮紅的封面奪目刺眼，“榮譽證書”四個大字金光燦爛。“優(yōu)秀共產黨員”這六個字給了我至高無尚的榮光，這是我人生中最有份量的榮譽，也是我對黨的忠誠，對事業(yè)的喜愛，對工作的執(zhí)著的最好確定，當之無愧。我就是這樣一個人優(yōu)秀共產黨員。 二、良心與責任引

6、我負重。 良心驅使我努力，責任給予我擔當。學校工作沉重而富有使命感的擔子幾乎壓在我一個人身上，我是一個能者，還是個弱者連自己也說不清，就算是我想多干事，多干點事吧：一來身體要好些，二來人也覺得充實些。 1、 學風建設的設計者。 學校以學風建設活動為契機，開展“三比三賽”“三比”即：比學習習慣、比學習行為、比學習風氣，制訂了三比評比方案和細則；“三賽”即：生字或新詞聽寫競賽、口算或應用題競賽、命題作文或看圖作文競賽，每學期一次。大大地促進了學習風氣的好轉。 2、 教學改革的引領者。 作為一個校長，應當是課堂教學改革的確良引領者。我在實施課堂教學改革時做到，推動課改“三到位”。 宣揚到位。我校借老

7、師暑假老師學習班之機，學習了xx縣訓練局關于進一步深化課堂教學改革的實施意見，作了“關于進一步深化課堂教學改革的動員報告”。 責任到位。為確保課堂教學改革的深化落實，我校做到了班子健全，分工明細，責任明確。學校更好地推動課改工作，成立特地的課改領導小組，由校長xx任組長，教育主任鄧建紅任副組長，王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲五位年輕老師為課改顧問。充分發(fā)揮領導小組的四個作用：認知上的導向作用，實施中的保障作用，評價中的調控作用，討論中的引領作用。 落實到位。我校以三班級90班為課堂教學改革試點班，帶動全體老師參加課改，全面推動課改。本年度以五位年輕老師開道先行進行課堂教學改革，開展課堂教

8、學討論。王思思、周意群、趙青青、姚世歡、郭玲五位年輕老師領先上好公開課，把老年老師引進了一個全新理念的課堂。姚世歡老師代表xx完小參與了中心校英語教學比武，肖迎春老師代表xx完小參與了中心校科學教學比武，兩位老師不負重扎，樂觀、仔細地完成了這次任務，得到了中心校領導和評委全體的好評。 3、 行風建設的受益者。 一年來，我以以縣局樹師德·正行風和民生面對面，八諾心連心活動為抓手，提高熟悉，樂觀投入。組織老師仔細學習相關文件精神，扎實開展“五個一”活動。為自己寫師德周記，為學校寫師德周志，從我做起，規(guī)范辦學行為，從自身作起，民主理財，清廉治校，勤儉自律。 4、 校內文化的提倡者。 1）

9、“閱讀小超市”別有天地。給學生供應了一個寬松的閱讀環(huán)境，培育了學生的閱讀愛好和閱讀力量，增加了學生的自覺性，使學生在誠懇、守信、守規(guī)等品德上得到熏陶，也使學校圖書資源上得到充分的利用供應了保證。 2） 班級文化特色艷明。有的摧人奮進的班訓，有感召力班宣言，有共性化的班牌，有約束力的班制度，有學問性強的班刊，形成了艷明的班級文化顏色和亮麗的班級文化風景。 3） 校內文化氛圍深厚。一幅幅老師書畫作品鑲嵌與天藍色墻裙交相輝映，成為了一道最亮麗的人文景觀。 5、生活質量的策劃者。 我充分發(fā)揮工會的職能作用，豐富教職工的業(yè)余生活，關懷教職工的身體健康。充分發(fā)揮工會的引領作用，學校女職工的廣場舞舞出了風采，男子籃球隊活躍了校內。充分發(fā)揮工會的主體作用，關懷教職工身體健康，學校支付1萬余元為全體教職進行了一次全面的身體檢查。 一年來，兩次重量級的評價：李局長對我的工作是這樣說的“管理規(guī)范