1、 第一課 生活中的靜電現象科學知識梳理：一、填空：1、（ ）存在于我們周圍的一切物質之中，包括人類在內的（ ）和（ ）。2、由（ ）、（ ）、導線、（ ）等連接而成的電流通路叫做電路。3、帶同種電荷的物體相互（ ），帶異種電荷的物體相互（ ）。4、電荷在電路中持續流動起來可以產生（ ）。二、簡答題1、靜電既然存在于所有物質當中，為什么我們通常感覺不到物體帶電呢？2、要想使電荷流動起來形成電流，需要具備哪兩個條件？第二課 點亮小燈泡科學知識梳理：一、填空1、家里和學校里的電線，插座的電都是很危險的（ ）V的電。2、在一個完整的電路中，小燈泡不亮，說明燈泡中沒有（ ）通過。3、（ )是一種便攜式電

2、源，電池的一端是銅帽，稱為（ ），另一端是（ ），稱為（ ）。當電池的正負極被導線直接連接起來時，就會發生（ ）。4、只有（ ）流過燈絲時小燈泡才會發光。二、判斷分析題在下圖中所示的幾種電路中，燈泡會不會亮，并分析亮或不亮的原因。第三課 簡單電路科學知識梳理：一、簡述：簡單電路由哪些元件組成？二、實踐題：1、嘗試用兩個燈泡、兩個燈座、3根或4根導線、一個電池盒和一節電池組成電路，并試著畫出電路圖。2、我們能連接更多的小燈泡和電池，讓它們同時亮起來嗎？(畫出草圖)第四課 電路出故障了科學知識梳理：一、說一說：用電路檢測器檢測橡皮是否通電時，為什么要先把電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下，看看燈泡是否

3、發光？二、實踐運用：1、如果電路中出現了故障，燈泡沒有亮，你覺得可能是哪些原因？2、面對電路中的故障，你將怎樣去檢測？把你的方法具體說一說。 第五課 導體與絕緣體一、填空： 像銅絲那樣可以通過電流的物質，我們稱它們為（ ）。像塑料那樣不能通過電流的物質，我們稱它們為（ ）。二、列舉題：1、列舉五個生活中常見的導體2、列舉五個生活中常見的絕緣體三、問答題我們教室里的電器設備哪些使用了絕緣材料，應該怎樣正確的使用它們？第六課 做個小開關科學知識梳理：一、說一說1、這節課中你認識了哪幾種開關？2、手電筒的開關是怎樣控制電流的接通和斷開的？二、畫一畫1、設計一個簡單回形針開關。并畫出斷開與連接的示意圖

4、。2、利用手中的材料制作控制紅綠的的開關，說一說你是怎樣控制開關的？第七課 不一樣的電路連接科學知識梳理：一、填空：1、電路有兩種連接方式，分別是（ ）和（ ）。2、一節電池的電壓是（ ）V，兩節電池串聯起來的電壓是（ ）V；兩節電池并聯起來的電壓是（ ）V。二、簡答題：1、把電池串聯起來使用有什么特點？并聯起來使用有什么特點？2、把小燈泡串聯起來和并聯起來使用各有什么特點？三、實踐運用題有一個4個接線頭的盒子，小明用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態記錄在下表中：哪組連接121314232434通 路 斷 路 請你根據測試記錄，推測里面的電路是怎么連接的，在下面圖中用線表示你的推測結果（

5、能畫幾種畫幾種）1243124312431243小學科學四年級下冊第一單元測試題 班級               姓名                等級一、我的判斷 1、我們可以用濕布擦電器和開關。（   ） 2、用電路檢測器檢測物體時，燈泡亮表示這個物體是導體。（ 

6、;  ） 3、在戶外遇到雷雨時，不要躲在樹下避雨。（   ） 4、不管是低壓電還是高壓電，不直接碰到是絕對不會觸電的。（   ） 5、電線外面包著的塑料僅僅是為了防止電線生銹。（   ） 6、使用電路檢測器檢測物體的導電性要重復檢測一次。（    ）7、電荷有正電荷和負電荷兩種，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。（ ）8、電荷持續的定向流動就形成了電流。（   ）9、一節電池的電壓是1.5v，兩節電池并聯起來電壓就是3v.（   ）10、導體就是能導電的物體，絕緣

7、體就是不能導電的物體。（  ）二、我的選擇1、用梳過干燥頭發的塑料梳子去接近碎紙屑，碎紙屑（ ）。A、被吸起    B、不會被吸 2、關于電的說法，下列哪種說法不對。（   ）A、電池的電可以一直使用下去，永遠用不完。B、在有些條件下，絕緣體也會變成導體。C、開關可以用來連接或斷開電路，控制電路中電器元件的工作狀態。D、所有的電池都有正極和負極。3、從電池中得到的電一般是（ ）從發電機中發出的電一般是（ ）。 A、比較強大的   B、比較微弱的 4、下列物體中屬于絕緣體的是（ 

8、;    ）。 A濕布    B鐵絲    C干木棒    D人體 5、電視機使用的電是（     ），手電筒使用的電是（    ）。 A、交流電  B、直流電 6、足以引發觸電事故，致人死亡的電是（    ）。 A、1.5V     B、6V     C、220V 7、一節電池的電壓是1

9、.5V。三節電池并聯起來的電壓是（    ）。 A1.5V     B3V      C4.5V 8、在下圖中所示的幾種電路中，燈泡不能亮的是（    ）。 9、干電池標有的+號，表示（     ）。A正極    B負極    C南極    D北極 三、填表鐵干木材食鹽溶液炭棒陶瓷人體玻璃潮濕的木頭干布塑料尺 導體絕緣

10、體  四、實踐探究： 1、用導線把下圖中的電池和燈泡連起來，并使第一張圖中的燈泡比第二張圖中的燈泡亮。2、如果燈泡沒有亮，你覺得可能是哪些原因？你將怎樣去檢測？你又是如何去解決的？   五、我的認識：1、避免觸電有哪些方法？ （至少寫出3條）2、什么是電池短路？短路時會發生怎樣的現象？ 2、用電路檢測器檢測橡皮是否通電時，為什么要先把電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下，看看燈泡是否發光？ 四年級下冊第二單元 新的生命第一課 油菜花開了科學知識梳理：一、填空：1、綠色開花植物由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、果實和（ ）六部分構成，它們能夠幫助植物滿足自身的需

11、要。2、（ ）是植物的繁殖器官，植物的（ ）在形成果實的過程中要發生一系列的變化。3、油菜花是由4個萼片、4個（ ）、6個（ ）、1個（ ）組成的。二、填圖寫出下圖這朵花各部分的名稱。三、畫圖題試著用圖畫的方式記錄油菜花變成油菜莢的過程。第二課 各種各樣的花科學知識梳理：一、填空1、有些花像油菜花一樣，由萼片、（ ）、（ ）和（ ）四部分組成，這樣的花叫做（ ），有些花卻缺少其中的一部分或幾部分，這樣的花叫做（ ）。2、只有雄蕊沒有雌蕊的花叫（ ），只有雌蕊沒有雄蕊的花叫（ ），（ ）和（ ）都是單性花，既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（ ）。二、判斷1、南瓜花屬于完全花。 （ ）2、牽牛花是不完全花

12、，是單性花。 （ ）3、桃花和豌豆花屬于完全花。 （ ）三、連線題油菜花 不完全花百合花 完全花 南瓜花 單性花 桃花 兩性花 第三課 花、果實和種子科學知識梳理：一、填空1、果實和種子是植物（ ）、（ ）、授精以后形成的。2、雄蕊包括（ ）和（ ）兩部分；雌蕊包括（ ）、（ ）、和（ ）三部分。二、簡答1、試著寫一寫人工傳粉的過程。2、把你知道的傳播花粉的方法寫下來。3、雌蕊柱頭上的粘液，在花產生種子的過程中起到了什么作用？第四課 把種子散播到遠處科學知識梳理：一、選擇題1、蒼耳散播種子的方式是（ ）A、自體傳播 B、動物傳播 C、水傳播2、蒲公英散播種子的方式是（ ）A、自體傳播 B、動物

13、傳播 C、風傳播二、連線題（根據果實或種子的特點，選擇相應的傳播方式和植物，用連線表示。）果實在成熟時會突然炸裂         靠風傳播             椰子果實或種子輕、帶翅或絨毛的       靠水傳播        

14、0;    蒼耳果實或種子有刺或多肉好吃的       彈射傳播             蒲公英果實輕能浮在水面上           靠動物傳播           鳳

15、仙花三、簡答題種子成熟后，如果都掉在植物的近旁，會產生怎樣的情況呢？第五課 種子的萌發科學知識梳理：一、填空1、像蠶豆這樣的種子，是由（ ）和（ ）構成的。胚包括（ ）、（ ）和（ ）。2、種子里最重要的部分是（ ）。胚是有生命的，可以發育成（ )。 3、胚芽發育生成后變成（          ）和（          ），胚根發育生長后變成（      &

16、#160;   ）。二、判斷1、種子萌發需要足夠的水分和空氣，以及適當的溫度。（    ） 2、蠶豆的子葉在種子萌發過程中的作用是提供養料。（    ）三、觀察記錄根據我們對蠶豆發芽時期的觀察，說說種子各部分的作用。第六課 動物的卵科學知識梳理：一、填空1、很多動物都要產卵，卵有相似的（ ），卵可以發育成（ ）。卵發育成動物需要一定的（ ）和（ ）。2、像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫做（ ），靠卵繁殖后代的動物叫（ ）動物。二、簡答1、根據我們對雞蛋內部的觀察，你能推測出雞蛋各部分對胚胎發育的作用嗎？2、雞蛋里為什

17、么會有一個氣室呢？它有什么作用呢？3、通過這節課的學習，你知道小雞的孵化過程需要哪些條件嗎？小學四年級科學下冊第二單元檢測題班級               姓名                等級一、我的判斷（正確的在括號里劃“”，錯誤的在括號里劃“×”）1、動物產的卵都能發育成新一代的生命。 （

18、 ）2解剖花的順序應該從外到內的。 （ ）3、二月蘭花，桃花，南瓜花都是完全花。 （ ）4、盡管種子的構造不同，但都有共同點，即都有種皮和胚。胚是有生命的，可以發育成一棵植物。 （ ）5、南瓜花是兩性花。（ ）6、。植物的花承擔著生產種子，繁殖新生命的任務（ ）7、蠶豆的子葉在種子萌發過程中的作用是提高養料。（ ）、動物產的卵都能發育成新一代生命（ ）9、植物的花要經過受精后才能產生新的生命。（ ）10、貓、狗、雞、這幾種動物都是胎生動物。（ ）二、我的選擇（把正確答案的序號填在括號里）1、下列植物的花屬于不完全花的是（ ）。 A 、南瓜花 B 、油菜花 C 、桃花 D 、鳳仙花2、根據下列植

19、物果實或種子具有的特點推測，利用動物來傳播種子的是（ ）。 A、 果實在成熟時會突然炸裂 B、 輕，帶翅或絨毛 C、 有小刺或多肉好吃 D、 圓形，散落時能滾動3、下列各項中，不是蠶豆種子的構造的是（ ） A、種皮 B、胚根 C、胚莖 D、胚芽4、油菜花有（ ）個花瓣。 A、 1 B、 2 C、 3 D 、45、下列植物的花屬于單性花的是（ ）。 A、南瓜花 B、油菜花 C、桃花 D、鳳仙花6、下列植物中是利用動物傳播種子的是（ ） A、椰子 B、蒲公英 C、鳳仙花 D、蒼耳 7、世界上（ ）顏色的花最少 A、紅色 B、白色 C、黑色 8、蜻蜓點水，主要作用是（ ）。A、供人類觀賞 B、產卵

20、9、蜜蜂在花叢中飛舞，主要任用是（ ）。A、傳粉 B、供人類觀賞 10、雌蕊由柱頭、花柱、（ ）三部分組成A、子房 B、花藥 C、花絲三、寫出上圖這朵花各部分的名稱。四、連線題 鳳仙花 蒲公英 水流傳播 蒼耳 彈射傳播 蓮蓬 風力傳播 西瓜 動物傳播 椰子 五、我的探究：研究蠶豆種子的發芽 1、實驗所需器材：2、實驗步驟：3、通過觀察，我發現種子各部分的作用是：4、我認為種子發芽需要的條件是：六、我的認識1、寫出你知道的傳播花粉的方法。 2、簡介雞蛋的內部構造，并寫出雞蛋各部分對胚胎發育的作用。第三單元 食物第一課 一天中的食物科學知識梳理：一、填空1、按人們的生活習慣，可以把食物分成（ ）、

21、（ ）、（ ）等；根據食物的來源分，可以分為來源于（ ）和來源于（ )。2、我們一天要吃很多不同的（ ）來保持身體的健康。二、交流探究：將你一天中所吃的食物記錄下來。按照你自己的標準給食物進行分類。還可以有其他的分類方法嗎？和其他組的成員交流交流。第二課 食物中的營養科學知識梳理：一、填空1、食物中所含的營養通常分為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、礦物質和水。2、蛋白質是人體肌肉、（ ）、（ ）、（ ）、指甲和血液的主要成分。3、（ ）和（ ）有調節身體機能的作用。二、判斷1、魚肉營養是很豐富的，只要吃魚吃肉人體所需的全部營養就足夠了。 （ ）2、維生素和礦物質有調節身體機能的作用。 （ ）3

22、、肥肉中含有豐富的脂肪。 （ ）4、胡蘿卜中含有大量的礦物質，我們要多吃一些。 （ ）三、連線米飯 豐富的糖類 提供我們活動的能量豬肉 豐富的脂肪 食鹽 豐富的蛋白質 調節身體的機能黃瓜 豐富的維生素花生 豐富的礦物質 長身體的材料四、實驗題怎樣判斷馬鈴薯中是否含有糖類？實驗需要的材料： 實驗過程： 實驗現象： 實驗結論： 第三課 營養要均衡科學知識梳理：一、填空1、為了使我們每天吃的食物能保持營養均衡，我們必須吃（ ） 、（ ）、（ ）等食物，同時還要吃（ ）等食物。2、要使自己能獲得均衡的各種營養，我們要不（ ），不（ ）。二、判斷1、要使自己能獲得均衡的各種營養，我們要不偏食，不挑食。

23、（ ）2、有人說脂肪多吃會發胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。（ ）3、吃自己覺得好吃的食物，就說明吃的有營養了，吃的科學了。 （ ）三、選擇1、谷類、薯類食物所含有的主要營養成分是（ ）。A、維生素 B、脂肪 C、蛋白質 D、糖（淀粉）2、油脂類食物所含有的主要營養成分是（ ）。A、維生素 B、脂肪 C、蛋白質 D、糖（淀粉）3、蔬菜、水果類食物所含有的主要營養成分是（ ）。A、維生素 B、脂肪 C、蛋白質 D、糖（淀粉）4、瘦肉中含有豐富的（ ）。A、蛋白質 B、脂肪 C、維生素 四、簡答請你制定一個合理的膳食營養原則第四課 生的食物和熟的食物科學知識梳理：一、選擇題1、下列食物必須

24、燒熟了吃的是（ ）。A、黃瓜 B、梨 C、豬肉2、把一種食物放在火上燒，如果聞到一種燒焦頭發或燒焦雞毛的味道，說明這種食物里面含有（ ）。A、蛋白質 B、脂肪 C、淀粉3、下列食物可以生食的是（ ）。A、馬鈴薯 B、梨 C、雞肉二、判斷1、生的馬鈴薯與熟的馬鈴薯的營養是一樣的。 （ ）2、生食能減少食物營養的損失，所以我們應以生吃為主。 （ ）3、煮熟的食物容易被消化，所以食物必須煮熟了才能吃。 （ ）三、簡答題請你簡要說明食物生吃和煮熟了吃各有何好處？第五課 面包發霉了科學知識梳理：一、填空1、面包的變質發霉是（ ）大量繁殖引起的，霉菌的生長需要適宜的（ ）和（ ）。2、食物在（ ）和（ ）

25、的條件下容易發霉。二、判斷1、已經發霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，熱一熱就可以吃了。 （ ）2、了防止發霉，我們應該把食物放在干燥的地方。 （ ）3、發霉的食物我們一定不要吃。 （ ）三、設計實驗研究：溫度對霉菌的生長速度有什么影響。我需要的器材是： 我的方法和步驟是：我的結論： 第六課 減慢食物變質的速度科學知識梳理：一、填空1、有些食物在存放過程中會發生變質，如（ ）、（ ）等，食物的腐敗變質是（ ）引起的。 2、微生物的生長和繁殖需要（ ）、（ ）和適宜的（ ）等條件。3、用（）、（）、（）等方法儲存食物是為了破壞微生物生長的條件。二、實驗探究我們知道霉菌的生長可能與水、溫度、陽光等因素有

26、關，請你選擇其中的一個因素設計探究實驗。探究的問題：我的猜測：所需的材料：實驗步驟：實驗結果：三、實踐應用1、人們常用的儲存食物的方法有哪些（至少3種）？并各舉1-2例儲存方法舉例真空包裝第七課 食物包裝上的信息科學知識梳理：一、判斷1、食品的保質期越長這樣的食品越好。 （ ）2、生產廠家出產食品時采用不同的包裝，僅僅是為了美觀。 （ ）3、加膨松劑能使餅干又松又脆，所以應該多加。 （ ）二、填空：1、觀察食物包裝袋，我們要特別注意觀察（ ）、（ ）、 （ ）和（ ）等。2、我們吃得面包之所以松軟是因為加了（ ）。三、簡答題1、你從食物包裝上了解了哪些信息？2、學完了這節課，在以后買食品時你認

27、為應該注意哪些問題？小學四年級科學下冊第三單元測試題班級               姓名                等級一、我的判斷（正確的在括號里劃“”，錯誤的在括號里劃“×”）1、食品的保質期越長越是好食品。 （）2、有人說脂肪多吃會發胖易得病，所以我們不能吃含有脂肪的食物，如肥肉。 （

28、）3、用滴碘酒的方法可以知道該食物中是否有蛋白質。（ ）4、聞不認識的物體發出的氣味的正確方法是：用手輕輕地在瓶口扇動，僅僅使少量的氣味飄進鼻孔。（）5、人的頭發、指甲和血液的主要成分是蛋白質。 6、魚肉是很有營養的，它含有人體所需的所有營養。（） 7、維生素和礦物質有調節身體機能的作用。（） 8、微生物的生長與繁殖需要一定的空氣、水分和溫度等條件。（） 9、人的生長與活動需要營養，營養是從食物中得到的。 10、破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質的速度。 二、我的選擇（把正確答案的序號填在括號里）1、下列食物中，含有維生素較多的一組是（ ） A菠菜、白菜、黃瓜 B魚、大豆、雞蛋、瘦肉 C

29、肥肉、動植物油2、下列信息一般不能在食品包裝上獲取的是（ ） A食物名稱 B食物價格 C食物保質期3、下列食物必須燒熟了吃的是（ ）。 蘿卜豬肉梨黃瓜 4、許多蔬菜含有豐富的（）。 蛋白質糖類維生素脂肪 5、在白紙上擦一擦、壓一壓，白紙上留下了油跡，則該食物中含有豐富的（）。 蛋白質脂肪糖類 6、下列不正確的膳食搭配原則是（ ）。 葷素搭配粗細糧搭配 多種搭配新鮮水果富含維生素，所以每天只吃水果。7、人體能量的主要來源是（ ）。脂肪、糖類 維生素和礦物質 蛋白質8、下列不正確的說法是（ ）、面包發霉是因為它上面長了霉菌 、食物儲存在冰箱里就不會腐敗變質了9、下列食物中含有豐富糖類的是（ ）。A

30、、雞蛋 B、米飯 C、肥肉10、下列正確的做法的（ ）。A、飯前一小時以內吃零食 B、羊肉有營養，多吃烤羊肉串 C、晚上睡覺前一小時喝不加糖的牛奶三、連線題 把食物與其富含的主要營養連起來： 蛋白質 胡蘿卜 脂肪 牛肉 糖類 饅頭 維生素 植物油 四、實驗探究：請設計一個實驗，研究面包發霉與溫度有無關系。（1）、實驗所需材料及數量：（2）、實驗過程：（3）通過觀察我認為：五、我的認識：1、談談你平時的飲食習慣中有什么缺點？今后將怎樣做？2、在選購食品時，你會注意食品包裝上的哪些信息？ 3、請你為家里設計一份四菜一湯的營養晚餐。菜 單主食湯菜第四單元 巖石和礦物第一課 各種各樣的巖石科學知識梳理

31、：一、填空1、我們可以通過 （ ）、（ ）、（ ）等方法觀察巖石。2、通過學習我認識的巖石有( )、( )、( )等。二、判斷1、觀察巖石我們可以用到摸、問、看、嘗的方法。 （ ）2、為了觀察巖石，我們可以隨意采集。 （ ）3、巖石是各種各樣的，但有很多相似的地方。 （ ）三、簡答1、用氣泡圖的形式概括你所觀察到的巖石的特點。2、試著將你小組的巖石按照一定的標準進行分類。第二課 認識幾種常見的巖石科學知識梳理：一、填空1、頁巖、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）大理巖等巖石是我們常見的巖石，它們在生產和生活中被人們廣泛的應用。2、（ ）由黑、白、肉紅等顏色或無色透明的顆粒組成。3、（ ）是純白色，

32、黑色等，常有美麗的條紋，顆粒較粗，晶瑩潤澤，遇鹽酸冒泡。二、判斷對錯1、赤鐵礦具有像玻璃那樣的光澤。（ ）2、花崗巖是房屋裝修的好材料。（ ）3、要辨別一塊巖石是不是花崗巖，只要用手摸一摸就可以了。（ ）三、選擇1、下面巖石中遇鹽酸會冒泡的是（ ）。A 、砂巖 B 、花崗巖 C 、石灰巖2、下面巖石中容易分層的是( )。A 、板巖 B 、花崗巖 C 、石灰巖3、下面巖石中有不同的顏色，很堅硬，可用作建筑材料的是（）。A 、板巖 B 、花崗巖 C 、石灰巖4、巖石學家常常觀察巖石的( )，對巖石種類作出判斷。A、 顏色 B、 光滑程度 C 、成分和顆粒四、簡答題：我們常見的巖石有哪些？第三課 巖

33、石的組成科學知識梳理：一、填空1、花崗巖主要由（ ）、（ ）、（ ）三種礦物組成。2、巖石都是由一種或幾種（ ）組成的。3、世界上已發現的礦物近（ ）種，常見的有（ ）種。4、（ ）是組成地殼巖石的重要物質。二、判斷1、石英具有多種色彩。 2、花崗巖主要由石英、長石、云母三種不同的礦物組成。 3、不管什么巖石中都含有一種或幾種礦物。4、制造鐘表和計算機都要用到石英。三、連線石膏 做鉛筆芯石墨 點豆腐金剛石 造房子白金 劃玻璃石灰巖 做首飾第四課 觀察、描述礦物（一）科學知識梳理：一、填空1、要想知道礦物的硬度，我們可以采用（ ）、（ ） 等去刻劃礦物，判斷其硬度。2、世界上已經發現的礦物近（

34、）種，其中礦物中硬度最大的是（ ），硬度最小的是（ ）。3、很多礦物是以顏色的名字命名的，如赤鐵礦是（ ）色的，褐鐵礦是（ ）色的，（ ）礦是黃色的等等。二、判斷1、不同巖石的硬度也不同。（ ）2、巖石很堅硬，永遠不會改變模樣。 （ ）3、我們用的鉛筆芯是用石墨做的。（ ）4、礦物外表的顏色和和礦物條痕的顏色是一樣的。（ ）三、選擇題1、用銅鑰匙刻劃不出痕跡，但能用小刀劃出痕跡，這種礦物的硬度是（ ）。A 、較軟 B、較硬 C 、硬2、下面三種礦物，硬度最大的是( )。A、 石英 B、 云母 C 、 長石3、不能用指甲劃出痕跡，但能用銅鑰匙刻劃出痕跡的屬于（ ）A、軟 B、較軟 C、較硬 D、

35、硬四、我會連幾種礦物的條痕：自然金黑色黃鐵礦白色石英黃色 方鉛礦綠黑色赤鐵礦櫻紅色第五課 觀察、描述礦物（二）科學知識梳理：一、填空1、礦物的（ ）、（ ）和形狀是礦物的重要特性。2、可以通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體來衡量礦物的透明度，把礦物分為（ ）、（ ）和（ ）三種。3、有金屬光澤的大多是（ ）礦物。二、判斷1、赤鐵礦具有像玻璃那樣的光澤。（ ）2、礦物表面的反光形成了光澤。（ ）3、石墨是半透明礦物。（ ）4、石英具有玻璃光澤，黃銅礦具有金屬光澤。（ ）三、連線把下列礦物和它們相應的光澤連起來： 石英 光澤像玻璃那樣 長石 有蠟燭一樣的光澤 云母 光澤和絲綢差不多 第六課

36、面對幾種不知名礦物科學知識梳理：一、填空1、通過前面的學習，我們可以從顏色、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面來觀察和描述巖石特性。 2、對于不知名的礦物，地質學家運用了（ ）、用顯微鏡觀察、（ ）等方法進行鑒別。二、探究與實踐：說一說面對不知名的礦物，你準備怎樣進行鑒別？第七課 巖石、礦物和我們科學知識梳理：一、填空1、我國已發現各種礦產（ ）種，這些礦產資源屬于（ ），任何單位和個人不得私自開采。2、地殼是由（ ）構成的，（ ）和（ ）是組成地球的重要物質，也是人們生產和生活的寶貴資源。3、巖石和礦物是不可再生的資源，所以我們要很好地（ ）、合理地（ ）巖石和礦物。二、判斷1、我

37、國的稀有金屬礦探明儲量居世界前列。（ ）2、巖石和礦物很多，我們可以隨意開采。（ ）3、巖石和礦物是不可再生的，所以我們要保護和合理利用。（ ）三、我會填巖石和礦物在生活中有很多應用，請你寫出應用的例子。巖石或礦物的名稱巖石或礦物的應用石英花崗巖石墨鐵礦石鎢礦雄黃鹽小學四年級科學下冊第四單元測試題班級               姓名           &

38、#160;    等級一、我的判斷：1、我國的稀有金屬礦、鎢礦、錫礦、等20多種礦產的探明儲量居世界前列。（ ）2、礦物中硬度最大的是石英，它廣泛應用于切割等重要的工具中。（ ） 3、我們可以用指甲、銅鑰匙、小鋼刀刻劃的方法來判斷礦物的軟硬。（ ）4、所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。 5、巖石很堅硬，永遠不會改變模樣。 6、石英具有像玻璃那樣的光澤。 7、花崗石主要由石英、長石、云母三種不同的礦物組成。 8、巖石和礦物是取之不盡，用之不竭的9、巖石、礦物是組成地球的重要物質。 10、我們吃的鹽也是用礦物制成的物品。 二、我的選擇1、經過地球運動，在

39、火山噴發過程中流淌出來形成的巖石是（ ）。 A化石 B浮石 C頁巖2、下列說法正確的是（ ） A巖石和礦物是取之不盡，用之不竭的 B巖石和礦物在自然界中是不變的 C巖石在大氣，水，生物等長期聯合作用下也不會發生變化 D巖石和礦物要經過數萬年的時間才能形成，因此要保護和合理利用 3、一些巖石上保留有古代生物的遺體或遺跡，叫（ ） A浮石 B長石 C化石 D石英 4、硬度最小的礦物是（ ） A石英 B長石 C石黑 、在地下的高溫、高壓下形成的巖石，它是（ ）、沉積巖、變質巖、火成巖6、某種礦物不能用銅鑰匙刻出痕跡，但能用小刀刻出痕跡，它的硬度是（ ）。A、軟 B、較軟 C、較硬7、下列礦物中顏色黑

40、色，硬度相對較軟的是（ ）。A、石英 B、長石 C、云母8、用于食用和防腐，還能制取純堿、鹽酸的礦物是（ ）A、石膏 B、石鹽 C、石墨9、我國已發現各種礦產（ ）種。A、151 B、161 C、17110、遇鹽酸不會冒泡的巖石是（ ）A、花崗巖 B、石灰巖 C、大理巖三、我的觀察、根據你對礦物的觀察？請用自己的語言描述一種礦物的特點。并填寫在下表中礦物名稱形狀顏色條痕光澤透明度軟硬觸覺四、我的研究：1、礦物和巖石的用途很多，請把你學習了解的礦物和巖石按用途分類，并填入下表中：分類標準冶煉金屬建筑材料生活用品醫 藥農業生產2、請描述石灰巖的特點，并填入泡泡圖。石灰巖五、我的思考：1、為什么要保

41、護、合理利用礦產資源呢？應怎樣保護礦產資源？2、地質學家是怎樣鑒別礦物的？20122013學年度第二學期期末考試小學四年級科學試題A（60分鐘）題號一二三四五六七總分等級得分一、填空。（每空1分，共16分）1.蠶豆種子的胚由_、_和_三部分組成。2.電路是由_、用電器、_、電器元件等連接而成的電流通路。3.植物花蕊中的雄蕊產生的_傳到雌蕊的_上，使雌蕊子房里的_受精，受精的胚珠發育成長，形成_。4.一節電池的電壓是1.5V，兩節電池串聯起來的電壓是 ，兩節電池并聯起來的電壓是 。5.面包發霉是因為在它的上面生長了一種生物-_。它含有對人體_的物質，所以發霉的物體是絕對不能食用的。6.花崗巖由_、_、_三種礦物組成。二、判斷。（每小題1分，共9分）1.220V 的電對人是不安全的，可導致觸電死亡。 （ ）2.我們家里的電燈開關所使用的制作材料全都是導體材料。 （ ） 3