1、活動策劃模板匯編五篇 我院學問競賽活動自開展以來，已勝利舉辦四屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批同學主動參與活動，發覺和培育了一批有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校同學課外學術科技活動的蓬勃進展。學問競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動，此項活動旨在激勵廣闊在校高校生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發覺和培育創新型人才。 二、活動目的： 今年我校的校內文化藝術節即將開頭，為迎接即將到來的校級學問競賽，協作校團委的工作，我們方案提前培育參賽人員，在生科院黨總支的領導下，經我部門的細心策劃，全院各班主動參加，共同

2、打造一場全新的學問盛宴，為我院同學了解學問、學習學問、運用學問及深化科學熟悉，濃郁校內科技氛圍供應一個更寬闊的空間，也為全校型的學風建設以及學問文明建設和精神文明建設做出肯定的貢獻。 活動組織形式 承辦：生科院同學會學習部 二、 顧 問： 楊靜玲 策 劃： 由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參加 一、 評委介紹： 書記 劉連根 輔導員楊靜玲 同學會.團及各部部長 二、 參賽規章介紹： 1.參賽選手要求：本活動方案針對12級全體同學，每班兩人，每組兩人每組選手為12級同學，共計10組。 2.競賽原則：求實、求知、公正、公正。 參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。 三、 活動詳細流程： 動估

3、計時間地點 競賽時間：xx年4月13號（左右） 競賽地點：待定 競賽環節:閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、卷土重來、淘我所愛、專業大比拼。 1.閃亮登場 競賽選手在這個環節出場，每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。 2、百花齊放（本環節為必答題環節） a. 題型設計 題型有選擇題、推斷題、填空題，每輪每隊依次回答一個題目, 共10道題目,每題10分。 b. 答題規章 每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。 c. 答題時間限制 主持人讀完題，選手必需在10秒內答題有效，超時視為棄權。 d. 評分標準 每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯減5、

4、棄權不扣分 f. 主持人公布各隊得分狀況” 3.勇往直前 題型設計：本環節的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，有參賽選手來選擇，20分的題思索時間為10秒，40分的題目思索時間為15秒、60分的題目思索時間為25秒。 b. 答題規章 各隊得到答題權后，必需在限制時間內回答超時視為答錯，每道題可搶答兩次。答錯不扣分 4.手疾眼快(搶答題環節). 題型設計 ：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。 a. 答題規章 各隊得到答題權后，必需在10秒內回答完畢，超時視為答錯，每道題可搶答兩次。 答對的隊可加10分，回答錯誤的不扣分 c. 主持人公布各隊得分狀況。 本環節結束后，

5、由相關人員計算各組得分狀況，總分前五名的可挺直晉級，剩下五組選手要進入下一輪“卷土重來。” 5.互動環節 本環節為觀眾互動環節,由主持人出題觀眾答對者可獲精致禮品。 6.卷土重來。 題型設計：本環節的題目為猜謎題，有主持人描述一種事物的特征，主持人的描述，有選手來搶答。 評分標準：答對每題10分答錯不扣分， 答題規章：每題有兩次搶答機會。 注：本環節結束后比分前兩名者可進入下一輪，剩余三組選手被淘汰，進入下一輪者本環節得分不計入總分。 7.淘我所愛 a. 題型設計 本環節題目類型有影視學問、歷史問題、科普學問、體育學問、文學學問、時事動態六類題目，每類題目有七個問題，每題15分。 b. 答題規

6、章 每組選手必需選著兩類問題，每個類型須回答一個問題。選手在得到題目后10秒內必需回答問題，超時視為答錯。 答對加15分，答錯不扣分， 8.專業大比拼 a. 題型設計 本環節全部題目均與本學院專業學問有關，題目類型為搶答題，每題5分. b. 答題規章 每題有兩次搶答機會。 c. 評分標準 答對加五分，答錯不扣分 9.文藝節目 10.競賽結束 有主持人宣布各組的總成果，并宣布本次競賽的冠軍、亞軍、季軍、英勇團隊獎的得主，最終宣布競賽結束。 四、 宣揚工作支配 活動前期宣揚 邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。 （由我部工作人員負責） 制作并張貼海報、噴繪、橫幅，分別懸掛于

7、校內宣揚欄或惹眼地段。內容主要為宣揚競賽賽制、開頭時間等相關事宜。 活動策劃 篇2 為加強對在高溫酷暑天氣下堅守崗位員工和農夫工狀況的了解，進一步做好暑期平安生產、防暑降溫工作，確保員工和農夫工身心健康，準時把黨和政府的關懷送到戰斗在一線的廣闊建設者中，縣總工會結合“面對面、心貼心、實打實，服務職工在基層”活動，打算在全縣廣泛開展“關愛一線職工”為主題的“夏送涼爽”活動。現將活動支配如下： 一、活動時間 20xx年7月1日8月20日 二、活動地點 各級工會組織要依據本地本單位的實際狀況，自行組織開展“夏送涼爽”活動。縣總工會將在縣重點工程建設工地開展“夏送涼爽”活動。 三、參與人員 縣委和縣政

8、府分管領導、縣總工會領導;有關聯合工會、基層工會干部。 四、活動對象 1、生產企業從事高溫作業的一線職工、農夫工; 2、從事戶外作業的一線職工、農夫工; 3、從事建筑施工的一線員工、農夫工; 4、從事重點工程的一線員工、農夫工; 五、活動內容及方式 這次活動的主要內容是：“三送三保”，即送涼爽、送健康、送法律;保平安、保質量、保進度。各工會組織可將草帽、毛巾、防暑藥品、水果、飲料、職工法律法規手冊等作為本次活動的物品送達到一線職工手中。 六、活動要求 1、各聯合工會、基層工會要依據本單位的實際狀況，組織開展“夏送涼爽”活動，摸準“夏送涼爽”對象，并快速組織落實。 2、強化宣揚，擴大影響。各聯合

9、工會、基層工會要加大對“夏送涼爽”活動的宣揚力度，準時上報信息，并于8月25日前將活動狀況上報縣總工會辦公室。 活動策劃 篇3 一、活動主題：蘭亭筆會 二、活動背景：書法是中國的文化珍寶，在世界文化藝術寶庫中獨放異彩，世人賞以欣慰，隨著時代的進展，書法在我們生活中的地位越來越重要，作為當代高校生，擁有一手美麗的字無疑可以讓我們在同齡人中脫穎而出。開展書法大賽，展現高校生風采，增加書法愛好者間的溝通和溝通，宣揚中國傳統文化，讓大家在競賽中收獲和成長。 三、活動目的： 通過舉辦書法大賽，進展校內文化， 營造更好的校內氣氛，同時，激發同學們對書法的喜愛，使其更重視自己的書寫質量，提高自己的書法水平。

10、此外，發揚我國優良的漢字文化傳統。 四、活動時間： 初賽海選時間：XX年4月13日 4月21日 決賽時間：XX年4月26日 五、活動地點：逸夫圖書館一樓 六、活動對象：閩南師范高校全體在校同學 七、活動開展： （一）前期預備階段 書寫活動策劃書，上交審批 提前借場地：圖書館一樓大廳。 宣揚階段（4月13日至4月15日） （1）在學校內懸掛宣揚橫幅 （2）在瑞京同學公寓大門和行明隧道設置宣揚點，派發宣揚單。 （3）下到各院班級宣揚此次活動。 （4）前期宣揚要發動強大的資源優勢，通過LED屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣揚。 （5）前期宣揚提前聯系校網臺、記者團等進行活動當天新聞報道。活動

11、開展階段： 1、競賽形式和要求 （1）競賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻，共兩輪，為初賽與決賽。 （2）報名方式： 1報名詢問點報名（4月13日至4月15日設報名詢問點） 2可發短信給聯系人參與報名（報名電話詳見海報及宣揚單） （3）參賽形式 選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品，黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發送至xx郵箱，以上參賽作品均要求在4月21日前上交，否則無效。 （4）書法作品要求干凈、美觀、大方，用法規范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、不得添字、漏字，不得涂改。書法作品在作品右下角用鉛筆具體注明姓名、性別、專業、班級及聯系電話。初賽提倡自撰詩詞、聯、賦等；參賽作品一律不予退

12、還。 （5）進入決賽者于指定時間到達指定地點參與現場寫作，要求參賽者自帶競賽用具，承辦方供應毛氈、小黑板。 活動策劃 篇4 活動目標: 為更好地加強羽毛球愛好小組開展，增加同學體質，活動 方案如下: 1、本學期的訓練工作，對同學進行細致周密的支配，從訓練的時間，強度，以隊員的體質狀況，做到周密的布置 2、使同學在有方案有步驟的狀態下，科學訓練，提高同學技術水平的同時增加體質，提高身體素養，做到全面進展。 3、我們具體地制定訓練方案、訓練目標、依據同學把握的狀況和不同層次水平需求來支配每一次訓練內容。 4、通過訓練，讓同學在羽毛球學習中獲得閱歷，體驗勝利，樹立自信念，使同學對這項運動更主動參于。

13、本學期社團活動，主要抓同學的身體素養和基本技術，培育同學跑跳力量的同時加強上下肢的力氣訓練，針對性的加入專項技術練習，提高同學動作的穩定性和落點的精準性。時間:每周二、四下午活動課謝姍 活動策劃 篇5 一、促銷方法： 1、利用打折進行促銷 2、免費禮物滿就送 3、積分換購或積分抵現金 4、加價購 5、滿就減 6、買就贈這些促銷活動都有自身的優勢，也有自身的缺點。 二、促銷的目的.： 目的就是留住大客戶量。從而賺更多的信用、錢。 三、促銷前工作： 1、貨源問題：確定促銷的商品、并備好充分的貨。不同的商品實行不同的促銷方式，再者就是關于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間，貨品銷售會比

14、平常快，因此，充分的備貨就是保障，假如常常發生缺貨現象，不僅影響銷售，也會影響買主對咱們的好評，假如遇到不好說話的買主，給你一個差評，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費掉不少的時間與精力。那可就不值得啦。 2、顧客人群的確定：要促銷，當然要把促銷的對象搞清晰，促銷對象是你的目標消費群，這些人才是你的財寶來源，而不是你自己，所以促銷肯定要針對你的目標人群開展促銷信息的傳播，你的目標消費群知道了，促銷才會有成效，假如對著自己促銷，促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。 目標對象確定了，再選擇合適的傳播方法，比如網上的旺旺消息，簽名檔，珍寶題目，公告，,博客，微博，貼吧，幫派，論壇發帖等等。都可以

15、起到傳播信息的作用。 顧客確定了，才能選擇合適的促銷方法。 四、活動促銷方案介紹 1、免費禮物滿就送 購物訂單到肯定金額(10)即送免費禮物一個(國徽一枚)。 2、積分換購或積分抵現金 積分換購商品。十元為一分。這對老的忠有用戶是一個特別好的回報。此舉也能讓那些目前積分不是許多的買家多購物。假如你的積分換購商品夠吸引人的話，說不定有買家會為了湊夠積分瘋狂購物呢。這種促銷方式，可吸引客戶再次來店購買以及介紹新客戶來店購買，不僅可以使客戶得到更多的實惠，同時鞏固老客戶，拓展新客戶，增加了客戶對網店的忠誠度! 3、折扣大打折 凡是在節日我店鋪買東西的都可以“您只要花2元就可以買到我們店里價值5元的商品”或者“您只要花1元，就可以在我們店里選擇任何一件原價的商品”。這有這樣買家才能更被我們的珍寶所吸引。人們總是普遍認為打折的東西質量總是會差一點，這是心理示意，要打消這種心理示意就要讓買家覺得我買的這個商品其實是原價的，但是我花了更少的錢買到他了，我賺到了。 這其實和打折差不多。但是給買家的感覺是完全不一樣的，假如你給5元的珍寶打個7.7折，那買家感