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1、研究生人體工效學(xué)實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)手疲勞對(duì)人的動(dòng)作穩(wěn)定性的實(shí)驗(yàn)學(xué) 號(hào)姓名班級(jí)成績(jī)SY1110126王澤華SY11101指導(dǎo)老師:柳忠起2012年 1 月 6 日摘要人類的手十分靈巧,可以完成各種各樣的任務(wù)手的靈巧性也使得手成為人體使用最為頻繁的部分之一;并且能提供最有效的完成復(fù)雜工作的方式,因此,手在日常得生活工作中也就承擔(dān)了相當(dāng)大的工作量,同時(shí),手的效能對(duì)實(shí)際工作的效率以及結(jié)果的好壞都有著極為重大的影響。而已有的研究已經(jīng)證明手在頻繁的繁重的工作中極容易產(chǎn)生疲勞,而疲勞不僅會(huì)導(dǎo)致受的工作效率大大下降,而且極容易造成意外損傷,此外,其穩(wěn)定性也會(huì)大打折扣,致使工作質(zhì)量下降。本文主要研究疲勞后手的穩(wěn)定性是
2、否會(huì)出現(xiàn)顯著的下降。通過(guò)實(shí)驗(yàn)表明在大量運(yùn)動(dòng)后手部發(fā)生疲勞,疲勞以后的手的穩(wěn)定性會(huì)有顯著下降,對(duì)于工作的效果會(huì)有極大的影響,因此,在一段時(shí)間的工作后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適度的休息以避免疲勞工作導(dǎo)致的功效下降甚至手部受傷。目前常用的緩解疲勞的方式有熱敷、按摩等,對(duì)于手部運(yùn)動(dòng)較多的工種應(yīng)適當(dāng)考慮采用。關(guān)鍵詞:手 疲勞 穩(wěn)定性 下降目錄摘要I目錄II一、引言11手的功能12疲勞12.1疲勞的定義12.2疲勞產(chǎn)生原因223疲勞的判斷2二、對(duì)象和方法41對(duì)象:42方法:43試驗(yàn)設(shè)備及使用方法介紹4三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:71九洞儀試驗(yàn)72凹槽平衡試驗(yàn)儀8四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析9五、結(jié)論11致謝11參考文獻(xiàn):12一、引言1手的功能手是
3、人體上最有特色的器官之一??茖W(xué)家認(rèn)為,手是使人能夠具有高度智慧的三大重要器官之一,其余兩個(gè)器官是可以感受到三維空間的眼睛和能夠處理手眼傳來(lái)的信息的大腦。在400萬(wàn)年的進(jìn)化史中,人類的手逐漸演變成了所能創(chuàng)造出的最完美的工具。人類的手十分靈巧,可以完成各種各樣的任務(wù),如非握持功能,握持功能和感覺(jué)功能等。非握持功能是指用整個(gè)手或個(gè)別手指做推,提,勾,壓等動(dòng)作,如拳擊,拎皮箱,叩擊包括打字,彈琴等。握持功能是指將所要拿或抓的物體握在手里。握持又可分為強(qiáng)力握持和精細(xì)握持兩種。如手拿榔頭等工具是屬于強(qiáng)力握持;手?jǐn)Q小螺絲,執(zhí)筆寫字,拿筷子等動(dòng)作是屬于精細(xì)握持。手的不同功能發(fā)揮的來(lái)源于手的感覺(jué)。當(dāng)手握持某一物
4、體時(shí),手能夠確切知道被握持的物品的形狀,大小,重量,冷熱等信息。另外人類的手指也是十分靈敏,可以感覺(jué)到振幅只有0.00002毫米的振動(dòng),可以說(shuō)是人類的第二副眼睛,沒(méi)有感覺(jué)的手是“盲手”,一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)功能的手,在日常生活中就會(huì)感覺(jué)非常不方便,無(wú)法完成某些動(dòng)作,甚至?xí)艿絺ΑH缭诠饩€黑暗的情況下很難用鑰匙開(kāi)門;也容易被燙傷或凍傷。所以手的感覺(jué)功能和運(yùn)動(dòng)功能同樣重要。手的靈巧性也使得手成為人體使用最為頻繁的部分之一;并且能提供最有效的完成復(fù)雜工作的方式,因此,手在日常得生活工作中也就承擔(dān)了相當(dāng)大的工作量,同時(shí),手的效能對(duì)實(shí)際工作的效率以及結(jié)果的好壞都有著極為重大的影響1。而已有的研究已經(jīng)證明手在頻
5、繁的繁重的工作中極容易產(chǎn)生疲勞,而疲勞不僅會(huì)導(dǎo)致受的工作效率大大下降,而且極容易造成意外損傷,此外,其穩(wěn)定性也會(huì)大打折扣,致使工作質(zhì)量下降。2疲勞2.1疲勞的定義疲勞是機(jī)體生理過(guò)程不能持續(xù)其機(jī)能在一定的水平上 或不能維持預(yù)定的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,是一種由于活動(dòng)使工作能力及身體機(jī)能暫時(shí)降低的現(xiàn)象疲勞的產(chǎn)生是一個(gè)十分復(fù)雜的過(guò)程2。目前人們對(duì)疲勞的產(chǎn)生機(jī)理仍未達(dá)成一致看法 既然疲勞產(chǎn)生是無(wú)法避免的生理現(xiàn)象 那么對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練來(lái)說(shuō) 恢復(fù)手段的采用與實(shí)施就有了一個(gè)十分重要的位置 經(jīng)常采用的方法有生物學(xué)方法和心理學(xué)方法 對(duì)運(yùn)動(dòng)員疲勞產(chǎn)生的原因和運(yùn)動(dòng)員疲勞恢復(fù)的進(jìn)行分析和探討 針對(duì)運(yùn)動(dòng)員疲勞產(chǎn)生的原因 提出運(yùn)動(dòng)員疲勞
6、恢復(fù)的方法和手段。2.2疲勞產(chǎn)生原因自人們研究人類疲勞開(kāi)始各國(guó)學(xué)者從不同角度和層次探索疲勞產(chǎn)生的原因和分類 大致說(shuō)來(lái) 疲勞可分為心理性和生理性的 心理疲勞主要表現(xiàn)為行為的改變 生理性疲勞又分為中樞疲勞 神經(jīng)肌肉接點(diǎn)疲勞和肌肉疲勞運(yùn)動(dòng)性疲勞應(yīng)是身心的生理變化 是由多種因素引起的一個(gè)復(fù)雜過(guò)程,目前關(guān)于運(yùn)動(dòng)性疲勞產(chǎn)生的原因眾說(shuō)紛紜 歸納起來(lái)主要有一下幾種能源物質(zhì)的消耗有一些學(xué)者認(rèn)為疲勞產(chǎn)生是因?yàn)轶w內(nèi)能源物質(zhì)消耗竭盡 有機(jī)體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中其能量的主要來(lái)源于糖 脂肪 蛋白質(zhì)的有氧代謝和無(wú)氧代謝隨著運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的加大 機(jī)體能源物質(zhì)消耗增多長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)使血糖濃度大幅度降低 有機(jī)體各器官系統(tǒng)的功能下降 機(jī)體不能維持預(yù)定
7、強(qiáng)度 出現(xiàn)了疲勞。乳酸堆積另外一些學(xué)者機(jī)體進(jìn)行大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí) 其無(wú)氧代謝產(chǎn)生的代謝物乳酸等在運(yùn)動(dòng)肌中大量堆積使肌活動(dòng)發(fā)生障礙 細(xì)胞內(nèi)PH值下降致使細(xì)胞內(nèi)酸中毒 進(jìn)而抑制糖酵從而產(chǎn)生疲勞。機(jī)體內(nèi)環(huán)境變化長(zhǎng)時(shí)間激烈運(yùn)動(dòng) 機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的物理化學(xué)變化致使皮層下中樞的協(xié)調(diào)功能紊亂 引起某些內(nèi)臟器官的系統(tǒng)的功能下降 肌肉力量下降肌肉興奮性及活動(dòng)性下降 工作效率降低 當(dāng)這幾個(gè)因素變化達(dá)到一定程度時(shí)機(jī)體出現(xiàn)衰竭產(chǎn)生了疲勞3。中樞神經(jīng)失調(diào)這種學(xué)說(shuō)認(rèn)為人體連續(xù)從事負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)可使大腦皮層的興奮與抑制過(guò)程之間的均衡性遭到破壞 造成過(guò)度興奮或過(guò)度抑制 破壞了原有的動(dòng)力定型 導(dǎo)致皮層下功能發(fā)生紊亂 引起器官和系統(tǒng)功能失調(diào)。
8、疲勞發(fā)生的部位疲勞發(fā)生在中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周部分 分為神經(jīng)肌肉接點(diǎn)和肌纖維的疲勞 兩者同時(shí)存在看來(lái)從大腦皮質(zhì)到肌纖維的每個(gè)環(huán)節(jié)都可以發(fā)生疲勞在不同性質(zhì)的工作不同性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)條件首先及主要產(chǎn)生疲勞的部位可能是不同的4。23疲勞的判斷在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中找到比較靈敏和客觀的指標(biāo)來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)員是否疲勞對(duì)科學(xué)合理指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽有著十分重要的意義 評(píng)定疲勞的指標(biāo)和方法很多 在對(duì)北京高校田徑 足球 籃球教練員和運(yùn)動(dòng)員的調(diào)查后 我們可以把疲勞的表現(xiàn)分為以下三種:運(yùn)動(dòng)員的感覺(jué)每次訓(xùn)練后稍有疲勞和肌肉酸痛是正常的一般來(lái)說(shuō)經(jīng)過(guò)休息后癥狀自然消除 但如果感到精神不振 厭煩訓(xùn)練 無(wú)力 困倦氣短 胸部憋悶等不良現(xiàn)象 要引起運(yùn)動(dòng)員
9、的注意 可能是運(yùn)動(dòng)性疲勞的出現(xiàn)。教練員的觀察教練員中如發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作僵硬 錯(cuò)誤增多動(dòng)作幅度速度減小思想不集中或厭煩運(yùn)動(dòng)成績(jī)下降 這可能是運(yùn)動(dòng)員發(fā)生了疲勞 教練員應(yīng)及時(shí)調(diào)整運(yùn)動(dòng)量以便有足夠調(diào)整恢復(fù)時(shí)。生理指標(biāo)的變化生理學(xué)指標(biāo)有 根據(jù)體重變化和下肢圍度測(cè)量可以作為判斷疲勞的指標(biāo) 大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練后肌肉內(nèi)代謝產(chǎn)物增多,神經(jīng)疲勞致使肌纖維募集減少,肌力下降。用握力計(jì)背力計(jì)可以作為測(cè)定運(yùn)動(dòng)員疲勞產(chǎn)生的工具 測(cè)定反應(yīng)神經(jīng)機(jī)能的一系列指標(biāo)可以判斷人體疲勞 具體說(shuō)來(lái)有反應(yīng)時(shí) 血壓體位反射和皮膚空間閾等 生物化學(xué)指標(biāo)主要有血紅蛋白 血乳酸 尿蛋白和血尿素氮等5。一般都是根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和實(shí)際測(cè)試條件選擇指標(biāo) 通常是在訓(xùn)
10、練不同時(shí)段,訓(xùn)練后,第二天清晨取樣測(cè)定。二、對(duì)象和方法1對(duì)象:被試者為北航生物與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院研一學(xué)生7名,男生5名女生2名,年齡在2224歲之間(230.3歲),平均體質(zhì)量(68.23±15.37) kg,平均身高(174.3±9.98) cm。納入條件:受試者優(yōu)勢(shì)側(cè)下手部無(wú)受傷史及手術(shù)史。優(yōu)勢(shì)側(cè)手部最近未出現(xiàn)無(wú)疼痛。實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)與時(shí)間:為防止不必要干擾,實(shí)驗(yàn)選擇在上午被試者未進(jìn)行過(guò)多運(yùn)動(dòng)及工作時(shí)進(jìn)行,于2012年3月5日上午10時(shí)在北航逸夫樓304實(shí)驗(yàn)室實(shí)施。2方法:使用九洞儀和凹槽平衡試驗(yàn)儀來(lái)測(cè)量手的穩(wěn)定性,首先令被試者進(jìn)行五組九洞儀和凹槽平衡試驗(yàn)儀的測(cè)試以熟悉實(shí)驗(yàn)儀器,熟
11、悉后測(cè)試三組數(shù)據(jù)并記錄錯(cuò)誤次數(shù)和試驗(yàn)時(shí)間,以每組兩者的乘積作為衡量手穩(wěn)定性的指標(biāo),之后進(jìn)行疲勞運(yùn)動(dòng),疲勞后,再分別進(jìn)行三組九洞儀與凹槽平衡試驗(yàn)儀測(cè)試,同樣記錄錯(cuò)誤次數(shù)和用時(shí)。肌肉疲勞方法:使用握力計(jì),進(jìn)行持續(xù)反復(fù)的握力運(yùn)動(dòng)以達(dá)到疲勞的目的。疲勞標(biāo)準(zhǔn):首先令被試者每隔五分鐘進(jìn)行一組握力實(shí)驗(yàn),使出最大值,共實(shí)施4組,每組3次,記錄其中最大值(MVC),之后持續(xù)反復(fù)握力,待連續(xù)三次出現(xiàn)握力低于MVC的50%時(shí)認(rèn)為被試者已經(jīng)達(dá)到疲勞6。3試驗(yàn)設(shè)備及使用方法介紹本實(shí)驗(yàn)使用動(dòng)作穩(wěn)定器測(cè)驗(yàn)保持手臂穩(wěn)定能力,并間接測(cè)定情緒的穩(wěn)定程度。本系統(tǒng)包括二個(gè)部分, EP704A 凹槽型平衡試驗(yàn)儀和 EP704B 九洞平
12、衡實(shí)驗(yàn)儀。 EP704A 型凹槽平衡試驗(yàn)儀是為漸進(jìn)地進(jìn)行一種心理驅(qū)動(dòng)控制方面的測(cè)量而設(shè)計(jì)的,本試驗(yàn)儀由可調(diào)節(jié)的凹槽鋼板構(gòu)成,形成一個(gè)漸漸變窄的狹縫,狹縫邊上刻有厘米數(shù),以確定一個(gè)試驗(yàn)科目的特性,底部是一玻璃鏡子,以減少摩擦,配接計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器,便可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究活動(dòng)。EP704 九洞平衡實(shí)驗(yàn)儀,是為測(cè)量心理平衡現(xiàn)象而設(shè)計(jì)的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)科目的任務(wù)是手握一針伸入尺寸漸次縮小的九個(gè)孔眼中,不得接觸其邊緣,配接計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器,便可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究活動(dòng)??膳浣?EP105 型計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器。凹槽平衡試驗(yàn)儀使用方法:1、打開(kāi)底板中央的蓋板,裝入二節(jié)5號(hào)電池。注意長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)請(qǐng)取出。2、將測(cè)試針的插頭,插入儀器盒的右側(cè)插
13、座中。將測(cè)試針插入前面板之洞或槽中,并與中隔板接觸,前面板上部中間的發(fā)光管將亮;將測(cè)試針與洞或槽的邊緣接觸,盒內(nèi)蜂鳴器將發(fā)出聲響。3、九洞測(cè)試:令被試手握測(cè)試針,懸肘,懸腕,將金屬針垂直插入最大直徑的洞內(nèi)直至中隔板,燈亮后再將棒拔出。然后按大小順序重復(fù)以上動(dòng)作。插入和拔出金屬針時(shí),均不允許接觸洞的邊緣,一經(jīng)接觸蜂鳴器即發(fā)出聲音,表示試驗(yàn)失敗,只有在插入和拔了時(shí)皆未碰邊才算通過(guò)。九洞測(cè)驗(yàn)以通過(guò)最小洞的直徑之倒數(shù)作為被試手臂穩(wěn)定性的指標(biāo)。4、曲線或楔形槽測(cè)試:將金屬針插入楔形槽左側(cè)最大寬度處或曲線槽中央最大寬度處(必須插到與中隔板接觸)。然后懸臂,懸腕,垂直地將針沿槽向?qū)挾葴p小的方向平移,至最小寬
14、度處為止,移動(dòng)時(shí)不與中隔板接觸。此過(guò)程中不允許針接觸槽的邊緣,如有接觸發(fā)生,則蜂鳴器會(huì)發(fā)了聲音。以不碰邊時(shí)的最小寬度值之倒數(shù)為被度手臂穩(wěn)定性指標(biāo)。5、度量測(cè)試:(選配數(shù)字記時(shí)計(jì)數(shù)器)(1)將連線插頭插入儀器盒左側(cè)插座(右側(cè)是測(cè)試針插座)中,另一頭二線連接記時(shí)計(jì)數(shù)器,其中黑(或白)線與記時(shí)計(jì)數(shù)器后面板的接線柱“地”相連,綠(或紅,或黃)線與接線柱“計(jì)數(shù)”相連。打開(kāi)記時(shí)計(jì)數(shù)器,其使用請(qǐng)見(jiàn)“BD-II-308A型定時(shí)記時(shí)計(jì)數(shù)器”說(shuō)明書。(2)九洞、曲線或楔形槽測(cè)試同上。每次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),按記時(shí)計(jì)數(shù)器“開(kāi)始”鍵,開(kāi)始記時(shí)。如金屬針與洞、曲線或楔的邊緣接觸一次,則記時(shí)計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)一次。(3)實(shí)驗(yàn)可記錄下被試
15、移動(dòng)整個(gè)曲線或楔的時(shí)間及接觸邊緣次數(shù),也可以記錄被試在某一洞或曲線、楔某一位置穩(wěn)定停留的時(shí)間,或某確定時(shí)間內(nèi)接觸邊緣次數(shù)。(4)穩(wěn)定性指標(biāo)可用(碰邊次數(shù)×時(shí)間)之倒數(shù)表示,碰邊次數(shù)越多、時(shí)間越長(zhǎng),則穩(wěn)定性越差。凹槽平衡試驗(yàn)儀使用方法: ( 以 EP105 型計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器為例 ) 1. 將連接插頭插入計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器,將試棒的插頭插入儀器的輸入插口,打開(kāi)計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器的電源開(kāi)關(guān),計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器顯示 0000.00 。 2. 被試拿試棒,接觸一下儀器的啟動(dòng)點(diǎn),計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器開(kāi)始計(jì)時(shí),試棒在凹槽從寬口處向窄口處移動(dòng),試棒不能移開(kāi)鏡面,如試棒碰到凹槽的邊,計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器就計(jì)出錯(cuò)一次,當(dāng)試棒移出凹槽的窄口碰到終止點(diǎn)后
16、,計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器停止工作,蜂鳴器鳴響,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,按動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器上的 N/T 按鈕,獲得實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和出錯(cuò)次數(shù)。 九洞實(shí)驗(yàn)儀使用方法 ( 以 EP105 型計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器為例 ) 1. 將連接插頭插入計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器,將試棒的插頭插入儀器的輸入插口,打開(kāi)計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器的電源開(kāi)關(guān),計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器顯示 0000.00 。 2. 被試拿黑色試棒,碰一下除最小孔以外任何孔的孔底(一般最大的孔), 計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)開(kāi)始,從大孔到小孔依次往下做,每次試棒伸入時(shí),必須碰到 底部,及碰底指示燈點(diǎn)亮,如碰到孔壁,計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器計(jì)出錯(cuò)一次,同時(shí)蜂鳴器 鳴響,碰壁指示燈點(diǎn)亮,當(dāng)做到小孔時(shí)碰到孔底計(jì)數(shù)停止,結(jié)束指示燈點(diǎn)亮, 同時(shí)蜂鳴器鳴響,實(shí)驗(yàn)結(jié)束
17、,按動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器上的 N/T 按鈕,獲得實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和出錯(cuò)次數(shù)。三、 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1九洞儀試驗(yàn)乘積12352.559.151.4891.890.1688.3565.3977.649.256.1447.1644.6661.9260.658.854.655.8653.436054.3254.62凹槽平衡試驗(yàn)儀凹槽平衡試驗(yàn)儀(未疲勞時(shí))被試者 組別時(shí)間t/s錯(cuò)誤次數(shù)乘積123123123王旭1.771.621.932323.544.863.86鄭東2.111.972.423426.337.884.84袁現(xiàn)坤2.082.231.981242.084.467.92王澤華1.891.961.843235.67
18、3.925.52李興業(yè)1.952.332.143325.856.994.28孫嘉懌1.651.731.942413.36.921.94張樸1.691.822.011221.693.644.02乘積1234.084.27.86.696.272.417.5611.088.077.966.424.746.399.449.684.185.884.423.964.54.3四、 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析疲勞前后被試者九洞儀測(cè)試結(jié)果平均值對(duì)比疲勞前后被試者凹槽平衡測(cè)試儀測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果平均值對(duì)比:實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)顯示盡管不同的被試者表現(xiàn)出了不同的測(cè)試水平,有的有著較大差異,但幾乎所有的被試者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都顯示,疲勞后的數(shù)據(jù)都明顯大
19、于疲勞前的,說(shuō)明疲勞后人手的穩(wěn)定性、平衡性都有所下降。九洞儀整體均值結(jié)果(存在顯著性差異P<0.05)凹槽平衡測(cè)試儀整體均值結(jié)果(存在顯著性差異P>0.05)九洞儀的測(cè)試結(jié)果表明疲勞前后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的顯著性差異,即疲勞會(huì)導(dǎo)致人手的穩(wěn)定性發(fā)生顯著的下降。而凹槽平衡試驗(yàn)儀的結(jié)果在疲勞前后沒(méi)有表現(xiàn)出顯著性的差異,這可能與其實(shí)驗(yàn)儀器本身的測(cè)量精度有關(guān),由于實(shí)驗(yàn)儀器使用的細(xì)則描述相對(duì)模糊,不容易界定,部分被試者可以以很快的速度完成而部分實(shí)驗(yàn)者為較少碰壁而放慢速度,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的有效性值得懷疑,可能不是很理想。但從實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)趨勢(shì)可以看出疲勞后手的穩(wěn)定性都表現(xiàn)出下降的趨勢(shì)。五、 結(jié)論綜
20、上,通過(guò)實(shí)驗(yàn)表明在大量運(yùn)動(dòng)后首部發(fā)生疲勞,疲勞以后的手的穩(wěn)定性會(huì)有顯著下降,對(duì)于工作的效果會(huì)有極大的影響,因此,在一段時(shí)間的工作后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適度的休息以避免疲勞工作導(dǎo)致的功效下降甚至手部受傷。目前常用的緩解疲勞的方式有熱敷、按摩等7,對(duì)于手部運(yùn)動(dòng)較多的工種應(yīng)適當(dāng)考慮采用。致謝感謝柳忠起老師提供這個(gè)題目,給我們一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以及在實(shí)驗(yàn)過(guò)程的指導(dǎo)和幫助,同時(shí)也感謝7位被試者同學(xué)對(duì)本實(shí)驗(yàn)給予的協(xié)助,實(shí)驗(yàn)的完成離不開(kāi)大家的支持2012年3月30日王澤華參考文獻(xiàn):1 Chih-Hung Chang, Yuh-Chuan Shih. The effects of glove thickness an
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