1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-713編號：_孤兒院志愿活動策劃書編輯：_日期：_單位：_孤兒院志愿活動策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調查時，根據預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。寒霜臘月徹骨寒，又是一個讓人望寒加衣的12月來了。當寒冷向我們襲來之時，我們的父母就會帶來溫暖的問候，叫我們添衣御寒。然而卻有一群人得不到足夠的溫暖，他們都是沒有父母，又或者被父母遺棄，他們是

2、一群孤兒，每個冬天他們穿得再溫暖也是無助的。他們是渴望關懷，渴望關心。所以這次希望學校能允許我們去給予他們關懷。一、活動主題走進孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補他們空缺的幸福。二、活動目的1、 發揚大學生志愿者奉獻精神，以愛心為出發點，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。2、 鼓勵同學們積極參與社會實踐活動，拓展同學們的視野，讓它們親身體會志愿者應當有的職責，提高同學們的自身素質。3、 在小學生和大學生之間建立良好的情誼，讓大學生充分利用自己的學識幫助孩子們健康的成長。4、 培養同學對社會的一種認識和態度，學會對社會弱勢群體的關懷和

3、照顧。5、 增強學生會干事和干部之間的合作關系。讓學生會更團結。三、活動具體a) 活動時間：12月中旬b) 活動地點：成都市孤兒院(成都郫縣犀浦鎮泯江路中段16號)c) 活動人員：學生會全體干事、各個部門部長、學生會會長(35人左右)d) 活動預期資金：(詳見經費預算表)四、活動開展(一)前期策劃準備1、聯絡孤兒院院長或負責人，待其允許2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環境;3、活動宣傳海報，橫幅等;4、安排工作人員，包括聯系、宣傳、攝像等(用相機拍下志愿者跟孩子們玩樂的瞬間，記錄快樂的時刻。);5、領隊、主持、分書或禮品并含管理分配、相關節目人數的管理人、整理內務、打掃衛生人員安排6、小禮品

4、(書，玩具。)(二)活動中1、給小朋友分發禮品2、進行腦筋急轉彎游戲，給答對的小朋友送上禮3、進行成語接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物4、給小朋友們發放便簽紙，讓他們在上面寫自己的煩惱和愿望，然后收集起來將他們的煩惱轉告給老師，并盡可能實現他們的愿望5、志愿者自行解散，融入小朋友當中，跟他們聊天、游戲(如丟手絹)、學習可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎。要求精而簡并突出主題，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當結束時送小朋友一個小禮物，算是鼓勵。6、到了快結束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關注、關懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數以保證成員安全。注意： 在活動當中建議大家應該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候