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文檔簡介

1、課題: 10.5用方程組解決問題（1）主備：黃浩 課型：新授 審核：七年級數學組班級 姓名 授課時間_一學習目標：1.使學生讀完題后會說題，找出等量關系.2.鼓勵學生主動探索,有了答案后，引導學生合作交流，擇優.二學習重難點：重點：理解題意，找出數量關系.難點：找出等量關系.三 圖式自構個體自主學習，完成基礎性學習內容復習鞏固：用適當的方法解下列方程組：（1） （2）四圖式共建展評基礎性學習內容后，完成理解性學習內容。1嘗試：國慶長假期間，某旅行社接待一日游和三日游的游客共2200人，收旅行費200萬元，其中一日游每人收費200元，三日游每人收費1500元.該旅行社接待的一日游和三日游旅客個多

2、少人？（1）有幾個未知數？幾個已知量？（2）已知量和未知量之間的數量關系你能找到嗎？（3）相等的關系是否明顯？你找找.2概括總結你能告訴我等量關系或方程嗎？ 人數等量關系 錢數相等關系3. 設接待一日游旅客x人，三日游旅客y人，則一日游共收費_ 元，三日游共收費_ 元. 由題意得 解這個方程組得 答：例1、為了保護環境，某學校環保小組成員收集廢舊電池，第一天收集5節1號電池，6節5號電池，總質量為500g；第二天收集3節一號電池，4節5號電池，總質量為310g.一節一號電池和一節五號電池的質量分別是多少？想一想：今有雞兔同籠 ,上有三十五頭,下有九十四足 ,問雞兔各幾何? 五圖式應用(1).七年一班共44人，現分成甲、乙兩組參加學?；顒?由于需要，現從乙組調了6人到甲組后，甲乙兩組人數相等.問原來甲乙各多少人？(2)小亮買了5本練習本和2支圓珠筆共花了5.5元.已知圓珠筆比練習本貴1元，問練習本和圓珠筆各多少元？六課后作業1.現有郵票一打，已知面值為一元和兩元的，總面值為50元，2元的郵票比1元的郵票多10張，問面值為一元和兩元的郵票各多少張？2.若甲數比乙數的2倍小3，且甲、乙兩數的和是9，求甲、乙兩數.【圖式拓展】1一個兩位數，其個位與十位的數字之和為

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