1、福建教育學院培訓方案（格式）項目年份： 培訓項目： 培訓班級： 項目負責人： 所屬研修部： 方案研制時間 ： 8福建省*培訓方案標題要求：應體現培訓項目主題或學科或層次，主題式如福建省高中高級職稱教師專項培訓方案；學科式如福建省基礎教育萬名骨干教師學科培訓方案；層次式如福建省“十二五”第期校長任職培訓方案。根據*專業標準及學院*，結合*學科的實際情況及訓前調研分析結果，制定本培訓方案。要求：引言部分應根據實際情況填寫。一、培訓需求要求：明確需求分析結論。二、培訓主題要求：根據需求分析，確立培訓主題。三、培訓目標要求：圍繞培訓主題，結合培訓對象及培訓時長，確定培訓目標；目標須簡潔明了、具體可達成

2、。四、培訓對象要求：應明確類型、層次（師訓須明確學段）、人數。五、培訓內容要求：圍繞培訓主題、培訓目標，結合專業標準確立若干培訓模塊及專題課程。本次培訓內容主要由*、*、*、*等模塊構成。模塊一：*1模塊目標本模塊主要解決*問題或實現*。2模塊內容主要專題有*等。模塊二：*1模塊目標本模塊主要解決*問題或實現*。2模塊內容主要專題有*等。六、核心課程要求：本部分為支撐培訓主題、實現培訓目標的根本性的課程。核心課程須成單元，即由專題講座、研討互動、操作展示等項目構成。七、培訓方式本培訓采用*方式，以保證培訓目標的實現。具體如下：如：1專家引領2問題診斷3經驗分享4實驗操作八、培訓安排要求：明確時

3、長、學時、各階段的任務要求等。本培訓共分*階段，集中研修共*天，計*學時。若有分階段培訓，可參考如下格式（以萬名骨干培訓班級為例）：第一階段：集中研修。主要任務是*或解決*，要求是*,共*天，計*學時。1具體安排：2具體方式：第二階段：返校研修。主要任務是*或解決*，要求是*。1具體安排：2具體方式：第三階段：總結提升。主要任務是*或解決*，要求是*,共*天，計*學時。1具體安排：2具體方式：九、培訓預期要求：提出實現培訓主題或培訓目標的若干成果。十、培訓考核要求：圍繞培訓主題與培訓目標提出若干考核項目、要求及方式。考核分為學習考核和出勤考核。（一）學習考核。本次培訓必須完成以下*項作業（任務

4、）。1*，要求*，方式*2*，要求*，方式*3*，要求*，方式*（二）出勤考核。凡出勤不符合結業條件的，將不予結業。十一、組織管理（一）項目團隊培訓班實行“項目負責人制”。具體人員及分工如下：要求：明確分工。（二）學員管理按福建教育學院培訓學員管理規定加強學員管理，以保證良好的培訓教學秩序。1加強學員教育。學習教育*；遵紀教育*；安全教育*；節約教育*等。2成立班委會，健全班級管理制度。*3嚴格考勤，不得無故曠課。半天以內的須向班主任請假，并由班主任審批。半天以上一天以內的經班主任簽署意見報研修部主任審批。一天以上的須經研修部主任簽署意見，報培訓管理處審批。4嚴格培訓考核。學員結業須經項目組考

5、核，并報研修部審核、院領導批準，給予合格者頒發福建省教育廳監制、福建教育學院蓋章的“*培訓結業證書”。5建立學員培訓檔案材料，包括學員基本情況、研修情況、考核情況等。培訓結束，將學員在培訓期間的學習表現考核情況向院培訓管理處反饋。附件：1培訓課程計劃表（格式）2培訓課程表（格式）附件1培訓課程計劃表（格式）日期培訓內容培訓形式授課教師類別所屬模塊所屬類型第一天上午如：一線教師，福州下午如：高校，師大第二天上午如：教研員，省普教室下午模塊比例模塊一：%課型比例理論類%模塊二：%實踐類%模塊三：%要求：體現實踐課程占總課程的50%、體現一線教師（含教研員）占全部教師的50%。附件2培訓課程表（格式）日期培訓內容培訓形式授課教師教師簡介授課地點_月_日周_